Temática de La Iniciación Eucarística

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Tema

Temática de la iniciación Eucarística


5° y 6°

Objetivo: los catequistas conocen el itinerario de la Iniciación Cristiana con el fin de


iniciar el proceso de implementación del mismo en sus comunidades.

Oración
Generosidad

Señor, enséñame a ser generoso,


a dar sin calcular,
a devolver bien por mal,
a servir sin esperar recompensa,
a acercarme al que menos me agrada,
a hacer el bien al que nada puede retribuirme,
a amar siempre gratuitamente,
a trabajar sin preocuparme del reposo.

Y, al no tener otra cosa que dar,


a donarme en todo y cada vez más
a aquel que necesita de mí
esperando sólo de Ti
la recompensa.
O mejor: esperando que Tú Mismo
seas mi recompensa.
Amén.

Vemos la realidad con los ojos del Padre:


Se divide a los participantes en equipos proporcionándole a cada uno un juego de
tarjetas donde estarán escritos diversos elementos que formen parte de un grupo
grande. Se les pide a ellos que localicen los grupos base de los elementos y
posteriormente, vayan agrupando los que corresponden a cada uno de ellos. Una
vez hecho estos grupos, elaborar un objetivo para cada uno de estos grupos.
Los grupos serán: cocina, escuela, iglesia, casa.
Los elementos son: cuchara, plato, olla, sartén, estufa, refrigerador, tenedor,
vasos, tazas, café, condimentos, aceite, maestros, alumnos, libros, libretas, juegos
de geometría, aros, pelotas, pizarrón, sillas, mesabancos, cooperativa, monaguillos,
copón, vinajera, ambón, sede, altar, presbiterio, sacerdote, hostias, vino, coro,
asamblea, catequesis, sillón, televisor, sala, cama, ventilador, puerta, llaves, baño,
ventanas, comedor.
Una vez hecha la actividad se concluye que cada cosa corresponde o ayuda de
manera específica para un ambiente o un trabajo en particular y aunque en algunas
ocasiones puede un mismo objeto servir en diversos ambientes siempre hay uno al
que va a pertenecer y no va a ser ajeno a éste, así mismo, dentro de la catequesis
existen temas que corresponden a la formación específica para la iniciación
eucarística, para nuestra arquidiócesis existe un planteamiento de temas a abordar
que ahora conoceremos.

Pensamos con los criterios de Jesucristo.


A partir del análisis y desarrollo del proceso de acompañamiento en la fe de los
interlocutores de la parroquia, se han abordado de distintas maneras los contenidos
básicos de la formación espiritual que éstos deben de poseer, sin embargo, son los
dos últimos grados de la educación primaria, donde de manera más pertinente se
abordarán los temas medulares con los que ellos deben de contar, tanto en su
formación básica como para recibir el sacramento de la Eucaristía.
En el actual proceso se ha determinado 10 temas para abordarse a lo largo de dos
cursos. Cada uno de ellos tiene un objetivo fundamental que encierra un grupo de
temas que al trabajarse permite que se alcance el objetivo primordial.
La temática es la siguiente

QUINTO AÑO (PRE-EUCARISTÍA)

UNIDAD 1:
CREDO

Objetivo: El interlocutor acepta las verdades de la profesión de fe como


principios que orientan (fundamentan) su vida en cada una de sus
dimensiones.

1. Creo en un solo Dios que es plenitud de amor


- El interlocutor distingue el amor en comunión, como aquello que caracteriza la
identidad de Dios, animándose a vivirlo en su entorno social y familiar.
2. Creo en Dios Padre Todo poderoso creador del cielo y la tierra
- El interlocutor destaca la acción creadora de Dios, motivándose a ser cuidadores
del medio ambiente, casa común de toda la humanidad.
3. Creo en Jesucristo su único Hijo nuestro Señor
- El interlocutor reconoce a Jesús, el Señor, como meta y modelo de la
humanidad, asumiendo sus enseñanzas de amor, animándose a ser discípulo
suyo.
4. Creo en el Espíritu Santo Santificador
- El interlocutor reconociendo la fuerza y guía del Espíritu Santo, se deja conducir
en el servicio al prójimo como Discípulo de Jesucristo. (la acción del Espíritu Santo
desde el antiguo testamento)
5. Creo en Dios Comunidad de Vida y Amor.
- El interlocutor acepta la unidad de Vida y Amor en Dios, como modelo para cada
una de sus relaciones familiares y comunitarias.
6. La familia, reflejo del amor de Dios.
- El interlocutor responde al llamado a vivir en familia, como reflejo del amor de
Dios, viviendo actitudes de servicio y reconciliación.

