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    Ecuaciones de Segundo Grado

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    Ivanna Valentina Flores Campos
    Este documento explica cómo resolver ecuaciones de segundo grado (ecuaciones cuadráticas) mediante el uso de la fórmula cuadrática. Presenta casos para cuando el discriminante es mayor que cero, igual a cero o menor que cero, lo que determina si las raíces son reales o complejas. También incluye propiedades de las raíces como la suma, producto y diferencia. Finalmente, proporciona ejercicios de aplicación de estos conceptos.

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    Este documento explica cómo resolver ecuaciones de segundo grado (ecuaciones cuadráticas) mediante el uso de la fórmula cuadrática. Presenta casos para cuando el discriminante es mayor que cero, igual a cero o menor que cero, lo que determina si las raíces son reales o complejas. También incluye propiedades de las raíces como la suma, producto y diferencia. Finalmente, proporciona ejercicios de aplicación de estos conceptos.

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    ECUACIONES DE SEGUNDO GRADO

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    Este documento explica cómo resolver ecuaciones de segundo grado (ecuaciones cuadráticas) mediante el uso de la fórmula cuadrática. Presenta casos para cuando el discriminante es mayor que cero, igual a cero o menor que cero, lo que determina si las raíces son reales o complejas. También incluye propiedades de las raíces como la suma, producto y diferencia. Finalmente, proporciona ejercicios de aplicación de estos conceptos.

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    X2-2X-4=0

    ECUACIONES DE SEGUNDO GRADO Ejemplo 2: Resolver


    Llamadas también ecuaciones cuadráticas. Son aquellas ecuaciones 2X2+14X+25=0
    que pueden reducirse a la forma: DISCUSIÒN DE LAS RAICES DE LA ECUACIÒN CUADRÁTICA:
    Donde: 2
    a x + bx+ c=0 ; (a ≠ 0) Δ = (Discriminante)
    2
    ax = Término cuadrático CASO 1:
    bx= Término Lineal *Si Δ > 0, las raíces serán reales y diferentes (2 SOLUCIONES)
    c= Término Independiente 3X2-5X+1=0
    a, b, c son los coeficientes respectivos de sus términos CASO 2:
    *Las raíces de una ecuación cuadrática están dadas por la siguiente *Si Δ = 0, las raíces serán iguales (1 SOLUCIÒN)
    fórmula: 4X2-12X+9=0
    −b ± √ b2−4 ac
    x=
    2a CASO 3:
    Donde: *Si Δ < 0, las raíces son complejas no reales y conjugadas (2 SOLUCIÒN)
    “b2 - 4ac” = Δ = (Discriminante) X2-2X+2=0
    RESOLUCIÓN: PROBLEMAS:
    1. Por factorización (aspa simple) I. Hallar los valores de “K” en la ecuación:
    Δ = (Discriminante)=cuadrado perfecto= {0, 1, 4, 9) (K+1) x2-(5K-3) x +9=0, sabiendo que sus raíces son iguales
    Ejemplo 1: Resolver a) K= -3 ˄ K= -9/25
    2
    2X +X-3=0 b) K= -3 ˄ K= -9/24
    c) K= 3 ˄ K= -9/25
    Ejemplo 2: Resolver
    d) K= 3 ˄ K= 9/25
    10X2+11X-6=0 e) K=3 ˄ K= 9/24
    2. Por fórmula cuadrática: (cuando no es fácil factorizar)
    Ejemplo 1: Resolver INTERPRETACIÒN GEOMETRICA DE LAS RAICES CON COEF. REALES
    Y=F(X)= ax2+bx+c=0 y Y=G(X)=0 CASOS ESPECIALES:

    INTERPRETACIÒN GEOMÈTRICA DE RAICES CON COREFICIENTES


    REALES

    PROBLEMAS:
    1. En los siguientes ejercicios hallar la solución de cada ecuación en
    R aplicando el método que vea por conveniente:
    i. x 2−4 x−21=0
    ii. x 2−6 x−3=0
    iii. x 2−11 x+ 28=0
    iv. 2 x2 −2 x +1=0
    v. 7 x 2−4 x−3=0
    vi. 3 x 2+5 x−4=0
    PROPIEDADES DE LAS RAICES: vii. x 2−6 x +1=0
    2. Calcular la suma, producto, suma inversa y diferencia de raíces
    Conociendo la ecuación ax2+bx+c=0
    de las siguientes ecuaciones cuadráticas.
     Suma de raíces= Sr= x1+x2= -b/a i. x 2−4 x−21=0
     Producto de raíces= Pr= x1.x2= c/a ii. x 2−6 x−3=0
     Diferencia de raíces = Dr= I x1.x2 I = √ Δ /a iii. x 2−11 x+ 28=0
     Cociente de raíces= Cr= x1+x2 = b+ √ Δ/b−√ Δ 3. Hallar la ecuación cuadrática a la cual corresponden las
     Dr2 = Sr2 – 4Pr siguientes raíces:
     x2- (suma de raíces) x+ (producto de raíces)=0 1. 3 y 8
    2. −2 y−4 e) 10
    3. 1 / 2 y 1/3
    4. Calcular “p” si las raíces son recíprocas 8. En la ecuación: x2 – 2(n-3) x +4n=0, para que las raíces sean
    (p+3) x2 – (2p-5) x +2p -10=0 iguales. Hallar “n”
    a) 10 a) 0
    b) 13 b) 1
    c) 14 c) 2
    d) 18 d) 9
    e) 21 e) 10
    5. Determinar el valor de “K” en la ecuación: 9. Para que valor de “m”, las raíces de la ecuación:
    (4-k) x2 +2k x +2=0 para que sus raíces sean iguales (x2+3x) / (5x-12)= (m-1)/ (m+1)
    a) 0 Sean iguales de magnitud pero de signos contrarios
    b) 2 a) 1
    c) -2 b) 2
    d) 4 c) -3
    e) -4 d) -4
    6. Una de las raíces de la ecuación: e) -4
    (2n-1) x2 + (5n+1) x -3=0; es igual a -3, calcular la otra raíz 10. Si: (x1;x2) es el conjunto solución de la ecuación
    a) 1/3 3x2 + (b-1) x +b+ 1=0; de modo que x1+x2=0.5.x1.x2
    b) 1/5 Hallar “b”
    c) 1/7 a) 1
    d) 1/9 b) 2
    e) 1/4 c) 3
    7. Si una de las raíces de la ecuación: d) 4
    3 x2 -5x +m=5; es inversa a la otra. Hallar “m”: e) 5
    a) 2 11. Resolver gráficamente:
    b) 4 2x2 - x -15=0
    c) 6
    d) 8

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