Perspectiva Conica 10 en Dibujo

10 en dibujo
PERSPECTIVAS
PERSPECTIVA CÓNICA FRONTAL: FUNDAMENTOS DEL DIBUJO ARTÍSTICO
AGOSTO 26, 2014
Conica-F
El Sistema de Representación más parecido al ojo humano es el Sistema Cónico. Por ello es el más
utilizado para el Dibujo Artístico y también el que podemos apreciar en la fotografía y en los vídeos.
Mucha gente me pregunta qué puede hacer para aprender Dibujo Artístico. Ante todo, el dibujo es
escala y perspectiva; si alguno de estos dos aspectos falla, salta a la vista inmediatamente. Conocer y
manejar con soltura los principios del Sistema Cónico te dará la habilidad de encajar un dibujo
correctamente, de situar cada objeto en su plano y de darle su tamaño y profundidad.
Créeme, el dibujo artístico es más técnico de lo que parece.
Si consigues encajar un dibujo en proporciones y perspectiva, más de la mitad del trabajo lo tienes
hecho. Para ello, vamos a estudiar primero la teoría. Espero que te resulte sencillo 🙂
En este artículo aprenderás los conocimientos básicos del Sistema Cónico y lo aplicaremos a la
perspectiva con un único Punto de Fuga. Esta se llama Perspectiva Cónica Frontal. Más adelante
veremos la Perspectiva Cónica Oblícua y la Perspectiva Cónica de 3 Puntos de Fuga.
Contenido [ocultar]
Sistema Cónico
Elementos
Definición
El Punto
La Altura
La Recta y el Cubo
Dos casos particulares
La base del Cubo
La altura del Cubo
Ejercicio típico de las PAU
Vértice Superior
SISTEMA CÓNICO
El Sistema Cónico es un Sistema de Representación que nos permite representar una realidad de 3
dimensiones en un formato de 2 dimensiones. Por así decirlo, podemos dibujar sobre un papel objetos
que tienen volumen.
Mientras que en los Sistemas Diédrico y Axonométrico el observador se encuentra en el infinito, en

Sistema Cónico el observador se puede definir en un punto finito. Por eso es el Sistema de
Representación más parecido al ojo humano. En lugar de utilizar proyecciones cilíndricas (paralelas),
utiliza proyecciones cónicas, que confluyen en un punto. Este punto es el centro de proyección y
también se conoce como Punto de Vista.
01_Conica frontal
ELEMENTOS
Plano del Cuadro (PC): Es el plano vertical, el plano donde dibujamos.
Plano Geometral (PG): Es el plano horizontal correspondiente al suelo.
Plano de Horizonte (PH): Es el plano horizontal situado a la altura de los ojos.

Línea de Tierra (LT): Es la intersección del Plano Geometral con el Plano del Cuadro. También se conoce
como Línea de Verdaderas Magnitudes porque sobre ella podemos medir en Verdadera Magnitud.
Línea de Horizonte (LH): Es la intersección del Plano de Horizonte con el Plano del Cuadro. La distancia
entre la Línea de Tierra y la Línea de Horizonte representa la altura del observador.
Punto de Vista (V): Define la posición de los ojos del observador. En Sistema Cónico se representa
abatido sobre el Plano del Cuadro. La distancia entre V y LH representa la distancia del observador al
Plano del Cuadro.
Punto Principal (P): Es la proyección ortogonal del Punto de Vista sobre el Plano del Cuadro. En la
Perspectiva Cónica Frontal será el único Punto de Fuga.
Puntos Métricos (D, D’): Nos servirán en la Perspectiva Cónica Frontal para definir profundidades.
Punto de Fuga: Punto al que van a parar todas las rectas que en la realidad son paralelas. En la
Perspectiva Cónica Frontal existe un único Punto de Fuga, que es el Punto Principal P.
DEFINICIÓN
La manera más común para definir una perspectiva cónica es dando su punto de vista abatido V, la Línea
de Tierra y la Línea de Horizonte.
En primer lugar debes encontrar los elementos que faltan.
El Punto Principal P se encuentra en la Línea de Horizonte, en una recta perpendicular a esta que pasa
por V.
Los puntos métricos D y D’ se encuentran en dos rectas que forman 45º con la LH desde V.
02_Conica frontal
EL PUNTO
En la Perspectiva Cónica Frontal, el único Punto de Fuga será el punto P. Cualquier recta perpendicular a
la Línea de Tierra tiene su Punto de Fuga en P.
Aplicaremos este principio al punto A. Dibujaremos una recta perpendicular a LT por A y el punto de
corte 1 con la LT lo uniremos con P.
Por tanto, la recta 1-P es la representación cónica de la recta A-1.
Para encontrar la profundidad a la que se encuentra el punto A utilizaremos los Puntos Métricos D y D’.
Dibuja una recta a 45º desde el punto A que corte a la LT en 2. Une el punto 2 con D para encontrar A en
la cónica.
Importante: Para saber cuál de los puntos métricos tienes que elegir has de fijarte en que las rectas a
45º sean paralelas. Observa que las rectas a 45º desde A y desde V son paralelas. También se podría
haber hecho en la otra dirección, tomando la línea discontínua que he dibujado.
Existe una última forma de comprobar que la posición del punto A en la cónica es la correcta. Une el
punto A en planta con el punto V y en esta recta debe estar el punto A en perspectiva. ¡TRIPLE
COMPROBACIÓN! Esto sólo ocurre para puntos que están apoyados sobre el Plano Horizontal.
LA ALTURA
Supongamos ahora que por encima del punto A se encuentra un punto B a una altura de 2 cm.
Dibujaremos sobre la Línea de Tierra (que, si recuerdas, es la línea de verdaderas magnitudes) una altura
en vertical de 2 cm y la proyectaremos hacia el punto de fuga P. Desde el punto A tendremos que
dibujar una recta vertical que nos definirá la posición del punto B en la cónica.
03_Conica frontal
Con este ejemplo tan extremadamente sencillo de hallar la perspectiva cónica de un punto y encontrar
otro a una altura determinada, ¡estás en predisposición de hacer cualquier ejercicio de Perspectiva
Cónica Frontal! No te engaño, ya verás 🙂
LA RECTA Y EL CUBO
Dada la Perspectiva Cóinca definida por el punto V, la Línea de Horizonte y la Línea de Tierra se pide:
Dibujar la perspectiva cónica de la recta AB, sabiendo que el punto A tiene una altura de 3 cm sobre el
Plano Horizontal y el punto B está apoyado en el plano Horizontal.
Dibujar la perspectiva cónica de un cubo apoyado en el Plano Horizontal.
Para dibujar la recta AB basta con encontrar la perspectiva cónica de cada uno de los dos puntos, tal
como hemos resuelto en el apartado anterior. Hago pasar una recta perpendicular a la LT por A y por B y
estas las proyecto hacia P. Con rectas a 45º que van luego a los puntos métricos D o D’ (según el caso)
obtengo su posición. El punto A tiene una altura de 3 cm que he de colocar en la Línea de Tierra.
04_Conica frontal
Para resolver el cubo sólo tienes que conocer 2 reglas básicas de la Perspectiva Cónica Frontal:
Las rectas perpendiculares a la Línea de Tierra fugan al punto P.
Las rectas paralelas a la Línea de Tierra son también paralelas a ella en la cónica.
La diagonal del cuadrado forma 45º con la Línea de Tierra y pasa por los puntos C y E. Por tanto, al unirlo
con el punto métrico D obtendrás la posición de C y E. Con dos rectas paralelas a la Línea de Tierra por C
y E tienes la posición de D y F.
La altura del cubo es igual al lado del cuadrado, es decir L. Esta deberás colocarla en la Línea de Tierra,
como siempre. Proyecta dicha altura hacia el punto P. Desde cada punto de la cónica C, D, E y F dibuja
una recta vertical y obtendrás directamente los puntos E’ y F’. Para obtener C’ y D’ deberás dibujar dos
rectas paralelas a la Línea de Tierra, por E’ y F’. Fíjate que la recta C’-D’ también fuga hacia P.
DOS CASOS PARTICULARES
El caso normal es que las figuras que nos dan estén situadas por detrás del Plano del Cuadro, tal como
las que te he explicado hasta ahora.
Cabe la posibilidad de que te den figuras que estén por delante del Plano del Cuadro o que estén
tocándolo. Estas figuras se ven en planta cortando la Línea de Tierra o tocándola respectivamente. Verás
como se resuelve de la misma manera. Sólo has de saber los siguiente:
Un punto situado en el Plano del Cuadro tiene su perspectiva cónica sobre sí mismo.
Esto es lógico, puesto que el Plano del Cuadro es el plano del dibujo.
LA BASE DEL CUBO
La recta AB tiene su proyección en la perspectiva sobre sí misma. Desde el vértice D dibuja una recta a
45º que luego se une con el Punto Métrico D para obtener su proyección. C se encuentra en una recta
paralela a la LT.
05_Conica frontal
En el segundo caso (cuadrado EFGH) deberás fugar los puntos 1 y 2 (donde el cuadrado corta a la LT)
hacia el punto P. La profundidad de H y G se consigue como en casos anteriores: dibuja una recta a 45º
desde H y en su punto de corte con la LT únela con el Punto Métrico D’.
El vértice F tiene el mismo mecanismo pero deberás prestar atención. Dibuja una recta a 45º desde F y
en su punto de corte con la LT, únelo con el Punto Métrico D’. Observa que la recta a 45º desde F sea
paralela a la que une D’ con V.
LA ALTURA DEL CUBO
Como siempre, deberás medir la altura del cubo en la Línea de Tierra, porque es la Línea de Verdaderas
Magnitudes. Desde A dibuja la altura L del cubo y esto te dará A’. B’ estará en una paralela. Fuga A’ y B’
hacia P y encontrarás C’ y D’ en una vertical desde C y D.
Para el caso del cubo secante a la LT, tendrás que dibujar la altura en el punto 2. Esto te dará el punto 3,
que no es ningún vértice del cubo. Fuga el punto 3 hacia P. F’ y G’ se encuentran sobre esta recta, en
sendas rectas verticales desde F y G respectivamente. H’ y E’ se encuentran en las rectas paralelas a la LT
que pasan por F’ y G’
06_Conica frontal
EJERCICIO TÍPICO DE LAS PAU