UNIDAD 2:
HISTORIA DE LA SALVACIÓN Y BIBLIA
Objetivo: El interlocutor conoce la manera en la que Dios interviene en la
toda la historia del hombre, aceptando su propuesta de amor y salvación

7. Dios nos habla a través de su palabra la Biblia


El interlocutor conoce la Palabra de Dios plasmado en la Biblia, como un mensaje
de amor y salvación.
8. Dios nos creó a su imagen y semejanza
El interlocutor comprende que fue creado a imagen y semejanza de Dios,
reconociéndose amado y llamado a vivir en la plenitud del amor al prójimo.
9. Dios no abandona al hombre en su pecado, le promete un Salvador.
El interlocutor reconoce que Dios fiel, no abandona al hombre, prometiéndole al
Salvador para redimirlo de su pecado.
10. Dios escogió un pueblo para preparar la venida de Cristo.
El interlocutor reconoce en Israel al pueblo elegido de Dios, preparándolo desde el
amor para la llegada de su hijo Jesucristo, a fin de ser un mejor discípulo.
11. Los profetas ayudaron a Israel a preparar los caminos del Mesías,
Salvador del mundo.
El interlocutor identifica en los profetas a los mensajeros del amor de Dios que
preparan al pueblo a la venida del Salvador, a fin de anunciarlo a los demás.
12. Jesús, plenitud de la Salvación
El interlocutor comprende que Jesús amando la voluntad del Padre, hace realidad
la Salvación fuente de felicidad plena del hombre.
13. Misioneros por el bautismo
El interlocutor descubre que unido a Cristo por el bautismo, recibe la misión de
llevar el mensaje de amor y salvación a los demás.

UNIDAD 3:
SACRAMENTOS

Objetivo: El interlocutor descubre y reconoce en los sacramentos un


encuentro real con Dios que le da su vida de gracia para compartirla en
comunidad

14. Jesús, Sacramento del Padre


El interlocutor comprende desde su experiencia personal con Jesús en sus
palabras y acciones, lo llevan al encuentro con Dios padre, a fin de testimoniarlo
en su vida cotidiana.
15. Los sacramentos celebran las palabras y acciones de Jesús
El interlocutor conoce que los sacramentos, celebrados a través de signos,
palabras y acciones, son encuentros con Jesús en comunidad a fin de vivir su vida
cristiana.
16. Los sacramentos nos comunican la vida de Dios
El interlocutor conoce el significado y el regalo de la gracia Santificante (vida de
Cristo) que nos dan los sacramentos y la importancia en la aplicación de su vida
diaria.
17. Nacemos a la fe, nos fortalecemos y alimentamos: Los sacramentos de
Iniciación cristiana
El interlocutor comprende la importancia y necesidad de los sacramentos del
bautismo, la confirmación y la Eucaristía como nacimiento pleno al camino del
discipulado cristiano.
18. Los sacramentos de curación: Reconciliación y Unción de los enfermos
El Interlocutor conoce que la experiencia misericordiosa de Dios se manifiesta en
los sacramentos de la reconciliación y de la unción de los enfermos, a fin de
reintegrarlo a la vida de la comunidad cristiana.
19. Los sacramentos del servicio a la comunidad: Orden sacerdotal y
Matrimonio
El interlocutor descubre la presencia de Cristo servidor, en los sacramentos del
Orden Sacerdotal y el matrimonio, a fin de colaborar en la edificación de la iglesia.

UNIDAD 4:
IGLESIA COMUNIÓN

Objetivo: El interlocutor reconoce la identidad de la Iglesia de Cristo y los


valores que de ella emanan, aceptándolos como suyos a fin de testimoniar
en sus diversos ambientes.

