Guía El Informe Escrito 8°
Guía El Informe Escrito 8°
Guía El Informe Escrito 8°
JORNADA DE LA MAÑANA
ASIGNATURA: CASTELLANO
GUIA: EL INFORME ESCRITO
GRADO: 8° “A&B”
DOCENTE: LIC. ADRIANA PATRICIA URIBE DIAZ
[email protected]
FECHA: 17/03/2020
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
FUNDAMENTO TEÓRICO
El informe escrito
Un informe es un texto expositivo que presenta los resultados de una visita a un sitio de interés
académico, las conclusiones de una sesión de laboratorio o de una investigación sobre un tema
específico. Consiste en explicar, informar y describir las características, los conceptos y las relaciones
que dicho tema propone. Se caracteriza por su lenguaje claro, conciso y objetivo; y cuando el autor
incluye valoraciones u opiniones personales, debe distinguirlas claramente de los hechos objetivos
(Charris M, 2011, pág. 255).
Utilidad
Esta modalidad de trabajo académico, le permite al estudiante ampliar sus conocimientos, recoger
información, estructurar su pensamiento, crearse un criterio propio, y además, prepararse para
abordar otras formas de escritura más complejas (Lopera, s.f.).
Características
• Puede utilizarse en distintos ámbitos: científico, literario, técnico, administrativo, entre otros
• Debe ser un texto objetivo, es decir, el autor debe dedicarse a citar, proponer relaciones entre el
tema principal y subtemas, aclarar conceptos, dar ejemplos, etcétera. Pero, no mostrará su opinión.
(Deii, 2012)
Es un texto expositivo cuya función principal es informar sobre un tema con la intención de ampliar los
conocimientos.
Estructura de un informe
Introducción
Conclusión
Breve síntesis de los resultados más importantes de los planteamientos tratados en el texto base.
Este artículo nos muestra cómo la narco televisión actualmente está posicionada en la mente de los
televidentes; y cómo las historias de narcos y de dinero fácil logran sucumbir y fascinar a millones de
personas que vibran con este tipo de historias.
A su vez, nos muestra posiciones a favor y posiciones en contra – de políticos, intelectuales,
periodistas y académicos- que despierta este tipo de televisión y en general este tipo de literatura.
Este artículo se presenta de manera argumentativa y expositiva¸ ya que a lo largo de la lectura se
nota claramente que existen varias posiciones al respecto y con mucha validez, cada una de las
personas que intervienen en él, sientan su explicación, bien sea a favor o en contra.
El artículo, Narco televisión, comienza por mostrar los altos rating que tienen las telenovelas actuales
(Las muñecas de la mafia y El Capo) y las compara con novelas de hace varios años que fueron
igualmente exitosas.
Nos señala la alta preocupación que enfrenta el gobierno nacional, ya que una parte del presupuesto
nacional está siendo invertida en mejorar la imagen del país con su programa Colombia es pasión;
pero no solo nos muestra la preocupación del gobierno, sino también de críticos, periodistas,
académicos e intelectuales quienes se preguntan por qué este tipo de novelas son tan exitosos y cuál
es la fascinación que despierta en el televidente este tipo de historias.
Desde otro punto de vista, el señor, Andrés López, confeso narcotraficante y escritor de los libros El
cartel de los sapos, y Las fantásticas (inspiradores de las novelas arriba mencionadas), contradice al
crítico al sustentar que su pretensión radica en darle a la audiencia herramientas para que aprendan
de las equivocaciones ajenas.
Sin ponerse del lado del uno o del otro, el psiquiatra José Antonio Garciandía¸ dice que las
telenovelas no están legitimando nada, simplemente muestran algo que ya está informalmente
legitimado en la cultura nacional. También nos ilustra como este tipo de literatura ya se encuentra en
nuestra sociedad, libros como Rosario Tijeras, Rodrigo D no futuro, La virgen de los sicarios entre
otros.
Finalmente, nos afirma que, aunque muchos se sientan lejos de este mundo, las telenovelas se
encuentran en todos los sectores de la sociedad, y que el tema del narcotráfico ya no es cuestión del
pasado, sino que se convirtió en un mal silencioso que se instaló en los millones de televidentes.
(Competencias comunicativas, 2010)
ACTIVIDADES A DESARROLLAR
3. Escribe un informe sobre la pintura como medio de comunicación no verbal. Puedes consultar
información sobre el tema en los links que se encuentran a continuación. (Este informe debe ser
escrito a mano en hojas de block tamaño carta sin rayas y enviado al correo
([email protected]) la fecha límite para enviar el trabajo es el viernes 20 de marzo de
2020.
https://es.slideshare.net/pauand/la-pintura-como-medio-de-comunicacin
https://medium.com/@MiradaInfinita_CasaCreativa/la-pintura-como-medio-de-comunicaci%C3%B3n-
ee736f24654f
No olvides tener en cuenta los pasos que se deben seguir para elaborar un buen
informe. En la página siguiente encuentras un formato que te ayudará a recordar cuales son.
Revisa tu informe
En este proceso de revisión se debe leer varias veces el texto escrito. Revisa cada párrafo y verifica
cumple con los siguientes aspectos que se indican en la tabla.
EVALUACIÓN
La producción textual será evaluada mediante el mismo formato que utilizaste para la revisión de tu
texto. Además, al volver a clases se revisará la producción desarrollada en el cuaderno.
RECURSOS ADICIONALES
http://aprende.colombiaaprende.edu.co/sites/default/files/naspublic/ContenidosAprender/G_8/L/menu_L_G0
8_U02_L07/index.html