Para que veas que no te engaño y que con los conocimientos que has aprendido en este artículo puedes
resolver cualquier Perspectiva Cónica Frontal te expondré un ejercicio tipo de las Pruebas de Acceso a la
Universidad (PAU) y te explicaré el truco.
Dada la Perspectiva Cónica definida por el Punto de Vista V abatido, la Línea de Horizonte y la Línea de
Tierra, se pide hallar la representación cónica del tetraedro regular representado en planta sabiendo
que está apoyado en el Plano Horizontal.
07_Conica frontal
Como puedes ver, este triángulo no tiene ningún lado paralelo ni perpendicular a la LT.
¿Qué puedes hacer en este caso?
Tienes 2 opciones:
Inscribir la figura en un rectángulo con sus lados paralelos y perpendiculares a la LT.
Buscar la proyección cónica de cada punto individualmente.
Yo utilizo el segundo método, que en este caso es más sencillo. Dibujo por cada punto A, B y C una recta
perpendicular a la LT y luego la fugo hacia P. Asimismo dibujo desde A, B y C una recta a 45º y desde el
punto de corte con la LT la uno con el Punto Métrico D o D’ correspondiente.
08_Conica frontal
VÉRTICE SUPERIOR
Para dibujar el vértice superior tendremos que conocer en primer lugar su altura. En el esquema he
dibujado un triángulo equilátero cuyo lado es el lado del tetraedro y representa, por tanto, una cara del
mismo. La altura del tetraedro es su apotema a. A la derecha he dibujado la sección por una arista del
tetraedro, de manera que dos lados de la sección corresponden con el lado L del triángulo y el tercer
lado es la apotema. Así obtengo la altura h del tetraedro.
09_Conica frontal
De nuevo en la perspectiva, obtengo la proyección en el Plano Horizontal del vértice superior, mediante
una recta perpendicular a la LT que fuga a P y otra a 45º que va a D. La altura h la coloco sobre la LT y la
fugo hacia P. En la recta vertical se encontrará el vértice superior del tetraedro.
10_Conica frontal
¿Qué te ha parecido el artículo? ¿Ha sido fácil de entender?
Llevaba tiempo con ganas de escribir este artículo. Me parece un tema muy bonito y además sé que
muchos de vosotros tenéis dificultades para entenderlo. Espero haber sido de ayuda.
Si te ha gustado, pásalo a través de Facebook o de Twitter. ¡Muchas gracias! Hasta el próximo artículo
***
Este artículo pertenece a una serie sobre Perspectiva Cónica. Los otros artículos de la serie son:
Perspectiva Cónica oblicua
La circunferencia en Perspectiva Cónica
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36 COMMENTS
MARIOMALAGA
6 AÑOS AGO REPLY
Me ha gustado mucho, pero seria más práctico con un caso real, una vivienda, una pieza mecánica, una
habitación que a su vez incluyese algún elemento curvo…aun así muchas gracias por seguir aportando
tus conocimientos, gracias.
PABLO DOMINGO 6 AÑOS AGO REPLY
Gracias por tu propuesta Mariomalaga. Lo tendré en cuenta para los próximos artículos de cónica que
están por venir 🙂
Un saludo
JENNY LE
6 AÑOS AGO REPLY
Buenas noches Pablo
Gracias por tu página….me puedes colaborar con lo siguiente por favor 🙂

La verdad en la prepa nunca vi clases de dibujo técnico o artístico y debo presentar un examen muy
importante, te cuento que todavía no entiendo si los puntos de fuga y la línea de horizonte son temas
del dibujo técnico o artístico, y tampoco comprendo aún si existe una diferencia entre dibujo isométrico
y perspectiva isométrica. Muchas gracias por tu ayudaa
Hola Jenny Le y gracias por escribir en el blog.
Los puntos de fuga y la Línea de Horizonte son elementos de la Perspectiva Cónica y por tanto
pertenecen al Dibujo Técnico. No obstante la perspectiva cónica es la representación más parecida al ojo
humano, por eso se usa también en Dibujo Artístico.
Por otro lado, dibujo isométrico no lo había escuchado antes pero estoy seguro de que se refiere al
mismo concepto que perspectiva isométrica y sistema isométrico.
Espero haberte aclarado algo
JENNY LE
5 AÑOS AGO
Muchas gracias Pablo tu respuesta ha sido de gran ayuda!!!
MARIO
5 AÑOS AGO REPLY
Hola Pablo, no acabo de entender si la distancia de la línea de horizonte a V, se expresa en verdadera

