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    Actividades Ecuaciones de Primer Grado

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    David Lpz
    El documento presenta varios problemas relacionados con el equilibrio de balanzas y la determinación de pesos desconocidos mediante ecuaciones. En el primer problema se pide determinar el peso de una caja marrón colocando cajas rosas de 1 kg en cada lado de una balanza. En el segundo problema se pide determinar el peso de cajas amarillas desconocidas mediante el uso de una balanza. Finalmente, se piden detalles sobre cómo escribir las expresiones algebraicas de cada lado de una balanza como una ecuación de igualdad.

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    Actividades Ecuaciones de Primer Grado

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    David Lpz
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    El documento presenta varios problemas relacionados con el equilibrio de balanzas y la determinación de pesos desconocidos mediante ecuaciones. En el primer problema se pide determinar el peso de una caja marrón colocando cajas rosas de 1 kg en cada lado de una balanza. En el segundo problema se pide determinar el peso de cajas amarillas desconocidas mediante el uso de una balanza. Finalmente, se piden detalles sobre cómo escribir las expresiones algebraicas de cada lado de una balanza como una ecuación de igualdad.

    Descripción original:

    didáctica matemática

    Título original

    Actividades ecuaciones de primer grado

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    El documento presenta varios problemas relacionados con el equilibrio de balanzas y la determinación de pesos desconocidos mediante ecuaciones. En el primer problema se pide determinar el peso de una caja marrón colocando cajas rosas de 1 kg en cada lado de una balanza. En el segundo problema se pide determinar el peso de cajas amarillas desconocidas mediante el uso de una balanza. Finalmente, se piden detalles sobre cómo escribir las expresiones algebraicas de cada lado de una balanza como una ecuación de igualdad.

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    1.

    Considerá una balanza que se encuentra en equilibrio, como la que se muestra en la


    siguiente imagen. Se sabe que cada caja rosa pesa 1 kg.

    a) ¿Cómo podrías ubicar las cajas en la balanza para saber cuánto pesa la caja marrón?

    2. Considerá la balanza que se muestra en la siguiente imagen. Se


    sabe que cada caja rosa pesa 1 kg.

    a) Si no supieras cuánto pesa cada caja amarilla, ¿qué podrías hacer para determinar su
    peso? Describí todas las acciones que realizaste.

    3. Considerá la balanza 1 de actividad anterior. ¿Cuál de las siguientes expresiones


    algebraicas representa la composición de cajas para el lado izquierdo y cuál para el
    lado derecho? Explicá detalladamente cómo asociaste cada expresión con cada lado
    de la balanza.

    a) Considerando las expresiones algebraicas que seleccionaste, ¿cómo las


    escribirías como una igualdad entre ellas? La igualdad que obtenés se denomina
    una ecuación.
    1. a) Teniendo en cuenta la balanza 1. ¿Cómo podrías obtener el peso de la caja marrón
    a partir de la ecuación que obtuviste?

    Para responder la pregunta anterior, observá la siguiente tabla construida a partir de la


    ecuación planteada para la balanza 1. En la primera columna se indican distintas
    acciones que mantienen el equilibrio de la balanza, en la segunda columna se
    muestran las operaciones correspondientes a cada acción y en la tercera columna se
    detalla cómo se realiza la operación en la ecuación en cada caso. Para determinar el
    peso de la caja marrón se utiliza la acción que aparece en la primera fila.

    acción operación operación en


    la ecuación
    Quitar 3 cajas rosas de ambos Restar 3 unidades x+3–3=8-3
    lados de la balanza.
    Añadir 4 cajas rosas de ambos Sumar 4 unidades x+3+4=8+4
    lados de la balanza.
    Duplicar las cajas en ambos Multiplicar por 2 2 x (x + 3) = 2 x (8)
    lados de la balanza.

    2. a) Obtené para la balanza 2 la ecuación que permite determinar el peso de la caja cuyo
    peso es desconocido.

    3. Completa la siguiente tabla en función de la ecuación que planteaste:

    ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

    1. En la feria del libro: Todas las novelas se venden al mismo precio. Todos los libros de
    poesía se venden a $95. Con el dinero que lleva, Ana puede comprar 4 libros de poesía y
    le sobran $80. Para comprar un libro de poesía y 3 novelas le faltan $55.

    a) ¿Cuál es el precio de una novela?


    b) ¿Cómo lo resolviste?
    c) ¿Cómo sería la ecuación que se podría armar con el problema propuesto?

    d) Si Ana compra 1 novela y 3 libros de poesía, ¿cuánto dinero le queda?

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