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    Guía de Trabajo 3ros Básicos

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    Elias Daniel Arancibia Espina
    Este documento presenta una guía de trabajo para estudiantes de tercer grado básico sobre paralelos, meridianos, océanos y continentes. Incluye 8 actividades que guían a los estudiantes a reconocer definiciones, identificar elementos en un mapa, relacionar océanos con continentes, y distinguir hemisferios, paralelos y líneas de referencia. El objetivo es que los estudiantes adquieran conocimientos básicos sobre la geografía física de la Tierra.

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    Guía de Trabajo 3ros Básicos

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    Elias Daniel Arancibia Espina
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    Este documento presenta una guía de trabajo para estudiantes de tercer grado básico sobre paralelos, meridianos, océanos y continentes. Incluye 8 actividades que guían a los estudiantes a reconocer definiciones, identificar elementos en un mapa, relacionar océanos con continentes, y distinguir hemisferios, paralelos y líneas de referencia. El objetivo es que los estudiantes adquieran conocimientos básicos sobre la geografía física de la Tierra.

    Título original

    Guía de trabajo 3ros básicos (1)

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    Este documento presenta una guía de trabajo para estudiantes de tercer grado básico sobre paralelos, meridianos, océanos y continentes. Incluye 8 actividades que guían a los estudiantes a reconocer definiciones, identificar elementos en un mapa, relacionar océanos con continentes, y distinguir hemisferios, paralelos y líneas de referencia. El objetivo es que los estudiantes adquieran conocimientos básicos sobre la geografía física de la Tierra.

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    Apoyo Psicopedagógico

    Psicopedagoga: Daniela Briceño T.

    Guía de trabajo 3ros básicos

    Paralelos, meridianos, océanos y continentes

    Nombre: ___________________________________ Curso: __________

     Actividades
    1. Reconoce un continente y un océano. Une cada término con su respectiva
    definición.

    CONTINENTE Parte de la superficie terrestre formada


    por grandes volúmenes de agua marina.

    Parte de la superficie terrestre formada


    OCÉANO
    por una gran extensión de tierra
    emergida.

    2. Identifica los continentes en el mapa y píntalos utilizando la simbología.


    Apoyo Psicopedagógico
    Psicopedagoga: Daniela Briceño T.

    3. Identifica los océanos en el mapa y escribe en cada la letra


    que corresponda. Sigue el ejemplo.

    4. Relaciona los océanos que bañan las costas de cada continente y pinta las
    olas según el ejemplo.

    5. Reconoce los hemisferios que forman la Tierra y escribe sus nombres en la


    casilla que corresponda,
    Apoyo Psicopedagógico
    Psicopedagoga: Daniela Briceño T.

    6. Distingue los paralelos y únelos con su nombre mediante una línea. Sigue
    el ejemplo.

     Actividades de cierre
    7. Distingue los océanos y continentes en este planisferio. Anota sus
    nombres donde corresponda.

    8. Distingue en el planisferio las líneas de referencia y márcalos con los


    siguientes colores.

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