magnitud o si solamente es una aproximación, o como se define simplemente?… Saludos.
Hola Mario,
La distancia de V a la Línea de Horizonte representa la distancia del observador (de la persona que mira)
al plano del cuadro (es decir, el plano del dibujo). Hay que ponerla en la misma escala que dibujas la
pieza en planta.
¿Aclara eso tus dudas? Un saludo
MARIO
5 AÑOS AGO
gracias! Ahora si me queda claro!
MARIO
5 AÑOS AGO REPLY
Pablo, una pregunta mas. El angulo de 45° para encontrar D y D’ a que se debe? por que no 30° o 60°?…
En realidad los puntos métricos D y D’ son puntos de fuga de las rectas a 45 grados. Fíjate en el caso del
cuadrado cómo sus diagonales fugan allí. Por eso se dibujan a 45 grados, como en la cónica oblicua.
¿Me he explicado bien?
Un saludo
MARIO
5 AÑOS AGO
No tienen que ver con el ángulo de visión de una persona? en este caso estarías usando 90° una media
natural…
ROSA
2 AÑOS AGO
Pablo hola, sigo sin entender por qué desde el punto A hay que trazar líneas a 45 grados
PABLO DOMINGO 2 AÑOS AGO
Los puntos métricos actúan como puntos de fuga de las rectas horizontales que forman 45 grados con el
plano del cuadro. Dibujamos una recta a 45 grados desde A para tener una referencia de profundidad.
Esa recta fuga a su correspondiente punto métrico
Espero haberme explicado bien 😉
CARMEN
5 AÑOS AGO REPLY
Cuando yo debo adquirir la posición de P, V, LH y LT cómo obtengo la distancia entre cada una de
ellas ?? Depende de la altura de mi observador??
Hola Carmen,
La distancia entre LT y LH es la altura del observador. La distancia entre P y V es la distancia desde el

observador al plano del cuadro, es decir, al plano del dibujo.
Un saludo
JHONATAN
5 AÑOS AGO
hola me sirvió mucho lo que publicaste….solo me gustaría saber si lo sacaste de un libro en

particular,ademas que libros me recomiendas para iniciar en la arquitectura y ser todo un trome..gracias
Hola Jonathan, me alegro de que te sirva.
El articulo no lo he sacado de ningún libro: son mis conocimientos puestos de forma escrita.
Los libros que recomiendo están en la página de recursos
ROSA
2 AÑOS AGO REPLY
Ok Pablo gracias, creo que lo entiendo. Muchas gracias por tu rápida respuesta, tus tutoriales son de
gran ayuda.
Un saludo
Gracias a ti Rosa por pasarte a comentar 😉
Un saludo
CLÀUDIA
4 AÑOS AGO REPLY
Buenas tardes,
Soy estudiante de diseño de interiores y estoy haciendo un dibujo final de una casa con perspectiva con
2 puntos de fuga.
Me dan una distancia entre el Plano de Cuadro y la Línea de Tierra de 15Cm. La distancia entre el Punto
de Vista y el plano de Cuadro es de 12.25Cm, por lo que sólo me quedan 3.25Cm para la Línea de
Horizonte, con lo cual me queda una casa muy pequeña para poder dibujar los detalles.
Es posible dibujar la Línea de Horizonte por encima del Punto de Vista? Gracias de antemano.
Un abrazo,
Clàudia
FERMÍN FATOU GUTIÉRREZ
4 AÑOS AGO REPLY
La Línea de Tierra pertenece al Plano del Cuadro por lo que la distancia siempre es cero.
Si te refieres con 15cm a la distancia entre Linea de Horizonte y Linea de Tierra, que es el dato correcto
que hace flata, no hay problema ya que los 15cm seran del LH hacia abajo y los 12,25 de la LH hacia
arriba
ELSA
4 AÑOS AGO REPLY
Hola PAblo, en una prespectiva conica por el metodo puntos medidores como se hallan estos en la linea
de horizonte. Muchas gracias
IRALDO
3 AÑOS AGO REPLY
Hola Pablo¡
Muchas gracias por tu aporte! Eres un crack.
Saludos!!
Gracias Iraldo!
MARÍA TERESA GARCÍA FIDALGO
2 AÑOS AGO REPLY
Perfecto! Gracias.
TRILLA
2 AÑOS AGO REPLY
Hola, Pablo, quería preguntarte algo:
«Existe una última forma de comprobar que la posición del punto A en la cónica es la correcta. Une el
punto A en planta con el punto V y en esta recta debe estar el punto A en perspectiva. ¡TRIPLE
COMPROBACIÓN! Esto sólo ocurre para puntos que están apoyados sobre el Plano Horizontal» : sobre la
última frase: «Esto sólo ocurre para puntos que están apoyados sobre el Plano Horizontal?, se podría
visualizar en el espacio de alguna manera?…Gracias
Hola Trilla,
Sí es posible visualizarlo en 3 dimensiones. Solo tienes que imaginártelo o dibujarlo en perspectiva.
RAFA SIMÓN
2 AÑOS AGO REPLY
Hola Pablo. No hago más que darle vueltas a tu explicación sobre cómo hallas la altura del tetraedro y
hay algo que no termino de ver. ¿La sección por una arista no daría como resultado un triángulo en el
que dos de sus lados son «a» (la altura del triángulo que conforma cada una de las caras) y el tercer es L
(la arista).
Como digo, no hago más que darle vueltas porque me resulta muy raro que te hayas equivocado. 😉
Aprovecho y vuelvo a darte la enhorabuena por el blog.
Hola Rafa,
Tienes razón. Ahora que lo releo tranquilamente es cierto que dos lados de la sección deben ser la altura
de la cara, mientras que el tercer lado debe ser la arista del tetraedro. Disculpa el error y sobre todo las
vueltas que has debido darle.
Lo corregiré
Un saludo y gracias
JUAN
2 AÑOS AGO REPLY
Gracias por tu intención Pablo, pero pienso que la altura del tetraedro está mal hallada.
Sí, gracias Juan
NOELIA ANTÚNEZ DEL CERRO
1 AÑO AGO REPLY
Hola Pablo.
Lo primero felicitarte por el blog, me encanta que lo explicas todo razonándolo, no dando una mera
sucesión de pasos.
Estoy revisando lo de la pirámide y veo que, en realidad, cuando se dibuja lo que aparece es como si
fuera el reflejo de la que tendríamos con la base de la que partes (de ser de otra forma, el punto/vértice
B estaría más alejado y no más cercano a nosotros). ¿Hay alguna forma de hacerlo para que no se
produzca el efecto espejo, o tenemos que darlo por supuesto? Entiendo que para no darse, tendríamos
que tener en cuenta la distancia entre el espectador y el objeto.
Espero haberme explicado y que sigas en activo en el blog 🙂
Mil gracias,
Noelia
PABLO DOMINGO 1 AÑO AGO REPLY
Hola Noelia,
Gracias por tus palabras
El efecto reflejo o simetría que comentas es normal y tiene que ser así, por tanto debes contar con él
antes de empezar a dibujar. El efecto se produce porque giramos el plano del suelo alrededor de la línea
de tierra.
Si quisieras evitarlo tendrías que dibujar la planta de la figura por encima de la línea de tierra. En ese
caso, debes tener cuidado con el punto métrico que utilizas.
Espero haberme explicado
Un saludo
ROSY
12 MESES AGO REPLY
Excelente,gracias.😊
PABLO DOMINGO 12 MESES AGO REPLY
De nada Rosy, un placer 🙂
ARMY
6 MESES AGO REPLY
Hola!
¿Me podrías explicar que son las líneas de fuga?
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10 en dibujo
PERSPECTIVAS
PERSPECTIVA CÓNICA OBLICUA
SEPTIEMBRE 9, 2014
Como continuación del anterior artículo sobre Perspectiva Cónica Frontal te traigo hoy la perspectiva
cónica oblicua.
A todos los efectos ambas funcionan lo mismo y tienen básicamente los mismos elementos, así que, si
aún no los conoces, te recomiendo que eches un vistazo a ese artículo.
PFC vestibulo acceso
Las pequeñas diferencias en sus elementos son las siguientes:
La Perspectiva Cónica Oblicua tiene 2 puntos de fuga, mientras que la Frontal tiene sólo 1.
La Perspectiva Cónica Oblicua carece de Puntos Métricos.
Puesto que básicamente funciona lo mismo que la Cónica Frontal, empezaré con un ejercicio muy básico
pero ya con volumen: el cubo.
Se define un Sistema Cónico por:
El Punto de Vista abatido V
La Línea de Tierra LT
La Línea de Horizonte LH
Y se pide dibujar la perspectiva cónica del cubo situado detrás del Plano del Cuadro dado por su
proyección en planta ABCD abatida sobre dicho Plano del Cuadro.
01_Perspectiva Conica
Como puedes observar, el planteamiento es similar al de la cónica frontal, con la única diferencia de que
la planta del cubo está girada con respecto a la Línea de Tierra.
Contenido [ocultar]
Dibujar la planta en perspectiva cónica
Altura del cubo
Figuras que tocan el Plano del Cuadro
Plantas en perspectiva
Cuadrado ABCD
Cuadrado EFGH
Altura de los cubos
Por qué la Perspectiva Cónica Frontal es lo mismo que la Perspectiva Cónica Oblicua
Objetos más altos que el observador en Perspectiva Cónica
DIBUJAR LA PLANTA EN PERSPECTIVA CÓNICA

