Valoración Del Desempeño Por Parte de Herminia Palma

VALORACIÓN DEL DESEMPEÑO POR PARTE DEL PARTICIPANTE
Estado: Municipio: Centro Local: Sede del Colectivo de

Distrito Libertador Formación:
capital U.E. Gran Colombia
Nombre del Cédula:11.924.875 E-mail: [email protected]
Participante: Teléfono:0414.137-
Herminia Palma 35-58
Facilitador(a):Ana Cédula: E-mail:[email protected]
Moreno Teléfono:
PRIMERA PARTE: APRECIACIÓ N DESCRIPTIVA DEL DESEMPEÑ O POR PARTE

DEL PARTICIPANTE
Redacte una apreciación descriptiva de su desempeño, en dos cuartillas o páginas tipo

carta, en el proceso de formación del diplomado:
Ya llegamos a la meta guaoo, Casi dos meses de clase aproximadamente, el tiempo que
llevo lidiando con esta evolución, la misma que me permitió ser yo misma, autentica, un
personaje en esencia pura. Aunque como muchos sabemos, todo sacrificio contiene
sufrimiento dedicación, valor en sí muchas cosas. Yo creo que gran parte de la sabiduría se
debe a la tristeza a la rabia, es una gran forma de aprender lecciones de vida, y para mí fue
muy importante esta experiencia en este diplomado de directores y supervisores, donde
aprendí muchísimo, y a la vez con muchos tropiezos, pero me levantaba y me decía: si quieres
triunfar solo ve al tu rededor y sigue adelante.
No obstante esta reflexión tiene como finalidad mostrar los conocimientos, los logros, las
experiencias, obtenidas por el curso del diplomado. En primera parte hablare sobre que es
para mí un el auto informe, que es un trabajo cuyos resultados o cuyo producto es esperado
por personas distintas a quien lo realiza, o bien el mismo es encargado por terceros (por
ejemplo un profesor, o un jefe, o ejecutivo etc.). Lo esencial es dar cuenta de algo que sucedió,
con una explicación que permita comprenderlo. El informe es un documento escrito en prosa
informativa (científica, técnica, o comercial) con el propósito de comunicar una información.
Por eso hablo del auto informe porque tiene como finalidad evaluar ciertas habilidades
requeridas en la intervención (imaginación) y los problemas de naturaleza cognitiva (ideas
delirantes). En mi caso fue muy útil este auto informe desde el inicio del curso porque me fue
dando preguntas y respuestas, de esta manera fui avanzando en mis actividades, logrando
obtener una información propia de mi misma. Descubrir esa destreza, habilidades que estaban
escondidas en mí. Y a medida que iba avanzando me llenaba de satisfacción, porque poco a
poco fui expresando por medio del auto informe la práctica, mis acciones, mi fuerza. Fue un
cambio porque aprendí muchas cosas nuevas potenciando mis conocimientos.
El proceso de evaluación siempre asusta el estudiante, pero su utilidad es impresionante
porque uno se obliga a investigar, leer, descubrir, conocer y es la manera en que nuestro
cerebro se alimenta de nuevos conocimientos. El entregar las actividades pautadas por la
facilitadora, te hace conocer e identificar tus puntos fuertes y débiles en el desarrollo de las
competencias para la vida y de esta manera participar en los procesos de mejoramiento
continuo y de evaluación en el aula. Así mismo la evaluación fomenta los canales de
comunicación, entre docente y estudiantes. Es por ello que esta materia nos brindó ese
espacio que el estudiante necesita para llegar a su meta.
En este curso para mi tiene mucha importancia porque me ayudo a reflexionar sobre mi
misma, donde pude expresar todos mis inconvenientes que tuve y mis avances, donde
hablamos del tiempo en que ocurrió el evento del que se informa es decir la diferencia entre el
tiempo en el que este ocurrió y el mensaje verbal sobre mi misma, la situación a las se refieren
las preguntas formuladas, a las respuestas que se piden. Gracias a este auto informe que yo
inicie desde inicio del curso logre emitir ese mensaje verbal sobre cogniciones y experiencias
subjetivas. Gracias a él me llevo un aprendizaje estratégico, confianza, seguridad y una
disposición en cuanto a la lectura.
Y para finalizar , me llevo una de las mayores satisfacciones como la estudiante, fue que
aprendí a como tener una comunicación efectiva con mi facilitadora compañeros, ya que
desarrollé diferentes destrezas que para mí fueron variadas, divertidas y de esta manera
aprendí del material exitosamente.
SEGUNDA PARTE: APRECIACIÓ N DESCRIPTIVA DEL DESEMPEÑ O DEL FACILITADOR(A)
Redacte una apreciación descriptiva del desempeño de su facilitador(a), en una cuartilla

