Taller 24-Agosto-2019
Taller 24-Agosto-2019
Taller 24-Agosto-2019
GRUPO 300
PROFESOR
OSCAR ROMERO
VIRTUAL
HORARIO DE LA CLASE: SÁBADO 16:00 – 20:00
TALLER 24-AGOSTO-2019
DESCRIPCIÓN DE DATOS CON MEDIDAS NUMÉRICAS
NOMBRE:
LUZ ANYELA LOSADA CORTES
2019-II
Desarrollar los ejercicios 3, 12, 18, 24, 33, 48, 54, 57, 64 y 67 tomados del capítulo 2 del
libro de William Mendenhall, Robert J. Beaver, Barbara M. Beaver. “Introducción a la
probabilidad y estadística”. Editorial CENGAGE Learning. Décima tercera edición, 2010.
EJERCICIOS
a. Calcule _ x.
R/ 5,8
b. Encuentre m.
R/ 5,5
c. Encuentre la moda.
R/ 5
2.12 Televisores de alta definición. El costo de los televisores muestra enorme variación, de $100-
200 para uno estándar hasta $8000- 10 000 para uno de pantalla grande de plasma. Consumer
Reports da los precios, para las 10 principales marcas de televisores de pantalla de cristal líquido y
alta definición, en la categoría de 30 a 40 pulgadas:
R/ 1985
R/ 1900
2.18 Estados de cuenta por consumo eléctrico en el sur de California. Los estados de cuenta
mensuales por consumo eléctrico para una familia en Riverside, California, se registraron durante
12 meses consecutivos empezando en enero de 2006:
R/ 180,86
R/ 245,01
2.24 Empacar carne para hamburguesas. Los datos que aparecen enseguida son los pesos (en
libras) de 27 paquetes de carne molida de res, vistos en una pantalla de un supermercado:
a. Construya una gráfica de tallo y hoja o un histograma de frecuencia relativa para mostrar la
distribución de pesos. ¿La distribución es relativamente de forma de montículo?
FRECUENCIA RELATIVA
0,40
0,35
0,30
Título del eje
0,25
0,20
0,15
0,10
0,05
0,00
I II III IV V
Título del eje
d. Los porcentajes obtenidos en el inciso c), ¿cómo se comparan con los datos por la Regla
empírica? Explique.
Si se cumple ya que esta conforme a los intervalos que indica el teorema de la regla empirica
e. ¿Cuántos de los paquetes pesan exactamente 1 libra? ¿Puede usted considerar alguna
explicación para esto?
R/Ningún paquete pesa exactamente una libra, todos tienen gramos diferentes.
2.33 El viejo fiel Los datos siguientes son 30 tiempos de espera entre erupciones del géiser Old
Faithful del parque nacional de Yellowstone.
a. Calcule el rango.
R/ 42
R/10,5
R/13,10
R/ 97%
¿Y a no más de tres desviaciones estándar de la media? ¿Estas proporciones concuerdan con las
proporciones dadas en el teorema de Chebyshev?
R/100%
2.48 Carne para hamburguesa Los pesos (en libras) de los 27 paquetes de carne molida de res del
ejercicio 2.24 (véase el conjunto de datos EX0224) aparecen a continuación, en orden de menor a
mayor:
a. Confirme los valores de la media y desviación estándar, calculados en el ejercicio 2.24 como _ x
1.05 y s .17.
b. Los dos paquetes de carne más grandes pesan 1.38 y 1.41 libras. ¿Estos dos paquetes son
inusualmente pesados? Explique.
c. Construya una gráfica de caja para los pesos de paquetes. ¿Qué nos dice la posición de la recta
mediana y la longitud de los bigotes acerca de la forma de la distribución?
Título del gráfico
1,60
1,40
1,20
1,00
0,80
0,60
0,40
0,20
0,00
1
2.54 Pasas El número de pasas en cada una de 14 minicajas (tamaño de 1/2 onza) se contó para
una marca genérica y pasas de la marca Sunmaid. Aquí vemos los dos conjuntos de datos:
c. Compare los centros y variabilidades de las dos marcas usando los resultados de los incisos a) y
b).
R/Ambas medias son idénticas sin embargo la desviación estándar de la Marca Summaid es menor
a la marca genérica
2.57 Una enfermedad recurrente Consulte el ejercicio 1.26 y el conjunto de datos EX0126. Los
tiempos (en meses) entre el comienzo de una enfermedad particular y su recurrencia se
registraron:
a. Encuentre el rango.
R/32,1
R/ 8,025
c. Calcule s para los datos y compárela con su aproximación del inciso b).
2.64 Sueño y el estudiante universitario ¿Cuánto tiempo duerme en una noche típica en la
escuela? A un grupo de 10 estudiantes universitarios se le pidió informaran del número de horas
que durmió en la noche previa, con los siguientes resultados:
a. Encuentre la media y la desviación estándar del número de horas de sueño para estos 10
estudiantes.
b. Calcule el puntaje z para el máximo valor (x 8.5). ¿Es éste un estudiante universitario que
duerme más de lo normal?
R/ Z (8,5)= 1,71 Si, ya que esta por encima de la desviación estándar (3 desviaciones +/-)
c. ¿Cuál es la medición de la que se informa con más frecuencia? ¿Cuál es el nombre de esta
medida de centro?
d. Construya una gráfica de caja para los datos. ¿La gráfica confirma sus resultados del inciso b)?
[sugerencia: Como el puntaje z y la gráfica de caja son dos métodos no relacionados para detectar
resultados atípicos y usan diferentes tipos de estadísticas, no necesariamente tienen que producir
(pero por lo común producen) los mismos resultados.]
VALORES
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
1
2.67 Agua de mar contaminada. La contaminación causada por petróleo en mares y océanos
estimula el crecimiento de algunos tipos de bacterias. Una cantidad de microorganismos que se
originan en el petróleo (bacterias por 100 mililitros) en 10 partes de agua de mar dieron estas
lecturas:
R/ 7,75
c. Construya una gráfica de caja para los datos y úsela para describir la distribución de datos
DATOS
80
70
60
50
40
30
20
10
0
1