Lo primero que hay que hacer es encontrar los Puntos de Fuga. Cada dirección de la pieza tendrá un
Punto de Fuga y todas las aristas con esa dirección fugarán a ese Punto de Fuga.
Dibuja una recta paralela al lado AB que pase por el punto (V). Esta definirá sobre la Línea de Horizonte
el Punto de Fuga F2. Dibuja una recta paralela al lado AD por el punto (V) y cortará a la Línea de
Horizonte en el Punto de Fuga F1.
Todas las aristas y rectas paralelas a AB fugan a F2 y todas las paralelas a AD fugan a F1. Así de sencillo.
Así que, para dibujar la planta en perspectiva sólo tienes que prolongar cada lado del cuadrado y desde
el punto de corte con la Línea de Tierra, fugar hacia el Punto de Fuga correspondiente. De tal manera
que tanto la recta AB como la recta CD fugan hacia F2, mientras que BC y AD fugan a F1.
¡Así obtienes la planta en perspectiva!
ALTURA DEL CUBO
La altura del cubo o hexaedro es igual al lado del cuadrado de la base y, al igual que en la Perspectiva
Cónica Frontal, hay que situarla sobre la Línea de Tierra, en una recta perpendicular a esta. Recuerda
que sólo puedes tomar medidas en Verdadera Magnitud en la Línea de Tierra, porque es la Línea de
Verdaderas Magnitudes.
Toma por ejemplo la medida del lado AB y colócala sobre una recta perpendicular a la LT, justo en el
punto de corte de la LT con prolongación del lado AB (valdría igualmente cualquier otra prolongación).
Esto te daría el punto 1. Puesto que el lado AB fuga hacia F2, debes fugar el punto 1 también hacia F2.
Levantando una vertical desde los vértices AB de la planta en perspectiva obtendrás la posición de 2
nuevos vértices A’ y B’ pertenecientes a la base superior.
Los lados AD y BC de la base fugan hacia el Punto F1. Estos lados tienen aristas paralelas en la base
superior, por tanto, fuga los puntos A’ y B’ hacia F1 y encontrarás los vértices C’ y D’ del cubo sobre una
recta vertical desde C y D respectivamente.
¡Ya está el cubo terminado! Remarca el resultado en rojo o en grueso y ahí lo tienes.
FIGURAS QUE TOCAN EL PLANO DEL CUADRO
A continuación aprenderás a dibujar figuras en Perspectiva Cónica Oblicua que se encuentran tocando el
Plano del Cuadro o atravesándolo.
Veamos los dos casos simultáneamente en el siguiente ejemplo, dados el Punto de Vista abatido V y su
proyección ortogonal P sobre la Línea de Horizonte LH, la Línea de Tierra LT y la proyección horizontal de
dos cubos ABCD y EFGH abatidos sobre el Plano del Cuadro.
Los lados de ambos cubos son paralelos entre sí para facilitar el dibujo. Así sólo existen 2 Puntos de
Fuga.
Hallar los Puntos de Fuga es sencillo. Dibuja una recta paralela al lado AB por V para obtener F1 y dibuja
una paralela al lado CB por V para obtener F2. Todas las rectas paralelas a V-F1 y por tanto paralelas a
AB fugarán a F1 y todas las rectas paralelas a V-F2 y por tanto a CB fugarán a F2.
PLANTAS EN PERSPECTIVA
CUADRADO ABCD
El punto C pertenece al Plano del Cuadro porque se encuentra sobre el Plano Geometral y está en la
Línea de Tierra. Por tanto tiene su proyección cónica sobre sí mismo. Desde él puedes fugar dos lados
del cuadrado: CB fuga a F2 y CD fuga a F1. Prolonga el lado AB hasta la LT y desde ahí fuga hacia F1.
Obtendrás B en perspectiva.
Con el lado AD nos encontramos ante una pequeña DIFICULTAD: la prolongación del lado AD se sale de
los límites del dibujo. Esto será algo que deberás resolver en algunas ocasiones. En los exámenes no
suelen permitir dibujar fuera de los márgenes del papel. Con esto pretenden que tengas recursos
alternativos para resolver el mismo ejercicio. Yo te daré 2 soluciones posibles que ya conoces (dibujadas
en discontinua)
Dibuja una recta perpendicular a la Línea de Tierra por el punto D. Cualquier recta perpendicular a la LT
fuga hacia el Punto Principal P. Por tanto, fuga hacia P y obtendrás el punto D en perspectiva sobre la
recta CD fugada, es decir, sobre la recta C-F1. Desde D puedes fugar con normalidad hacia F2 para
obtener A en perspectiva.
Puesto que A y D se encuentran en el Plano Geometral, su proyección en perspectiva se hallará en la

recta que une el punto con V. Dibuja la recta V-D y encontrarás D en perspectiva sobre la recta C-F1.
Dibuja ahora la recta V-A y encontrarás A en perspectiva sobre la recta B-F1.
¿Ves? En el artículo de Perspectiva Cónica Frontal hablábamos de una triple comprobación en los puntos
pertenecientes al Plano Geometral y para esto sirve.
CUADRADO EFGH
La única dificultad de encontrar la perspectiva de este cuadrado es saber que los puntos 1 y 2 de corte
con la Línea de Tierra tiene su proyección cónica sobre sí mismos, porque pertenecen al Plano del
Cuadro.
Eso quiere decir que deberás fugar el punto 1 perteneciente al lado GH hacia F1, porque GH es paralelo
a V-F1. Asimismo, el punto 2 fuga hacia F2, ya que el lado FG es paralelo a V-F2. De esta manera
obtienes el punto G en perspectiva, por debajo de la Línea de Tierra.
Prolonga ahora el lado EH hasta la LT y fúgalo hacia F2 para obtener H en perspectiva. Prolonga el lado
EF hasta la LT y fúgalo hacia F1 para obtener E y F en perspectiva.
Así quedan resueltas las bases de ambos cubos.
ALTURA DE LOS CUBOS
Como siempre, la altura sólo se puede medir en Verdadera Magnitud sobre la Línea de Tierra.
Para el primer cubo he medido la altura L (igual al lado del cuadrado ) sobre la prolongación de AB y
desde ahí he fugado hacia F1. En sendas rectas verticales desde los puntos A y B encontrarás los puntos
A’ y B’. Fuga estos hacia F2 para obtener D’ y C’ respectivamente.
El segundo cubo funciona lo mismo. Para medir la altura L en Verdadera Magnitud yo la he tomado en la
prolongación del lado EH sobre la Línea de Tierra y he fugado hacia F2. Sobre rectas verticales desde E y
H encuentras E’ y H’. Fuga desde estos puntos hacia F1 y obtendrás F’ y G’ en las rectas verticales desde
F y G.
¡Así quedan resueltos los 2 cubos!
La medida de la altura en verdadera magnitud para el segundo cubo también la podrías haber tomado
en el punto 1 ó el punto 2, que ya pertenecen a la Línea de Tierra. Puedes hacerlo como prefieras.
POR QUÉ LA PERSPECTIVA CÓNICA FRONTAL ES LO MISMO QUE LA PERSPECTIVA CÓNICA OBLICUA
Considera los Puntos Métricos de la Perspectiva Cónica Frontal como Puntos de Fuga para las rectas que
forma un ángulo de 45º con la Línea de Tierra. ¿No crees que es entonces exactamente lo mismo que la
Perspectiva Cónica Oblicua?
Te dejo a continuación 2 dibujos en paralelo que lo explican.

