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    03 | LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA ACTIVIDADES DE REFUERZO RLEN-03-01

    Texto

    http://vniversitas.over-blog.es/article-el-adjetivo-conceptualizacion-y-
    clasificacion-104015804.html

    1. En inglés, la posición del adjetivo es fija y estricta, mientras que en español puede ir
    delante o detrás del nombre o sustantivo. Completa el siguiente texto eligiendo el lugar
    donde colocar el adjetivo para que sea más literario. Cuida de mantener un equilibrio
    La _____________ nieve _______________ cubría la ________________________
    montaña __________________________. ________ invierno, los __________________
    copos ____________________ flotaban como recuerdos de ______________ y
    ______________ Navidad.
    Ese/blanca/transparentes/lejana/aquella/sagrada

    2. ¿Qué diferencia hay entre «tu juguete» y «el juguete tuyo» desde el punto de vista
    lingüístico? ¿Son ambos adjetivos?

    LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA 1.º ESO © Material fotocopiable / Edelvives


    © Raquel Benítez Burraco
    © Elena Jiménez Pérez
    03 | LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA ACTIVIDADES DE REFUERZO RLEN-03-01

    3. ¿Cuál es la diferencia entre adjetivos explicativos y especificativos? Pon un ejemplo de


    cada uno de ellos.

    4. Los adjetivos determinan o califican el nombre o sustantivo, es variable porque debe


    concordar en género y número con él y puede funcionar en comparaciones.
    a. V.
    b. F.

    5. Localiza los adjetivos de este texto:

    La escritura es un sistema de comunicación privilegiado que no todas las lenguas, por


    antiguas que sean, han alcanzado. Nació como un buen sistema para transmitir
    información a los demás de manera fiel y exacta. Su origen, por tanto, está ligado a fines
    comerciales, administrativos y técnicos. Sólo después sirvió como vehículo literario. En
    muchos lugares incluso era facultad exclusiva de una clase especial de funcionarios, que
    no revelaban su saber secreto a cualquiera, pues saber escribir les proporcionaba un gran
    poder: eran los únicos hombres que podían vencer al tiempo, impedir que se perdieran los
    datos más valiosos, el pensamiento. A través de símbolos complicados e incluso mágicos
    para una persona no iniciada, podían reproducir palabra por palabra todo lo que se hubiera
    hablado en una larga reunión, causando el asombro de todos.

    http://www.csanpedro.org/ccCONTENIDOS%20
    PENDIENTES%202%20ESO.pdf

    6. ¿Crees que los adjetivos son importantes en el uso de la lengua? ¿Ayuda a comunicarnos
    o entorpece la comunicación usar datos que, en algunos casos, son redundantes como los
    epítetos?

    LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA 1.º ESO © Material fotocopiable / Edelvives


    © Raquel Benítez Burraco
    © Elena Jiménez Pérez

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