20. Jesús fundó la Iglesia nuestra familia


El interlocutor conoce los fundamentos que dieron origen a la Iglesia cuerpo
místico de Jesús, a fin de integrarse conscientemente a la comunidad de los
discípulos de Jesús.
21. Iglesia, Comunidad de Comunidades
El interlocutor descubre su llamado a vivir en comunidad, ejerciendo los carismas
y los dones que Dios le ha dado a fin de dar testimonio en el mundo que lo rodea.
22. Iglesia: Una
El interlocutor, descubre la unicidad de la Iglesia, que forma parte del ser de Cristo
y en el amor como el vínculo perfecto que fortalece e integra a todos.
23. Iglesia: Santa
El interlocutor descubre que la santidad de la Iglesia tiene su origen en la persona
de Cristo, por tanto, al ser parte del cuerpo místico de Cristo, estamos llamados a
participar de su santidad.
24. Iglesia: católica
El interlocutor comprende los fundamentos de la misión salvífica y universal de la
Iglesia a fin de fortalecer su vocación de discípulo y misionero en su comunidad.
25. Iglesia: Apostólica
El interlocutor descubre el origen apostólico de la Iglesia, del que surge su tarea y
misión de ser madre y maestra de la comunidad de los discípulos.
26. Jesús cumple su promesa de enviar el Espíritu Santo (Pentecostés)
El interlocutor comprende que Jesús envía al Espíritu Santo para que a través de
su acción santificadora (enseñar, recordar, testimoniar, guiar y permanecer)
edifique a la Iglesia desde la comunión.

UNIDAD 5:
BIENAVENTURANZAS Y SANTIDAD

Objetivo: El interlocutor al descubrir y comprender las bienaventuranzas se


motiva a vivir el amor cristiano, ejercitando sus dones en el servicio al
prójimo.

27. Llamados a ser santos


El interlocutor descubre que el amor a Dios y hacia el prójimo es el modelo que
Jesús nos ha dejado para alcanzar la santidad como discípulos suyos en medio de
la comunidad cristiana.
28. Las bienaventuranzas: la verdadera felicidad
El interlocutor conoce que en la vivencia de las bienaventuranzas se logra la
verdadera felicidad cristiana y se alcanza la vida eterna.
29. Jesús nos invita a seguirlo
El interlocutor responde al llamado misionero de Jesús para seguirle, dejando que
su vida se transfigure y sea signo de amor entre sus hermanos.
30. Jesús nos enseña que debemos hacer para seguirlo
El interlocutor identifica los criterios evangélicos a seguir en los diferentes
ambientes de su vida, a fin de dar testimonio de su condición de discípulo y
misionero de Jesucristo.
31. Jesús nos enseña a amar a nuestro prójimo
El interlocutor reconoce el amor preferencial de Jesús hacia los pobres y
necesitados motivándose a tenerlo como modelo para amar y servir al prójimo.
32. Caminamos con Cristo, hacia el Padre, guiados por el Espíritu Santo
El interlocutor reconoce que guiado por el Espíritu Santo acrecienta su fe en el
misterio de la Santísima Trinidad para que, a imagen de ésta, de testimonio de la
vida eclesial en comunión.
33. El Rosario de María / Mes Mariano
El interlocutor conoce la centralidad del misterio de Cristo en el santo rosario como
una expresión de la verdadera devoción hacia María Santísima modelo maternal
de la comunidad cristiana.

SEXTO AÑO (INICIACIÓN EUCARÍSTICA)