El primero está resuelto como expliqué en el anterior artículo de Perspectiva Cónica Frontal. Como ves,
aparecen 2 Puntos Métricos D y D’ en una recta que pasa por V y forma un ángulo de 45º con LH. Las
rectas perpendiculares a LT fugan hacia P.
El segundo ejercicio está resuelto sin fugar a P. Tomo como direcciones principales las diagonales del
cuadrado y hallo sus Puntos de Fuga F1 y F2 dibujando paralelas a esas diagonales por V. La
prolongación de las diagonales fugará hacia F1 y F2. Para conseguir la posición exacta de los vértices
tenemos que utilizar rectas paralelas a las diagonales.
Fíjate que el resultado es el mismo, aunque el proceso que hemos utilizado es diferente.
OBJETOS MÁS ALTOS QUE EL OBSERVADOR EN PERSPECTIVA CÓNICA
Para terminar el artículo de hoy te enseñaré qué ocurre con un objeto cuya altura es mayor que la
distancia entre la Línea de Tierra y la Línea de Horizonte, o, lo que es lo mismo, un objeto cuya altura
supera la de los ojos del observador.
Esta es la situación común que sucede cuando paseas por la calle y ves los edificios más altos que tú.
Verás que es muy sencillo, el proceso es el mismo que te he explicado.
Suponemos la siguiente Perspectiva Cónica similar a las que hemos planteado anteriormente.
Dibujaremos cada uno de esos cuadrados como prismas con la altura de 6 y 8 cm según se indica en la
planta.
Dibujar la perspectiva de la planta es fácil. Obtén los Puntos de Fuga F1 y F2 con paralelas a los lados de
los cuadrados y posteriormente fuga cada lado a su Punto de Fuga correspondiente.
Como te había dicho, todo es lo mismo que en los ejercicios anteriores. Incluso la altura. Esta debes
colocarla sobre la Línea de Tierra. En este caso verás que, tanto para el prisma de 6 como para el de 8
cm la altura supera la Línea de Horizonte. Eso quiere decir que el objeto es más alto que los ojos del
observador.
¿Qué se hace en este caso?
Lo mismo de siempre: La altura situada en la prolongación del lado AE debe medir 8 cm en la Línea de
Tierra. Desde ahí debes fugar hacia F1 y obtendrás A’ y F’. Desde ellos fuga hacia F2 para conseguir C’ y
B’.
Por el otro lado, en la prolongación del lado DE deberás medir una altura de 6 cm. Al fugar hacia F2
encontrarás D’ y E’ en las rectas verticales desde D y E. Fuga esos puntos hacia F1 y obtendrás la pieza
definitiva.
¿Te das cuenta de lo sencillo que es? Si controlas esto, podrás dibujar objetos que vuelan, rascacielos
escalonados, edificios con tejados inverosímiles…
No hay límites, tu ingenio manda 🙂
***
Espero que el artículo te haya sido de utilidad.
En el próximo artículo sobre Perspectiva Cónica aprenderás a dibujar una circunferencia en perspectiva y
entraremos de lleno en el tema de los espacios interiores y su representación mediante el Sistema
Cónico. Antes quería sentar bien las bases del Sistema.
La imagen del principio pertenece a mi Proyecto Fin de Carrera de Arquitectura y es una buena muestra
de Perspectiva Cónica Oblicua.
***
Este artículo pertenece a una serie sobre Perspectiva Cónica, a los cuales también pertenecen los
siguientes:
Perspectiva Cónica Frontal
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24 COMMENTS
DANIEL
5 AÑOS AGO REPLY
Felicidades por tu página. Estaba oxidado en dibujo.

Echo en falta la Cónica con el punto de vista, tal como lo hacía en la Escuela. Desde el punto de vista
definía los focos y exactamente qué quería ver del edifico. Pero no lo recuerdo.
¿Me puedes refrescar la memoria?
Gracias
Hola Daniel,
Gracias por tu comentario
¿Te refieres a la Escuela de Arquitectura, o a cuál?
Tengo intención de profundizar algo más sobre la cónica, meter la de 3 puntos de fuga y elegir el punto
de vista. Gracias por la sugerencia. Un saludo y me alegro de que te guste el blog 🙂
MARIO
5 AÑOS AGO REPLY
Hola Pablo, yo de nuevo, he estado metidisimo en tus aportaciones! me parecen geniales! me

preguntaba si tienes también el caso para proyectar con tres puntos de fuga? No lo he encontrado en el
sitio, no se si el nombre sea diferente…
Hola Mario,
Aún no he puesto la perspectiva cónica de 3 puntos de fuga, pero es algo que está en mente.
Un saludo
MARIO
5 AÑOS AGO REPLY
Ok, estoy ansioso de verlo! Sabes de alguna web mas donde la pueda ir revisando mientras tanto? mi
correo es [email protected]! ojalá me pudiera comunicar contigo para platicar un poco más, o si
me dejas algún dato también lo apreciaré bastante! Saludos!
MARIE (ARGENTINA)
5 AÑOS AGO REPLY
¡Excelente artículo! Gracias por compartir tus conocimientos!!!
VÍCTOR
5 AÑOS AGO REPLY
Hola Pablo, primero quería felicitarte por esta gran entrada en tu blog. Es tan detallada y explicada de
una manera tan buena, que se entiende fácilmente hasta el paso más sencillo.
Y lo segundo, es si podría preguntarte un par de dudillas que me han surgido durante la lectura. La
primera es el uso de los medidores en cónica, puesto que has puesto el volumen más sencillo que se
puede hacer, me surgen dudas de como utilizar estos elementos en cónica, ya que la mayor parte de
trabajos y sucedáneos de este tipo de perspectiva lo realizo por homología aplicada a esta. Y la segunda
duda sería, en tu opinión, ¿qué sería mejor de realizar, la cónica por homología, o por medidores y
derivados?
¡Muchas gracias por el post y tu paciencia!
Hola Víctor,
Muchas gracias por tus palabras de ánimo.
No entiendo muy bien cuál es tu primera pregunta. Si tu pregunta es cómo se usan los puntos de fuga
(los llamas medidores, ¿no?) me parece que está bien explicado en el ejercicio. Como te digo, no
entiendo muy bien a qué te refieres. Acláramelo un poco.
Y en cuanto a la homología, supongo que te refieres a utilizar el punto de vista abatido V como centro de
homología y la línea de tierra como eje de homología. Esto solo sirve en el caso de puntos contenidos en
el plano horizontal. Ambos métodos son igual de válidos así que simplemente elige el que más te guste.
Personalmente prefiero utilizar los puntos de fuga porque directamente me dan la dirección de las
rectas fugadas. En ese casos utilizo la homología como comprobación posterior.
Un saludo y gracias por tu consulta
VÍCTOR
5 AÑOS AGO
Hola de nuevo Pablo,
Primero quería disculparme por la tardanza de mi respuesta. 2º es un infierno y apenas encuentro un

