INSTITUTO ESPECIALIZADO DE EDUCACIÓN SUPERIOR

“EL ESPÍRITU SANTO”

PROFESORADO EN EDUCACIÓN BÁSICA PARA

PRIMERO Y SEGUNDO CICLO

D.C ESTUDIOS SOCIALES III

GUÍA DE TRABAJO. EL AMBIENTE

DOCENTE: ALBIN GEOVANNI GONZÁLEZ

ESTUDIANTE: MILAGRO DEL CARMEN BURGOS

CIUDAD MERLIOT, SANTA TECLA, 2020

 1. DEFINA QUÉ ES EL AMBIENTE.

Es todo aquello que rodea a los seres vivos

como las condiciones físicas, económicas,
culturales, etc., en donde viven y se
relacionan. El medio ambiente no solo se trata
del espacio en el que se desarrolla la vida de
los seres vivos, sino que además abarca a los
seres humanos, animales, plantas, objetos,
agua, suelos, aire y las relaciones entre ellos, así como los elementos intangibles como
la cultura.

2. ENLISTE LOS ELEMENTOS DEL MEDIO FÍSICO.

El medio físico es el que está formado por todo aquello ya

sea natural o artificial que afecta a los seres vivos.

Entre los elementos del medio físico natural podemos

mencionar:
Los factores bióticos (elementos vivos)
 Vegetación
 Fauna
 El hombre
 Microorganismos

Los factores abióticos (elementos no vivos)

 Relieve
  Clima
 Aguas
 Suelos
 Luz

En los elementos del medio físico artificial o creados por el hombre están:
 Los edificios
 Las calles
 Mobiliario urbano como bancas, basureros, paradas de transporte público, etc.
 Señalización
 Espacios abiertos como plazas y parques.
 Viviendas

3. ¿QUE SON LOS RIESGOS NATURALES Y CATÁSTROFES? AGREGUE

IMÁGENES.

Riesgo natural:
Se define como riesgo natural todas aquellas probabilidades de que una amenaza de
tipo natural se convierta en desastre, en los cuales se pueden ver afectada la
integridad de las personas.
Estos se componen de tres factores esenciales: el primero, la peligrosidad que es la
probabilidad de que un fenómeno natural con consecuencias negativas se produzca, el
segundo, es la vulnerabilidad que es lo que causa un mayor aumento de los riesgos
naturales y el tercero, es la capacidad de respuesta, cuanto mayor sea la respuesta,
menor será el riesgo.

Los riesgos naturales suelen clasificarse en los siguientes grupos:

*De origen bilógico.
Son los que surgen de origen animal y que afectan al medio ambiente y transmitidos a
la humanidad, ejemplo de ellos son las plagas, pestes, epidemias, la marea roja.

*De origen meteorológico.

Son los que están relacionados con el clima, se estudian para determinar cómo se
comportan o la probabilidad de que afecte a un lugar determinado. Ejemplos de ellos
pueden ser los tornados, huracanes, olas de calor y de frío tempestades eléctricas, etc.

*De origen geofísico.

Son los que se forman en la superficie terrestre o desde el centro del planeta y que
afectan en gran manera al ser humano. Entre estos podemos mencionar, los
terremotos, erupción de volcanes, deslizamientos, derrumbes, avalanchas, etc.
 Catástrofe:
Suceso fatal de forma inesperada que altera el orden regular de las cosas y que afecta
muy significativamente a la población del territorio donde se desarrolla, estos pueden
ser naturales como los terremotos, deslizamientos, huracanes, avalanchas, etc.; y
provocados por el hombre como por ejemplo las contaminaciones ambientales, guerras,
incendios, inundaciones, explosiones, etc.

4. ¿QUÉ SON LOS RECURSOS NATURALES NO RENOVABLES?

 Conocidos también como recursos agotables y
son aquellos que se han formado en nuestro
planeta desde hace millones de años, son
considerados en cantidades fijas, dentro de una
escala de tiempo igual a la vida humana, es decir
que las reservas se acabarán en algún momento
ya que no se pueden producir, cultivar o regenerar
para sostener su tasa de consumo, ya que este es
superior a la capacidad de la naturaleza para recrearlos.

Ejemplo de ellos son:

- Combustibles y fósiles.
- Metales y minerales.
- Energía nuclear.
- Recursos biológicos
- Recursos energéticos.

5. ENLISTE Y DESCRIBA LOS PROBLEMAS AMBIENTALES A DIFERENTES

ESCALAS. PRESENTE IMÁGENES.

 Globales: Son aquellos problemas

que afectan a todo el planeta, por
ejemplo el calentamiento global, el
adelgazamiento de la capa de ozono.

 Regionales: Son los que afectan a

una región compartida por un grupo de países tales como la lluvia ácida o la
contaminación de un río
  Local: Son aquellos
problemas que existen y
afectan dentro de una región
del país o municipios,
algunos ejemplos son la
contaminación del aire en las
grandes ciudades o en los
riachuelos.

 Microlocales: Son problemas que se encuentran dentro de un espacio en

alguna ciudad como las colonias, ejemplo de ello puede ser la existencia de los
basurales.

6.EXPLIQUE EL CAMBIO GLOBAL Y SU IMPACTO EN EL SALVADOR (EFECTO

INVERNADERO, ADELGAZAMIENTO DE LA CAPA DE OZONO, LLUVIAS
ACIDAS)

El cambio global, es la variación global del clima de la Tierra debido a sus causas
naturales y también a la acción del hombre.