o una página tipo carta, en el proceso de formación del diplomado:
La facilitadora Ana, para mí fue de gran importancia. Porque siempre estuvo allí,
apoyándonos en todo, con una paciencia increíble. Hubo momentos en que quise retirararme
pero ella con su ánimo y energía y comentarios me hicieron más fuerte y más luchadora, en
seguir avanzando cada día un poquito más. Dándome entender que los avances y
transformaciones son la manera de perfeccionarse y recibir conocimientos de manera
sistemática.
Gracias a esos comentarios pude mejorar en cuanto mis estrategias utilizadas para cada
actividad, que esas dificultades se pueden superar si tenemos motivación, que quiere decir
ponerse en marcha. Y es que eso es lo que necesitamos para vencer cualquier tipo de
dificultad. Si nos dejamos vencer por los impedimentos nos paramos, no hacemos nada,
dejamos pasar las oportunidades y vemos cómo los demás nos superan mientras nos
quedamos atrás. Sin embargo, si nos ponemos en marcha, poco a poco veremos cómo
superaremos cualquier tipo de obstáculo. Así de esta manera garantizamos el éxito.
Y para finalizar le doy gracias a la profesora por todo apoyo en cuanto a las actividades
realizadas porque gracias a ellas tuve la fuerza y las ganas de salir adelante. Ha sido honesta en
cuanto a tiempo y dedicación. Me ha hecho pensar mucho, valorar y aunque no siempre se
coincida, creo que sí siempre enriquece.
La profesora Ana para mi tiene las 5 características de un maestros eficaz es de mente
abierta, donde el Aprendizaje y adaptación son dos de las partes más grandes de ser un buen
maestro. 2 - Flexibilidad y paciencia, Su actitud flexible y paciente es envidiable. 3 -
Dedicación
4 - Actitud positiva Su actitud la ayuda a saber cómo sobrellevar y actuar frente a diversos
problemas que pudieron expresar o tener los participantes de este curso. Siempre mantuvo
una actitud abierta con nosotros y eso hizo sentir el apoyo de ella siempre. Y la 5 Altas
expectativas, Siempre motivando a uno para esforzamos para lograr mejores resultados.
La conformidad y la quietud no son características de esta profesión. Ser maestro es una

ardua tarea, sin dudas, pero solo aquellos que aspiran a más y tienen altas expectativas sobre
su trabajo son los que alcanzan el éxito y se destacan
Profesora Ana mil bendiciones para usted la felicito por su trabajo en este diplomado.
En cuanto a mi trabajo me valoro como Sobresaliente: Considero que, en calidad de
participante, he aportado resultados y reflexiones destacables, en conjunto con mi colectivo
de formación, en las distintas fases y experiencias pedagógicas en el proceso de formación del
diplomado

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Redacte una apreciación descriptiva de su desempeño, en dos cuartillas o páginas tipo

Redacte una apreciación descriptiva del desempeño de su facilitador(a), en una cuartilla

La conformidad y la quietud no son características de esta profesión. Ser maestro es una

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