huequecillo para cosas como esta. Sin más dilación. Con lo de los medidores me refiero a un elemento
que me introdujo mi profesor cuando repasamos un poco cónica y la verdad es que el concepto no me
quedo muy claro. Se lo preguntaré en cuanto pueda y te aclare la cuestión para que no nos quedemos
los dos con la duda jajaja.
Y respecto a lo de homología, si, me refería básicamente a eso que tu has aclarado. Desde que explico la
relación que tenia la geometría proyectiva con la cónica, la verdad es que resuelvo la mayoría de
ejercicios por esto método. Lo que hago es hallo puntos fundamentales del cuerpo o la figura, como una
esquina o arista, etc.. y gracias a las líneas fugadas donde corte pues obtengo el punto homologo o
mejor dicho en perspectiva. Básicamente me enseñaron a tratar al punto de vista abatido como centro
de homología y gracias a la sencillez que tiene la homología, resuelvo los ejercicios rápidamente y de
manera correcta. Espero que tanto en la facultad (si siguen tales ejercicios) y/o en selectividad me
puntúen completamente si lo hago por este método.
Otra vez quería darte gracias por todo. Estos últimos días me he pasado por tu blog más a fondo y la
verdad es que me ha ayudado enormemente. Hasta una amiga que ha empezado este año en
arquitectura le ha parecido muy bueno. Muchas gracias por solventar y contestar a nuestras dudas y
guiarnos en este curso tan confuso.
MARIO
5 AÑOS AGO REPLY
Que tal Pablo, en hora buena por el avance de tu sitio en estos meses, he visto varios artículos de interés
en este tiempo. Quería preguntarte como va el avance de la publicación de perspectiva cónica a tres
puntos de fuga? No creas que me he olvidado, jeje, sigo pendiente para cuando la públiques que me
gustaría conocer tus métodos los cuáles me parecen muy sencillos de digerir y transmitir! Saludos!
Hola Mario, ¿qué tal?
Gracias por tu comentario y por tu interés. Para ser sincero, ahora mismo tengo un poco parado el blog
en cuanto a publicaciones sobre dibujo técnico. Estoy concentrado en algunas otras cosas. No te puedo
decir cuándo podré dedicar tiempo a ese artículo, aunque sinceramente es algo que me gusta y varias
personas me han consultado.
Me alegro de que te esté gustando el avance del blog.
Un saludo y a disfrutar del verano 🙂
CLÀUDIA
4 AÑOS AGO REPLY
Buenos días,
Felicidades por tu página. Es muy buena. Soy estudiante de interiorismo y me está ayudando a
esclarecer algunos huecos.
Agradecería, por favor, si me pudieras aclarar un par de dudas: Estoy dibujando un cubo en forma de
malla en perspectiva cónica oblícua de 18cm cada arista y dividida en 3 partes iguales de 6x6x6. El punto
de vista tiene que ser más alto que el del observador, como si fuera un edificio. El observador tiene
1,80m y me dicen que debo colocar la LH sólo a 3,6cm de la LT¿es correcto?
¿No debería colocar LH a 18Cm desde la LT?
Y, ¿qué longitud debe tener la V desde la LH?
Muchas gracias de antemano. Saludos
Hola Claudia, gracias por tus palabras.
No entiendo muy bien cuando dices «El punto de vista tiene que ser más alto que el del observador». Es
decir, el punto de vista tiene la misma altura que el observador. El observador es la persona que mira y
la altura del punto de vista es la altura de sus ojos.
Partiendo de eso, es difícil resolver tu duda.
Si por lo que entiendo, el cubo debe verse como un edificio, entonces la distancia entre la LT y LH debe
ser menor que la altura del cubo. Si trabajas en escala 1:1 y pones que el cubo tiene una altura de 18 cm,
entonces la separación entre LH y LT debe ser menor que eso…
Pero como te digo, es difícil solucionar tu duda si no me aclaras lo de antes
CLÀUDIA
4 AÑOS AGO REPLY
Hola Pablo,
Gracias por tu atención. Disculpa. Es que por mis pocos conocimientos sobre el tema, también me he
expresado mal. Quería decir que el cubo tiene que ser más alto que el espectador. Como tu muy bien
dices, debe verse como un edificio.
NATALIA
4 AÑOS AGO REPLY
Tengo que hacer un ejercicio de perspectiva cónica y me dice que la escala de realización es 1:50, ¿qué
significa eso? ¿Tengo que duplicar las medidas?
FERNANDO SANZ FERNANDEZ
3 AÑOS AGO REPLY
Pablo,
El contenido de la entrada Perspectiva Cónica Oblícua es sencillamente perfecto: nivel, grafismo… ¡yo
que se!. Todo.
Eres un monstruo. Para tu información.
Soy Ingeniero industrial. La cónica en la escuela no se curraba como el diédrico por ejemplo. Y ahora me
veo ayudando a mi mujer en Diseño Interiores. Además, como el común de los mortales, no le interesa
el por qué…
Muchísimas gracias por tu página Pablo.
Gracias Fernando
Un abrazo
AGUSTINA
2 AÑOS AGO REPLY
Hola Pablo, tu página me ha ayudado muchísimo, ¡muchas gracias!
Quería hacerte una pregunta. Al momento de hallar los puntos de fuga, ¿Hay alguna alternativa para
encontrarlos si estos quedaran fuera de la hoja de dibujo?
Hola Agustina,
Gracias por tus palabras. La verdad es que desconozco una buena alternativa para eso. Yo lo que he
hecho en esos casos es dibujar sobre la mesa o en folios añadidos que dejaba pegados al tablero junto
con el papel de la perspectiva. Quizá algún lector conozca otra solución 🙂
Un saludo
RIVAHERRERA
2 AÑOS AGO REPLY
Con el método de patas o pautado puedes hacer perspectivas cónicas quenas tienen uno o los dos
puntos de fuga fuera del papel o aumentar tu la escala del dibujo para que no quede tan pequeñ.
La perspectiva es muy fácil pero el trazado lleva su tiempo.
MICHAEL
2 AÑOS AGO REPLY
Muchas gracias por la publicacion, quisiera saber si vas a subir la perspectiva de tres puntos (aerea).
Hola Michael,
Por el momento no, pero es algo que tengo en mente. Gracias por la sugerencia
Un saludo
RIVAHERRERA
2 AÑOS AGO REPLY
Una puntualizacion: los puntos métricos en cónico oblicuo son necesarios o al menos más útiles si tienes
que construir la figura a partir de un punto por coordenadas. Por ejemplo A vértice más cercano de un
hexaedro que dista 8 cm del plano del cuadro y está a 5 cm a la derecha de V
Por lo demás Todo muy bien explicado. La página en general.
Muchas gracias Rivaherrera por la puntualización y por comentar en el blog.
Un saludo
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PERSPECTIVAS
LA CIRCUNFERENCIA EN PERSPECTIVA CÓNICA
SEPTIEMBRE 13, 2014
OLYMPUS DIGITAL CAMERA
La Perspectiva Cónica, al ser la más parecida al ojo humano, es muy útil en la representación de
espacios, ya que nos ofrece una imagen bastante parecida a la realidad, tal como la percibimos
nosotros. Raras veces observamos una circunferencia como tal, casi siempre la vemos deformada. Con
este artículo aprenderás a dibujar la circunferencia en los 3 planos principales del espacio.
Este artículo es la continuación de una serie sobre Perspectiva Cónica. Los anteriores artículos son:
Perspectiva Cónica Frontal
Perspectiva Cónica Oblicua
Contenido [ocultar]

