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    08 Tarea

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    Daniela Alejandra Campos Castro
    Este documento presenta una tarea sobre la responsabilidad profesional de los educadores ante casos de maltrato y abuso infantil. Instruye a los estudiantes a analizar las implicancias de denunciar dichas situaciones y a desarrollar un plan de intervención para un caso de estudio, identificando las redes de apoyo pertinentes y las consecuencias profesionales, administrativas y legales. La tarea debe completarse en una plantilla y cumplir con indicadores de evaluación como la descripción adecuada de los procesos de denuncia y derivación y

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    Este documento presenta una tarea sobre la responsabilidad profesional de los educadores ante casos de maltrato y abuso infantil. Instruye a los estudiantes a analizar las implicancias de denunciar dichas situaciones y a desarrollar un plan de intervención para un caso de estudio, identificando las redes de apoyo pertinentes y las consecuencias profesionales, administrativas y legales. La tarea debe completarse en una plantilla y cumplir con indicadores de evaluación como la descripción adecuada de los procesos de denuncia y derivación y

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    DESARROLLO SOCIOPERSONAL DESDE LA

    PERSPECTIVA DE LOS DERECHOS DE NIÑOS Y


    NIÑAS
    TAREA SEMANA 8

    NOMBRE: Responsabilidad profesional frente a la denuncia y derivación en casos de maltrato


    infantil y abuso sexual.

    RECURSOS NECESARIOS PARA REALIZAR LA TAREA:

    1. Contenidos de la semana 8

    INSTRUCCIONES:
    Para la realización de esta tarea, usted debe utilizar la plantilla diseñada para tal efecto.

    1. Realice un análisis personal acerca de las implicancias profesionales en el contexto


    educativo derivadas de la denuncia de situaciones de maltrato o abuso sexual infantil.
    Fundamente teóricamente.

    2. Lea con detención el siguiente caso de estudio:

    Felipe tiene 13 años y durante el último tiempo ha presentado importantes cambios en


    su conducta. Antes era un niño más bien tranquilo y de rendimiento regular, situación
    que ha cambiado tornándose agresivo con sus compañeros, además sus calificaciones
    han bajado considerablemente, mostrando total desmotivación por sus estudios. No se
    ha logrado tener ningún tipo de respuesta por parte del apoderado, no asistiendo este
    a las citaciones realizadas, así como tampoco a las reuniones de apoderados.

    La auxiliar de aseo se acerca a la docente y al inspector demostrando su preocupación


    ya que durante las últimas semanas ha sorprendido al niño metiéndose en el baño de
    los niños del primer ciclo y, a pesar de que le ha llamado la atención, lo ha vuelto a
    hacer.

    Posterior a esto, la madre de un niño de primer año básico viene a reclamar que un
    estudiante más grande le ha mostrado su pene en reiteradas ocasiones a su hijo,
    obligándolo a su vez a que este también le muestre sus genitales… Amenaza con retirar
    a su hijo del colegio si no se toman medidas.

    A partir del caso planteado y de los contenidos tratados, desarrolle y fundamente los
    siguientes puntos:

    a) Realice un plan de intervención que dé cuenta del proceso de denuncia


    correspondiente, según las características del mismo.
    b) Describa las implicancias profesionales, administrativas y judiciales que debe
    considerar el estamento educativo.
    c) Identifique, nombre y explique cuáles son las principales redes de apoyo propicias para
    abordar el caso. Fundamente su respuesta.

    3. Realice una breve conclusión respecto de los aprendizajes logrados en esta tarea.

    Es de gran importancia que su trabajo se presente ordenado, con buena redacción y


    ortografía.

    INDICADORES DE EVALUACIÓN PUNTAJE

     Ejemplifican acciones de denuncia por maltrato y/o abuso sexual infantil 3


    en casos presentados.
     Caracterizan redes de apoyo institucionales pertinentes para la denuncia 2
    y/o derivación por maltrato y/o abuso sexual infantil en situaciones
    dadas.
     Envía su trabajo en excelentes condiciones de presentación, utilizando 1
    terminología, ortografía y redacción acorde a estándares.
     Puntaje total 6

    Esta actividad debe ser desarrollada en la plantilla establecida por IACC para la entrega de la
    tarea de la semana, disponible para ser descargada desde la plataforma del curso junto a estas
    instrucciones.

    Envíe el documento creado con su nombre y apellido (nombre_apellido_tareasemana8).

    CANTIDAD MÍNIMA DE PALABRAS: 1.000


    CANTIDAD MÁXIMA DE PALABRAS: 1.500

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