Trabajo Colaborativo - Fase 4...
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Grupo: 9
Presentado a:
Licenciatura de Matemáticas
Mayo 2020
INTRODUCCIÓN
Mediante este trabajo se logrará consolidar cada uno de los conocimientos previos
que tenemos respecto a los temas relacionados con los cilindros, conos y esferas, gracias a
la colaboración de los integrantes del grupo de geometría del espacio, haciendo uso de la
del curso.
grupo se puede llegar a la realización de ejercicios que satisfacen cada uno de los puntos y
requerimientos de la actividad.
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
solidos esféricos.
están, respecto al centro, a una distancia igual o menor que la longitud de su radio. Este
concepto coincide con la definición de bola cerrada en el análisis de los R3. Se genera al
distancia menor que el radio; exterior (Ext), el conjunto de puntos de distancia mayor que el
radio. Cumpliéndose que estos tres conjuntos forman una partición del espacio, de modo
que son disjuntos dos a dos y la unión de los tres es el mismo espacio.
Propiedades
Cualquier sección que pasa por el centro de una esfera es un círculo mayor, y si la
4
V = π R3
3
descubrimientos y del cual estaba muy orgulloso. Vamos a ver cómo lo consiguió.
Cortó las tres figuras con un plano paralelo a la base del cilindro (que quedara a
distancia d de la parte superior de las tres figuras) y estudió cómo serían las secciones que
la siguiente figura
el radio es d.
cono
Si para cada rebanada se tiene la relación anterior parece bastante claro que los volúmenes
1
V ( cilindro ) =π R3 ; V ( cono )= π R3
3
Por tanto:
1 2
V ( semiesfera )=V ( cilindro ) −V ( cono )=π R3− π R3= π R3
3 3
4
V ( esfera )= π R3
3
2
Se puede considerar el volumen de una esfera como del volumen del cilindro
3
circunscrito a la esfera. Su base es un círculo del mismo diámetro que la esfera. Su altura
2
V ( esfera )= (πr 2 .2 r )
3
Área.
revolución, viene determinado por su radio (r), y se calcula mediante la siguiente fórmula:
Área=4 π r 2
Siendor el radio de laesfera
Como por el primer teorema de Pappus-Gulding, una superficie de revolución se halla por:
A=Lg . Lc
Para la superficie de una esfera hemos de considerar como línea generatriz ( Lg ) a una
2r
(
Área=Lg . Lc = ( πr ) 2 π
π )=4 π r 2
a b=L . L
a b=4 cm x 4 cm
a b=16 cm2
v=16 cm2 x 9 cm
v=144 cm3
a=10,4 m
b=6,8 m
c=4 cm
Entonces se procede. 4cm a metros. Donde al convertir resulta 0,04m
c=0,04 m
v=a x b x c
v=2,8288 m3
v=ab . h
6,5 dm3
=h
2,5 dm2
2,6 dm=h
V =l 2 . h
V
l=
√ h
-Reemplazamos valores:
468 cm3
l=
√ 14 cm
=√ 33,42cm=5,78 cm
1 d2 3
70 l= =70 dm
1l
V =π . r 2 . h
v
r=
hπ
- Remplazamos valores.
70 dm3
√ π .6 dm
70 dm3
r=
√
18,8496 dm
r =√ 3,7136 dm2
r =1,9271
C=2 . π . r
C
r=
2π
12,57 m 12,57 m
r= = =2 m
2 .3,1416 6,2832
A=π . r 2
A=3,1416 .2 m 2
A=3,1416 . 4 m 2
A=12,56 m2
2 2 2 2
h=√ ( 2,50 m ) − (2 m ) =√ 6,25 m −4 m =1,5 m
π .r 2 . h
V=
3
V =3,1416. ¿ ¿
3,1416 . 4 m 2 .1,5 m
V=
3
18,84 m3
V=
3
V =6,28 m3
manera:
x ²=r ²−d ²
x ²=5²−3²
x=√ 25−9
x=4 cm
x=π∗r ²
x=3,1416∗4 2 cm
x=50.2656 cm ²
RTA//
Para calcular la distancia del centro de la esfera es necesario desarrollar el teorema
x ²=r ²−d ²
x ²=7²−4²
x=√ 49−16
x=5.7446 cm
pertinentes a cada uno de los poliedros y se llegan a relacionar con situaciones de la vida
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?
docID=10048122&ppg =4
una guía para conocer las formulas y aplicación de la geometría del espacio.
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/detail.action?
docID=11125852&p00 =geometría
el 2 de febrero de:
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/detail.action?
docID=11125852&p00 =geometría
docID=11046158&p00 =geometría
la-esfera/
https://www.universoformulas.com/matematicas/geometria/area-esfera/