Circunferencia en el Plano Geometral (plano horizontal)
Cilindro apoyado en el Plano Geometral
Cilindro con bases en el Plano Frontal en Perspectiva Cónica
Cilindro con bases en Planos de Perfil
LA CIRCUNFERENCIA EN PERSPECTIVA CÓNICA
Cuando aprendí a dibujar la circunferencia en Cónica sólo me la enseñaron sobre uno de los planos, el
horizontal. A continuación te lo explicaré para los 3 planos del espacio e incluso le daremos profundidad
a la circunferencia, es decir, dibujaremos el cilindro asociado a cada circunferencia.
En dos de los casos (1º y 3º) dibujaremos la circunferencia en perspectiva a partir de 8 puntos. En el 2º
caso la circunferencia se puede dibujar con el compás, así que sólo habrá que encontrar la posición del
centro y el radio que le corresponde.
00_Circunferencia conica
Veamos en primer lugar la circunferencia apoyada en el plano del suelo.
CIRCUNFERENCIA EN EL PLANO GEOMETRAL (PLANO HORIZONTAL)
Partimos de un Sistema Cónico definido por su Punto de Vista V abatido sobre el Plano del Cuadro, su
Línea de Horizonte y su Línea de Tierra. Dada una circunferencia contenida en el Plano Geometral por su
abatimiento sobre el Plano del Cuadro tendrás que seguir los siguientes pasos para poder representarla
en ese Sistema Cónico:
1. Inscribe la circunferencia en un cuadrado con sus lados paralelos y perpendiculares a la Línea de

Tierra. Para ello dibuja desde el Centro O de la circunferencia una recta perpendicular y otra paralela a la
LT y desde sus puntos de corte con la circunferencia 1, 3, 5, 7 dibuja el cuadrado. Dibuja las diagonales
del cuadrado para obtener los puntos 2, 4, 6, 8.01_Circunferencia conica
2. Dibuja la proyección cónica del cuadrado. En primer lugar deberás encontrar los Puntos Métricos
(recuerda el artículo de Perspectiva Cónica Frontal) que se encuentran en sendas rectas a 45º con la LH
que pasan por V. Las rectas perpendiculares a la LT fugan a P. Prolonga las diagonales del cuadrado
hasta la LT y une el punto de corte con esta con el Punto Métrico D o D’ correspondiente. La intersección
de ambas diagonales en perspectiva define el centro O de la circunferencia. Las rectas paralelas a LT
tienen su proyección cónica también paralela a LT.
3. Obtén la Perspectiva Cónica de cada punto 1-8 y dibuja la curva. Desde el punto O en que se cortan
dibuja una recta paralela a LT y obtendrás los puntos 3 y 7. La recta 1-5 es perpendicular a LT, por lo que
si la prolongas hasta esta y la fugas hacia P conseguirás los puntos 1 y 5 sobre el cuadrado en
perspectiva. Dibuja ahora 2 rectas, una que pase por 8 y 6, la otra que pase por 2 y 4. Ambas son
perpendiculares a LT, por tanto fugan hacia P. En las intersecciones con las diagonales en perspectiva
obtendrás dichos puntos 2, 4, 6, 8 en perspectiva.
Une los 8 puntos que has conseguido de la manera más suave y continua posible. Un consejo: en los
puntos 1, 3, 5, 7 la circunferencia es tangente al cuadrado, así que procura dibujarlo de esa manera en la
perspectiva; esta es una orientación muy útil.
CILINDRO APOYADO EN EL PLANO GEOMETRAL
La circunferencia que hemos dibujado en el ejercicio anterior apoyada en el plano del suelo nos servirá
como base para dibujar un cilindro recto, es decir, con su eje perpendicular a la base.
Inscribiremos la circunferencia de la base superior en un cuadrado, igual que hemos hecho con la base
inferior.
4. Altura del prisma envolvente: Sobre la Línea de Tierra mide la altura H del cilindro en Verdadera
Magnitud y fúgala hacia el Punto Principal P. Con esta altura y levantando rectas verticales desde cada
vértice del cuadrado puedes dibujar el cuadrado de la base superior. Dibuja las diagonales del cuadrado
con lo que hallarás el centro. Desde este dibuja los dos diámetros principales, el paralelo a la LT define
los puntos 3’ y 7’, mientras que el diámetro perpendicular que fuga hacia P determina los puntos 1’ y 5’.
5. Los cuatro puntos restantes 2’,4 ‘, 6’, 8’ se encuentran en las diagonales del cuadrado superior y los
encontrarás en rectas verticales desde 2, 4, 6 y 8. Dibuja la circunferencia de la manera más armónica
posible. El último paso será dibujar las generatrices del cilindro que configuran el contorno, para lo que
tendrás que dibujar las rectas verticales tangentes a ambas circunferencias en perspectiva.
Ueeeeehhh!!! ¡Ya está dibujado el cilindro!
CILINDRO CON BASES EN EL PLANO FRONTAL EN PERSPECTIVA CÓNICA
Aquí tenemos un ejercicio más sencillo que el anterior. Puesto que el plano en el que se encuentra la
circunferencia es paralelo al Plano del Cuadro, las dimensiones no se mantienen (varían con la
profundidad) pero los ángulos sí. Es por ello que la circunferencia se verá como una circunferencia.
Tendremos únicamente que hallar la posición del centro y el radio que le corresponde.
Dada la proyección de un cilindro apoyado sobre el Plano Geometral y abatida sobre el Plano del Cuadro
(O1 y O2 son las proyecciones de los centros de las bases) se pide dibujar el cilindro en la Perspectiva
Cónica definida.
Dibujaré en primer lugar la circunferencia de centro O1
1. Proyección horizontal del Centro. Dibuja una recta perpendicular a LT por O1 y fúgala hacia P. Dibuja
otra recta a 45º por O1 y únela con el Punto Métrico D para encontrar la profundidad de O1 en
perspectiva. Su proyección sobre el suelo es o1.04_Circunferencia conica
2. Base delantera: altura del Centro y Radio. Puesto que el cilindro está apoyado en el Plano Geometral,
la distancia del centro al Plano será igual al radio. Coloca la medida del radio R en una recta
perpendicular a LT y fúgala hacia P. En una vertical que pasa por o1 se encuentra el punto definitivo O1.
El radio de la circunferencia será la O1-o1.
3. Base posterior. Sigue exactamente el mismo proceso para la circunferencia de centro O2. Se verá más
pequeña porque está a una profundidad mayor. Para unir las dos bases del cilindro deberás dibujar las
generatrices del contorno. Estas fugan hacia P, por lo que es sencillo dibujarlas con precisión: son las
rectas tangentes a las circunferencias desde el punto P. Yo he simplificado el dibujo y sólo he indicado
con línea discontinua la circunferencia que pasa por O1 y P, con centro en el punto medio de dicho
segmento O1-P. Esta circunferencia define los puntos de tangencia T en la circunferencia de centro O.
CILINDRO CON BASES EN PLANOS DE PERFIL
Dibujaremos el mismo cilindro que en el ejercicio anterior girado 90º. En primer lugar dibujaremos la
base de centro O1.
06_Circunferencia conica1. Encuentra la proyección cónica en planta de la circunferencia. Dibuja una