Unidad 6:
Historia de la Iglesia
Objetivo: Los interlocutores reconocen la presencia amorosa de Dios en el
caminar de la Iglesia, respondiendo con alegría a la invitación de ocupar su
lugar en ella.
1. Dios se revela en la historia
- El interlocutor reconoce la presencia amorosa de Dios que actúa en la historia de
la humanidad animándose a vivir como hijo suyo.
2. Dios se forma a su pueblo en México
- El interlocutor conoce el testimonio de los primeros cristianos en tierras
mexicanas y reconoce la acción del Espíritu Santo que da plenitud a todas las
culturas y naciones.
3. La Iglesia que peregrina en Yucatán (Prehispánico)
- El interlocutor conoce la acción evangelizadora de los primeros cristianos en
tierras yucatecas, valorando la acción amorosa de Dios que llama a hombres de
toda raza, lengua, pueblo y nación a ser familia suya.
4. Hitos Contemporáneos de la Evangelización en las tierras del mayab
(Moderna)
- El interlocutor conoce a los principales protagonistas de la evangelización en
Yucatán desde siglo XIX y se anima a vivir como discípulo de Jesucristo en su
vida diaria.
5. Estructura humana de la Iglesia
- El interlocutor reconoce que la acción del Espíritu de Santo en la Iglesia exige la
colaboración del cristiano y de cada una de las estructuras fundamentales de la
sociedad.
6. Organización pastoral de Yucatán
- El interlocutor reconoce cómo el pueblo de Dios en Yucatán, a través de cada
una de las acciones pastorales, busca responder a su vocación evangelizadora y
se anima a ocupar su lugar en la misión.

Unidad 7:
Mandamientos y Moral

Objetivo: El interlocutor comprende el amor de Dios en la vivencia cotidiana


de los mandamientos en todos los aspectos de su realidad personal y
comunitaria.

7. Dios nos señala el verdadero camino de la felicidad: los mandamientos


- El interlocutor comprende que los mandamientos de Dios, son camino de amor
hacia la felicidad y se motiva a vivirlos en cada uno de sus ambientes cotidianos.
8. La mejor decisión de tu vida: amar a Dios sobre todas las cosas
- El interlocutor reconoce que al darle el primer lugar a Dios en su vida le permite
experimentar la verdadera libertad para amar y servir al prójimo.
9. Jesús me enseña a querer y amar a mis padres y a los demás
- El interlocutor valora la dignidad de cada persona como hijo de Dios y se anima a
experimentar el respeto a todos como fruto de su amor cristiano, de manera
especial en la familia.
10. Bienaventurados los limpios de corazón
- El interlocutor valora el llamado a educar sus sentimientos y afectos, para tener
los mismos sentimientos de Cristo y dar testimonio de su condición de hijo de
Dios.
11. Jesús nos enseña a respetar las cosas de los demás
- El interlocutor valora el don de Dios en cada persona y se anima a cuidar de su
prójimo en sus bienes materiales como muestra del amor cristiano.
12. Vive en la verdad y en el respeto al prójimo
- El interlocutor reconoce el valor de la verdad para alcanzar el amor en cada una
de sus relaciones familiares y comunitarias a fin de testimoniar el amor fraterno.
13. Sexualidad en clave cristiana
- El interlocutor descubre el llamado de Dios a vivir la sexualidad como don de su
amor, que abarca toda su persona y que es camino de verdadera donación y
santificación.

Unidad 8:
Liturgia y Oración

Objetivo: El interlocutor descubre que al participar de las celebraciones


litúrgicas vive con alegría el encuentro con Dios y la comunidad

14. El camino que recorremos como Iglesia: Año Litúrgico.


El interlocutor comprende que, en el camino del año litúrgico, recorre la vida de
Cristo para celebrar su recuerdo, presencia y espera.
15. Jesús se queda con nosotros en la Eucaristía
El interlocutor descubre que al participar de la Eucaristía se une a la Pasión,
Muerte y Resurrección de Jesús, a fin de vivir con plenitud su identidad como
discípulo y misionero de Jesucristo.
16. Ritos iniciales y Liturgia de la Palabra
El interlocutor conoce que a través de los ritos iniciales y la liturgia de la Palabra
se dispone al encuentro y el dialogo transformador con Dios a fin de celebrar en
comunidad y con alegría la experiencia cristiana.
17. Liturgia eucarística y Rito de conclusión
El interlocutor conoce la estructura de la liturgia eucarística para profundizar en el
momento cumbre del encuentro con Cristo en la comunión y dar testimonio al
mundo de la paz de Cristo.
18. Por medio de la oración podemos hablar con Dios
El interlocutor descubre que la oración personal le dirige a Dios, la escucha le
ayuda a la obediencia, y la meditación de la Palabra a interpretar la voluntad de
Dios para crecer en su vida discipular.

