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    Cuestionario de Matematicas

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    Este documento es un cuestionario de matemáticas para una unidad educativa en Babahoyo, Ecuador. Contiene 21 preguntas sobre números enteros, operaciones matemáticas como suma, resta, multiplicación y división, fracciones, porcentajes y problemas de la vida real. Las preguntas abarcan temas como expresar situaciones numéricamente, representar números en la recta numérica, determinar valores absolutos, resolver operaciones, aplicar reglas de prioridad y leyes de signos, y convertir entre fracciones y decimales.

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    Este documento es un cuestionario de matemáticas para una unidad educativa en Babahoyo, Ecuador. Contiene 21 preguntas sobre números enteros, operaciones matemáticas como suma, resta, multiplicación y división, fracciones, porcentajes y problemas de la vida real. Las preguntas abarcan temas como expresar situaciones numéricamente, representar números en la recta numérica, determinar valores absolutos, resolver operaciones, aplicar reglas de prioridad y leyes de signos, y convertir entre fracciones y decimales.

    Descripción original:

    Preguntas de matematicas

    Título original

    CUESTIONARIO DE MATEMATICAS

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    Este documento es un cuestionario de matemáticas para una unidad educativa en Babahoyo, Ecuador. Contiene 21 preguntas sobre números enteros, operaciones matemáticas como suma, resta, multiplicación y división, fracciones, porcentajes y problemas de la vida real. Las preguntas abarcan temas como expresar situaciones numéricamente, representar números en la recta numérica, determinar valores absolutos, resolver operaciones, aplicar reglas de prioridad y leyes de signos, y convertir entre fracciones y decimales.

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    Este documento es un cuestionario de matemáticas para una unidad educativa en Babahoyo, Ecuador. Contiene 21 preguntas sobre números enteros, operaciones matemáticas como suma, resta, multiplicación y división, fracciones, porcentajes y problemas de la vida real. Las preguntas abarcan temas como expresar situaciones numéricamente, representar números en la recta numérica, determinar valores absolutos, resolver operaciones, aplicar reglas de prioridad y leyes de signos, y convertir entre fracciones y decimales.

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    UNIDAD EDUCATIVA

    "PEDRO VICENTE MALDONADO"


    Parroquia Pimocha - Cantón Babahoyo - Provincia Los Rios
    Telefono: 052717000 email: [email protected]

    CUESTIONARIO DE MATEMATICAS
    1. EXPRESE MEDIANTE NÚMEROS ENTEROS LAS SIGUIENTES SITUACIONES.
    a. Se me cayeron $50.
    b. Cobre $25 por el trabajo
    c. Regale 4 conejitos
    d. Contrate a 6 obreros mas

    2. REPRESENTA SOBRE LA RECTA NUMÉRICA LOS SIGUIENTES NÚMEROS


    ENTEROS
    a. +8, +15, -10, +2, -5, -1, +1, +6

    3. DETERMINE EL VALOR ABSOLUTO DE LOS SIGUIENTES NÚMEROS


    a. +18, +215, -310, +28, -52, -17, +16, +63

    4. REALIZA LA SIGUIENTE ADICIÓN Y REPRESENTA EL RESULTADO EN LA RECTA


    NUMÉRICA
    (+18) +(-21)= (-10)+(+15)= (-2)+(-5)= (+6)+(+3)=

    5. ESCRIBA VERDADERO O FALSO


    a. En la adición de números enteros con igual signo, se coloca el mismo
    signo y se restan los números ( )

    b. En la adición de números enteros con distinto signo, se coloca el signo


    del número mayor y se restan los números ( )

    6. COLOCA EL SIGNO > O < SEGÚN CORRESPONDA

    -4______ -6 +12_______ +1 -14______ -24 +8_______ +11

    -2______ -1 +15_______ +18 -5______ -2 +30_______ +15

    7. RESUELVA LAS SIGUIENTES ADICIONES UTILIZANDO LOS DOS


    PROCEDIMIENTOS
    (+8)+(+15)+( -10) = (+2)+(-5)+(-1)+(+1)+(+6) =

    8. ESCRIBA LAS REGLAS PARA MULTIPLICAR DOS NUMEROS ENTEROS

    9. RESUELVA LAS SIGUIENTES MULTIPLICACIONES


    a. (-7) X (-4)
    b. (9) X (-5)
    c. (+4) X (+2) X (-9)

    10. LAS REGLAS PARA LA DIVISION EXACTA DE DOS NUMEROS ENTEROS SON:

    11. DIVIDA LOS SIGUIENTES VALORES


    a. (+28) / (-7)
    b. (-14) / (-2)
    c. Op (+25) / op (-5)
    UNIDAD EDUCATIVA
    "PEDRO VICENTE MALDONADO"
    Parroquia Pimocha - Cantón Babahoyo - Provincia Los Rios
    Telefono: 052717000 email: [email protected]

    12. EN LAS OPERACIONES CONVINADAS CUAL ES EL ORDEN DE PRIORIDAD DE


    OPERACIONES

    13. COMPLETE LA TABLA DE LA LEY DE SIGNOS

    + X + =
    X - = -
    - X = -
    - X = +

    14. RESOLVER
    a. (-5) X 3 + (-2) X (-6)
    b. 6 / (-3) + (-16) / (-4)
    c. – 3 X (– 3 ) – 3 / (– 3 ) + 3

    15. REPRESENTE GRAFICAMENTE LAS SIGUIENTES FRACCIONES


    8 3 7 5
    a.
    10 5 12 3

    16. CALCULAR
    3
    a. de 250
    5
    6
    b. de 1500
    8
    7
    c. de 2740
    12

    17. ESCRIBA 4 NÚMEROS DECIMALES

    18. INDIQUE LO SIGUIENTE


    a. cuantas decimas hay en 3 unidades
    b. cuantas milésimas hay en 5 unidades
    c. cuantas centésimas hay en 10 decimas

    19. CONVIERTA A FRACCIÓN LOS SIGUIENTES NÚMEROS DECIMALES


    a. 12,26 7,025 28,4 130,002 1,84

    20. CALCULAR LOS SIGUIENTES VALORES


    a. El 12 % de 2500
    b. El 30 % de 8000
    c. El 5% de 380
    d. El 65 % de 10500

    21. RESOLVER
    a. Alexa y benjamín salen a comprar ropa y comida, en ropa gastaron $ 325 con
    un descuento del 15% y en comida 284 con descuento de 8 %. Si van a pagar
    en partes iguales cuanto gastaron y cuánto debe poner cada uno.

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