recta perpendicular a LT que pase por O1 y fúgala hacia P. Dibuja seguidamente 3 rectas a 45º que
pasen por O1 y por los extremos del segmento para encontrar la profundidad de la proyección de la
circunferencia al fugarlos hacia el Punto Métrico D.
2. Dibuja el cuadrado circunscrito. La distancia de O1 al extremo del rectángulo en planta será el radio R
de la circunferencia. Colócalo 2 veces sobre una recta perpendicular a la LT en Verdadera Magnitud y
fúgalo hacia P. Así podrás dibujar el cuadrado circunscrito a la circunferencia en perspectiva, así como
los puntos 1, 3, 5, 7 pertenecientes a la circunferencia.
3. Para mayor precisión, encuentra 4 puntos en las diagonales. Abate para ello la circunferencia sobre el
plano del dibujo. Puedes dibujar directamente el cuadrado abatido, puesto que tienes el lado y la
diagonal (recta a 45º). Dibuja la circunferencia con centro en la intersección de las diagonales del
cuadrado. Lleva los 4 puntos de corte de las diagonales con la circunferencia a la planta con rectas
paralelas a LT. Con rectas a 45º que llegan a la LT fugadas al Punto Métrico D obtendrás la profundidad a
la que los puntos de las diagonales se encuentran en la perspectiva. Dibuja las dos rectas verticales
desde los puntos de corte con la base del cuadrado en perspectiva y obtendrás en las diagonales los
puntos 2, 4, 6, 8.
07_Circunferencia conica4. Tras dibujar la primera circunferencia lo más limpia posible (recuerda que en
1, 3, 5, 7 la circunferencia es tangente al cuadrado y nunca se sale de este) tendrás que dibujar el
cuadrado circunscrito a la segunda base del cilindro. Dibuja la recta perpendicular a LT que pasa por O2
hasta la LT y fúgala hacia P. Con rectas paralelas a LT desde los vértices del primer cuadrado puedes
dibujar el segundo.
5. Dibuja las diagonales del segundo cuadrado. Siendo metódico en el proceso, dibuja rectas paralelas a
la LT desde cada uno de los ocho puntos hallados para la primera circunferencia y encontrarás los
puntos del 1’ al 8’ para la segunda circunferencia. Como en el primer caso, los puntos 1’, 3’, 5’, 7’ se
encuentran en los lados del cuadrado y los puntos 2’, 4’, 6’, 8’ en las diagonales.
08_Circunferencia conica6. Dibuja la circunferencia uniendo los puntos del 1’ al 8’.
7. Une ambas circunferencias con las generatrices del contorno. Estas son dos rectas paralelas a la LT
por las partes superior e inferior de las circunferencias en perspectiva.
¡Hala! Ya está 🙂
Ahí tienes explicado cómo se dibuja la circunferencia en Perspectiva Cónica para cada uno de los 3
planos principales. También has visto cómo se dibuja el cilindro teniendo como base la circunferencia de
cada uno de esos 3 casos.
Espero que el artículo te sea de utilidad. Aún queda alguno más para completar la serie de Perspectiva
Cónica, que sé que siempre trae dificultades. Me gustaría resolver aún algún problema de las PAU y
explicarte cómo dibujar interiores.
En mi canal de Youtube tienes vídeos explicativos. También puedes suscribirte a la Lista de Correo para
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4 COMMENTS
MANUEL FERREIRA
5 AÑOS AGO REPLY
Hola Pablo:
Me gusta mucho tu página web.
Mi cuestión es la siguiente:
Llevo años planteándome si se puede definir la elipse que se ve en perspectiva cónica con sus ejes y sus
focos. Esta elipse es la que se obtiene al ver en perspectiva un círculo.
Gracias y un cordial saludo.
Manuel
Hola Manuel,
Gracias por tu comentario, me alegro de que te guste.
Yo por el momento no conozco ningún método para dibujar la elipse con sus ejes en la cónica.
Investigaré para ver si encuentro una solución. Me gusta el reto.
Un saludo
MIGUEL
5 AÑOS AGO REPLY
Prueba con los diámetros conjugados de la elipse.
MIGUEL HERNANDEZ
7 MESES AGO REPLY
Buena observación Miguel
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PERSPECTIVA CÓNICA FRONTAL: FUNDAMENTOS DEL DIBUJO ARTÍSTICO

AGOSTO 26, 2014

Créeme, el dibujo artístico es más técnico de lo que parece.

Dos casos particulares

La base del Cubo

La altura del Cubo

Ejercicio típico de las PAU

Mientras que en los Sistemas Diédrico y Axonométrico el observador se encuentra en el infinito, en

Plano del Cuadro (PC): Es el plano vertical, el plano donde dibujamos.

Plano Geometral (PG): Es el plano horizontal correspondiente al suelo.

Plano de Horizonte (PH): Es el plano horizontal situado a la altura de los ojos.

En primer lugar debes encontrar los elementos que faltan.

Dibujar la perspectiva cónica de un cubo apoyado en el Plano Horizontal.

Las rectas perpendiculares a la Línea de Tierra fugan al punto P.

DOS CASOS PARTICULARES

LA BASE DEL CUBO

LA ALTURA DEL CUBO

EJERCICIO TÍPICO DE LAS PAU

¿Qué puedes hacer en este caso?

Inscribir la figura en un rectángulo con sus lados paralelos y perpendiculares a la LT.

Buscar la proyección cónica de cada punto individualmente.

¿Qué te ha parecido el artículo? ¿Ha sido fácil de entender?

Perspectiva Cónica oblicua

La circunferencia en Perspectiva Cónica

Descarga GRATIS la Autoevaluación de Dibujo Técnico.

Responsable: Pablo Domingo Montesinos

DIBUJO TECNICO BACHILLERATOPERSPECTIVASSISTEMA CÓNICO

LA CIRCUNFERENCIA COMO ELIPSE EN PERSPECTIVA ISOMÉTRICA. TRAZADO POR 2 MÉTODOS Y

EL ARTE DE DIBUJAR EN DIBUJO TÉCNICO [CON PRECISIÓN Y RAPIDEZ] – VÍDEO CURSO

FEBRERO 25, 2019

POLIEDROS REGULARES AL DETALLE: TETRAEDRO, CUBO, OCTAEDRO, DODECAEDRO E ICOSAEDRO

6 AÑOS AGO REPLY

PABLO DOMINGO 6 AÑOS AGO REPLY

6 AÑOS AGO REPLY

Buenas noches Pablo

Gracias por tu página….me puedes colaborar con lo siguiente por favor 🙂

PABLO DOMINGO 6 AÑOS AGO REPLY

Hola Jenny Le y gracias por escribir en el blog.

Espero haberte aclarado algo

Muchas gracias Pablo tu respuesta ha sido de gran ayuda!!!

5 AÑOS AGO REPLY

Hola Pablo, no acabo de entender si la distancia de la línea de horizonte a V, se expresa en verdadera

¿Aclara eso tus dudas? Un saludo

gracias! Ahora si me queda claro!

5 AÑOS AGO REPLY

PABLO DOMINGO 5 AÑOS AGO REPLY

¿Me he explicado bien?

PABLO DOMINGO 2 AÑOS AGO

Espero haberme explicado bien 😉

5 AÑOS AGO REPLY

PABLO DOMINGO 5 AÑOS AGO REPLY

La distancia entre LT y LH es la altura del observador. La distancia entre P y V es la distancia desde el

hola me sirvió mucho lo que publicaste….solo me gustaría saber si lo sacaste de un libro en

PABLO DOMINGO 5 AÑOS AGO

Hola Jonathan, me alegro de que te sirva.

Los libros que recomiendo están en la página de recursos

2 AÑOS AGO REPLY

PABLO DOMINGO 2 AÑOS AGO