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    Cuadro Sinoptico Del Enfoque Sistemico

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    Jhoser David TREJO FAJARDO
    El documento presenta un cuadro sinóptico del enfoque sistémico en terapia familiar, describiendo los patrones disfuncionales del sistema familiar como la intrincación, sobreprotección, negación, cosmogénesis, rigidez y desequilibrio. También describe los principales representantes y escuelas sistémicas como la de Palo Alto, estructural y de Milán, así como los tres principales postulados del modelo sistémico.

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    El documento presenta un cuadro sinóptico del enfoque sistémico en terapia familiar, describiendo los patrones disfuncionales del sistema familiar como la intrincación, sobreprotección, negación, cosmogénesis, rigidez y desequilibrio. También describe los principales representantes y escuelas sistémicas como la de Palo Alto, estructural y de Milán, así como los tres principales postulados del modelo sistémico.

    Descripción original:

    Enfoque sistémico

    Título original

    Cuadro-Sinoptico-Del-Enfoque-Sistemico

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    Cuadro sinóptico del enfoque sistémico Intrincación: no hay respeto a la autonomía, decisiones e intimidad.

    Sobreprotección: relación que crea dependencia mutua y conlleva situaciones de crisis


    El modelo sistémico considera cuando se rompe por alguna de las partes esa dependencia.
    la familia como un sistema con A la hora de abordar los
    identidad propia y un proceso problemas o necesidades Negación: no reconocer las situaciones conflictivas y por tanto no resolverlas.
    de desarrollo evolutivo que surgen en el ámbito
    Cosmogénesis: distanciamiento entre los miembros de la familia, por falta de interés o por
    dinámico interno (entre los familiar se deben tener en diferencias o emociones negativas.
    propios miembros de la familia) cuenta los patrones
    Modelo Rigidez: aplicación de normas inamovibles e incuestionables impuestas por alguno de los
    y externo (de la familia con el disfuncionales del sistema.
    sistémico miembros de la familia,
    entorno).
    Desequilibrio: autoridad de alguno de los miembros con el fin de que el sistema siga
    siendo estable.

    Enmascaramiento: excesivo interés por la familia, aunque existan emociones negativas


    provocadas por insatisfacción personal, inseguridad y necesidad de afecto.

    Pensaba que el sentimiento social era una cualidad fundamental de la personalidad, que se heredaba en el plano biológico, pero que se hallaba
    Adler
    enormemente influido por el modelado imprimido por la familia.

    Creía que para comprender las alteraciones mentales, el psiquiatra debía conocer el medio sociofamiliar del paciente y considerar la enfermedad
    Adolf Meyer
    como una inadaptación de la personalidad global.

    John Von Neumann y


    Oskar Morgenstern En 1944 elaboraron la teoría de los juegos.

    Representantes
    John Bell, Uno de los primeros en experimentar la terapia familiar. En 1951, con la familia de un adolescente agresivo.

    Nathan Llegó a la terapia familiar a través de la Psiquiatría Infantil. Fundó el Family Instituto en Nueva York y la revista Family Process junto con Don D.
    Ackerman Uno de los primeros en introducir a miembros colaterales de la familia en las sesiones de terapia familiar. Sus contribuciones más
    Carl Whitaker Jackson, que sería considerada la guía intelectual del movimiento.
    notables se refieren al uso de las metáforas (terapia simbólica y experiencial) y a la utilización técnica de la coterapia.

    Christian Uno de los primeros en el tratamiento de familias de esquizofrénicos.


    Representantes
    Midelfort , Fundador del grupo de Palo Alto (1952), entre los que destacan: John Weakland, Jay Haley, William Fry, Don D. Jackson.
    Gregory Batcson
    Ivan Introdujo el punto de vista ético en el abordaje familiar.
    Boszormenyi-
    Nagy

    Años 40 y 50 surge en estados unidos como consecuencia de la segunda guerra mundial, años 60,70 y 80 desarrollos de las escuelas y enfoques sistémicos
    Antecedentes
    historicos

    Los tres principales postulados del modelo sistémico:


    Postulados
    Todo problema es definido como uno que envuelve a dos o tres individuos. Toda conducta problema es metafórica, todos los problemas individuales son vistos
    como un disturbio familiar.

    Características Enfatiza la observación del todo y no de sus partes, es un lenguaje circular en vez de lineal, tiene un conjunto de reglas precisas que reducen las ambigüedades y
    los problemas de comunicación, contiene herramientas visuales para observar el comportamiento modelo, es un todo y tiene un fin.

    Las conductas problemáticas es mejor considerarlas (para su transformación) en términos de un


    Escuela de Palo Jackson, Watzlawick, comportamiento que es mantenido por los intentos por solucionarlo, Watzlawick, Habla de los
    Alto. sistemas abiertos en constante comunicación con su entorno y por lo tanto son seres sociales.
    Weakland.

    Escuela Modelo
    Escuelas Minuchin, Montalvo, Fishman El objetivo terapéutico es reorganizar la estructura familiar.
    estructural.
    sistémicas
    La familia es un sistema que se gobierna a sí mismo y se autocorrige a través de reglas que se constituyen con el
    Escuela de Milán Selvini Palazzoli, tiempo como ensayo y error, indicando que es permitido o no a la familia. Toda conducta verbal o no verbal es
    Prata, Boscolo, comunicación y afecta a la familia. El genograma es una herramienta muy valiosa

    Ecosistémico De Shazer Propone incluir, junto a la familia, a los terapeutas, coterapeutas y equipo terapéutico, solo se necesita un cambio
    pequeño inicialmente que facilite la relación terapeuta-cliente-familia.
    Por ejemplo, por todo el mundo, 1 de cada 3 mujeres ha sido agredida por su esposo o su compañero. Y en algunas culturas se favorece a los
    bebés varones, pues se cree que cuando crezcan asegurarán la continuidad del apellido familiar y mantendrán a sus padres y abuelos. En algunos
    países, la gente no quiere tener niñas, y se practican muchos más abortos de niñas que de niños.

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