Seminario de Investigación y Proyectos Tecnológicos-2019-1 PDF

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ESCUELA DE MAESTRÍA EN

POSGRADO INGENIERÍA CIVIL

SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN Y PROYECTOS


TECNOLÓGICOS
Clave : 1CIV09 Créditos : 3
Tipo : Obligatorio Semestre : 2019-1
Horario : Lunes de 16:00-19:00 Requisitos : No tiene
Profesor : Ramzy Kahhat, PhD
Ian Vázquez Rowe, PhD
1. Sumilla

En este curso los alumnos deben formular su tema de tesis con la asesoría de uno o dos profesores
calificados en el tema elegido. Los profesores del curso introducirán a los alumnos a los temas más
importantes de una investigación y efectuarán seguimientos de los avances del plan de tesis. Los
alumnos harán los trámites necesarios para que el plan de tesis sea aprobado por la Escuela de
Posgrado.

2. Objetivos de aprendizaje

a) Brindar el panorama sobre las líneas e infraestructura de investigación en la PUCP


b) Apoyar en la apertura de nuevos temas de investigación que el alumno quiera desarrollar y esté
relacionado con las líneas de investigación del programa
c) Dotar al alumno de herramientas y técnicas de base para el desarrollo de investigación
d) Mejorar las habilidades de comunicación técnico-científica oral y escrita mediante la práctica
e) Elegir (el alumno) un tema de tesis para optar por el grado de magíster en Ingeniería Civil
f) Redactar el plan de tesis y presentarlo a la Escuela de Posgrado

3. Contenido

Capítulo 1. La investigación científica: conceptos de investigación; formas y tipos de investigación;


el método científico; investigación interdisciplinaria; ética en la investigación.

Capítulo 2. El proyecto de investigación: conceptos básicos; modelos de proyectos de investigación;


estado del arte; herramientas para la investigación bibliográfica; redacción científica; planteamiento
del tema de tesis de maestría.

Capítulo 3. Presentaciones científicas: tipos de presentaciones; modelos de presentaciones;


presentaciones del plan de tesis.

Capítulo 4. Artículos científicos: tipos de artículos; recomendaciones para la elaboración de artículos;


estructura de un artículo; publicación de artículos.
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4. Metodología

El curso se desarrolla en sesiones presenciales. Las clases incluyen charlas y la presentación de casos
de investigación a nivel nacional e internacional. Los alumnos tendrán tareas semanales orientadas al
avance de su plan de tesis. Estas actividades no contemplan las que el asesor pudiera indicar.

En determinados periodos del semestre, cada alumno deberá preparar una presentación oral del tema
elegido. Al finalizar el semestre, cada alumno deberá tener el plan de tesis redactado, aprobado por
el coordinador de la maestría, y enviado para aprobación a la Escuela de Posgrado. Además, en la
última semana, se deberá hacer una presentación oral sobre el tema de tesis elegido.

5. Sistema de evaluación

Para aprobar el curso, el alumno deberá cumplir los siguientes requisitos:


1. Tener el plan de tesis firmado por su asesor, aprobado por el coordinador de la maestría y
entregado a la Escuela de Posgrado.

2. Obtener nota aprobatoria en el curso que se calcula como:


Nota Final = 0.35 a + 0.35 b + 0.30 c

donde:
a: es la nota por la entrega final del plan de trabajo en el curso
b: es la nota obtenida en las calificaciones de los trabajos del aula
c: es la nota obtenida en las evaluaciones parciales del asesor de tesis de cada estudiante

Importante. Aquellos alumnos que obtengan nota aprobatoria en el curso pero que no hayan
entregado su Plan de Tesis a la Escuela de Posgrado antes del 10 de julio, recibirán la calificación
final desaprobatoria de 10.

6. Bibliografía
1. Hernández R. Fernández C y Baptista P. (2014). Metodología de la Investigación. 6ª Edición.
Perú. Mc Graw Hill. ISBN: 978-1-4562-2396-01
2. Tamayo M. 2004. El proceso de la investigación científica, 4ta edición. Limusa:
Balderas
3. Eco H. 2002. Cómo se hace una tesis. Biblioteca de Educación, Herramientas
Universitarias. Gedisa: Barcelona.
4. Alley M. 1996. The craft of scientific writing, 3rd edition. Springer: New York.
5. Alley M. 2003. The craft of scientific presentations. Springer: New York.
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7. Cronograma

Semana Fecha Tema de Clase


Clase: Introducción al curso. Introducción a la
1 18/03/2019
Investigación/Proyecto Tecnológico
Tarea: Buscar al Asesor. Realizar un ensayo que justifique la
elección del futuro asesor
Clase: Busqueda Bibliográfica: Google Scholar, Scopus, Biblioteca
2 25/03/2019
PUCP, etc
Tarea: Búsqueda bibliográfica artículos científicos del tema a
explorar
3 1/04/2019 Clase: Presentación del Plan de trabajo
Tarea: Comenzar el plan de trabajo (Hipótesis, Objetivo Principal,
Objetivos Específicos)
4 8/04/2019 Clase: Seguimiento del Tema y Asesoría de Tesis
(Reunión con profesor de acuerdo a cronograma)
5 15/04/2019 Clase: ¿Cómo Referenciar? ¿Cómo evitar el plagio?
Tarea: Antecedentes y Justificación del Plan de Trabajo
6 22/04/2019 Clase: Ética en la investigación

7 29/04/2019 Clase: Redacción en la Investigación


Tarea: Metodología y Plan de trabajo
Clase: Seguimiento del Plan de Trabajo (Reunión con profesor de
8 6/05/2019
acuerdo a cronograma)
Tarea: Levantar observaciones
9 13/05/2019 Semana de Exámenes (No hay clases)

10 20/05/2019 Clase: Gestores de referencia


Evaluación: Entrega de ficha firmada por asesor
Tarea: Cronograma y Presupuesto
Clase: ¿Cómo preparar un poster? ¿Cómo preparar una
11 27/05/2019
presentación?
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Tarea: Preparación de una presentación de 8 minutos sobre el Plan


de Trabajo
Clase: Presentaciones de Plan de Trabajo (Algunos alumnos serán
12 3/06/2019
seleccionados)
Tarea: Preparar el poster científico
13 10/06/2019 Editor LATEX
Tarea: Versión Preliminar del Plan de Trabajo
14 17/06/2019 Sesión Pública de Pósters Científicos

15 24/06/2019 Asesoría libre del Plan de Trabajo


(Reunión con profesor de acuerdo a cronograma)
Clase: Entrega del Plan de Trabajo Final (Reunión con profesor de
16 1/07/2019
acuerdo con cronograma)
Evaluación: Entrega de ficha firmada por asesor

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