UNIDAD 9:
RECONCILIACIÓN y EUCARISTÍA

Objetivo: El interlocutor valora el amor renovador de Dios y el llamado a la


trascendencia en la celebración de los sacramentos de la iniciación
eucarística.

19. El pecado es un “no” al llamado de Dios a vivir en el amor.


El interlocutor comprende que el pecado desdice el amor de Dios en su vida y el
servicio al prójimo a fin de reconocerse pecador y dar paso a la conversión.
20. Jesús vino a perdonar los pecados y a enseñarnos a perdonar.
El interlocutor reconoce el amor misericordioso de Dios, al experimentar el perdón
y la reconciliación en Jesús animándose a manifestarlo en medio de su
comunidad.
21. Como vivir la liturgia de la reconciliación (y examen de conciencia)
El interlocutor conoce y asimila los pasos necesarios para vivir con fe, esperanza y
caridad el Sacramento de la Reconciliación.
22. La Eucaristía, alimento para el discípulo
El interlocutor reconoce y valora el don del Espíritu Santo en la Eucaristía, que lo
fortalece como discípulo de Jesucristo en su caminar hacia el encuentro con Dios
y el servicio a la comunidad cristiana.
23. Jesús es el nuevo alimento celestial
El interlocutor valora en la Eucaristía la presencia real de Jesucristo al transformar
las ofrendas de pan y vino en su cuerpo y en su sangre a fin de disponerse a su
encuentro en cada celebración.
24. El que coma de este Pan vivirá para siempre
El interlocutor reconoce que al participar de la Eucaristía que une lo humano con
lo divino, la tierra con el cielo, se encamina hacia la plenitud del Reino de Dios.

UNIDAD 10:
VIDA CRISTIANA Y SOCIAL

Objetivo: El interlocutor se propone vivir los valores humanos y cristianos


en su comunidad para testimoniar su encuentro con Dios.

25. ¿Ser cristiano o Parecer cristiano?


El interlocutor identifica y asume las características propias del ser cristiano para
vivirlas en su realidad temporal y comunitarias.
26. Virtudes humanas y cristianas
El interlocutor distingue las virtudes humanas y cristianas animándose a asumirlas
para hacer el bien a través de acciones concretas que edifiquen su comunidad.
27. La vida es Don de Dios.
El interlocutor, consciente del amor de Dios en su historia personal, valora la vida
como un don promoviendo acciones para respetarla y cuidarla en todos los
ámbitos sociales, especialmente en los más indefensos.
28. María, Madre de los Misioneros
El interlocutor reconoce en María la primera evangelizadora las virtudes
misioneras que lo llevan al compromiso de anunciar a Cristo.
29. Soy discípulo y misionero de Jesús
El interlocutor plantea un proyecto de vida para continuar con su formación
discipular y misionera, dando testimonio alegre de su opción por Cristo que
edifique la comunidad.

Actuamos bajo la guía del Espíritu Santo


Una vez que hemos conocido el elenco de temas a abordar a lo largo de la iniciación
eucarística, ¿de qué forma lo daremos a conocer en nuestras comunidades, tanto
a los catequistas como a los padres de familia? ¿Cómo implementar en nuestras
comunidades estas acciones?

Celebramos en comunidad eclesial


Entre todos se dice la “oración para la acción”

Señor, danos la sabiduría


que juzga desde arriba y ve a lo lejos.
Danos el espíritu que omite
lo insignificante en favor de lo esencial.
Enséñanos a serenarnos
frente a la lucha y los obstáculos,
y a proseguir en la fe, sin agitación,
el camino por Ti trazado.
Danos una actividad serena que abarque
con una visión unitaria la totalidad.

Ayúdanos a aceptar la crítica


y la contradicción.
Haz que sepamos evitar
el desorden y la dispersión.
Que amemos todas las cosas
juntamente contigo.
Oh, Dios, fuente de ser, únenos a Ti
y a todo lo que converge
hacia la alegría y la eternidad.
Amén.

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