En los últimos años los drásticos cambios del clima han dejado asombrada a la
población salvadoreña que sufre insoportables olas de calor, fuertes vientos y
tormentas tropicales, períodos de sequías prolongados durante los meses en que
normalmente ocurren lluvias, deslizamientos e inundaciones, amenazas a la
biodiversidad y a altas temperaturas, estos fenómenos terminan destruyendo la
agricultura y por ende la seguridad alimentaria y dañando la salud de las personas con
el aumento de las enfermedades, sobre todo aquellas poblaciones rurales pobres y las
que viven en las ciudades en áreas marginadas.
Todo esto que afecta en igual medida a todo el planeta entero, es uno de los efectos a
corto plazo que está generando el calentamiento de la tierra.
Entre los desastres naturales relacionados con el cambio climático están: las
inundaciones, olas de frío y calor, ciclones, huracanes, sequias, tormentas, etc.
El Salvador es uno de los países más vulnerables
a riesgos en el mundo; un 88.7% del territorio
salvadoreño se considera en zona de riesgo y
sobre esa superficie se asienta el 95.4% de la
población.
Para prevenir que el cambio climático aumente se
necesita de la cooperación de toda una sociedad,
aprender a vivir sin dañar a nuestro planeta,
cambiar nuestras costumbres y cultura en este
aspecto.

*Efecto invernadero.
Es un fenómeno por el cual la energía solar que llega a la Tierra, al tomar contacto con
el suelo, se refleja solo una parte, siendo el resto absorbido por el suelo. El efecto de
esta absorción es un calentamiento del mismo y se manifiesta por una emisión de calor
hacia el exterior de la Tierra. Sin embargo al viajar hacia la atmósfera se encuentra con
los gases, que actúan de freno, produciéndose un choque y una vuelta hacia la Tierra,
esto evita que la energía se escape hacia el exterior, calentando más el suelo del
planeta. El efecto que esto produce es un calentamiento global del planeta.
Como consecuencia del mismo se producirá un deshielo de las zonas polares,
aumentando el nivel medio de los océanos y mares, esto trae a la larga graves
consecuencias que ya comienzan a sufrir determinados lugares, como inundaciones,
ciclones, pérdida de la zona costera litoral.
Los principales gases que provocan el efecto invernadero son: Dióxido de Carbono,
Metano, Clorofluorocarbonos.
Los principales emisores de dióxido de carbono (CO2) en El Salvador son:
• Los sectores energía (49%),
• Cambio del uso del suelo (45%)
• Procesos industriales (6%)

*Adelgazamiento de la capa de ozono.

En las capas altas de la atmósfera abunda el gas Ozono (O3) que actúa como un filtro y
disminuye la llegada a la Tierra los rayos ultravioleta que son perjudiciales para la vida,
el uso de algunos compuestos artificiales, así como los fertilizantes, reduce la
concentración de ozono y esto provoca que llegue más cantidad de luz ultravioleta a
través de la misma.
El adelgazamiento de la capa de ozono tiene graves consecuencias para el desarrollo
de la vida en la Tierra y está provocando aumento en el número de cánceres de piel,
mutaciones genéticas, etc.
Las principales causantes del adelgazamiento de la capa de ozono son:
- Fuentes artificiales de Cloro y
Bromo, presentes en los circuitos de
refrigeradores industriales y
domésticos, aerosoles, etc.
- Óxido de Nitrógeno, presentes
principalmente en fertilizantes.

En El Salvador, la fuente principal de óxido

nitroso es el fertilizante que no es utilizado por
la planta y es arrastrado por la lluvia hacia los
mantos acuíferos.

*Lluvias Ácidas.
Los gases emitidos por algunas industrias se mezclan con el vapor del agua de la
atmósfera, formándose así sustancias ácidas. Estos ácidos caen sobre la tierra en
forma de lluvia, produciendo la acidificación de los suelos y agua, pérdidas de zonas de
cultivo, muerte de árboles, bosques, erosión, etc.
Los principales gases causantes de las lluvias ácidas son:
-Compuestos de azufre, encontrados en combustibles.
-Compuestos de Nitrógeno, que se encuentran en los fertilizantes y pesticidas.

7. ¿QUÉ ES EL DESARROLLO SUSTENTABLE? ENLISTE LAS INSTITUCIONES

VINCULADAS CON LA PRESERVACIÓN DEL AMBIENTE.

 Es un modelo de desarrollo cuyo objetivo principal es satisfacer las necesidades del
presente sin comprometer la satisfacción de las necesidades de las generaciones
futuras, involucra una serie de medidas encaminadas a la administración eficaz y
responsable de los recursos naturales por parte del ser humano para la preservación
del equilibrio ecológico.
Algunos ejemplos de desarrollo sustentable que se están llevando a
cabo en el mundo son:
Reciclaje de basura inorgánica
Basura biodegradable
Plantas de energía solar
Agricultura ecológica, etc.

Algunas instituciones internacionales vinculadas con la

preservación del ambiente son:

Greenpeace: ONG fundada en 1971, Su objetivo es el de

proteger el equilibrio ecológico de todas partes del mundo.

WWF (World Wildlife Fund): Este Fondo Mundial Para la

Naturaleza comenzó su andadura en 1961, en principio con el
objetivo de defender  la vida silvestre de cada hábitat. Con el paso
del tiempo, esta ONG ha ampliado su campo de acción  hasta  la
defensa por la conservación de los recursos naturales renovables,
al tiempo que incide en la necesidad de preservar la diversidad
biológica, acabar con la contaminación.

Earth Action: Según reza en su página web esta organización

se creó en 1992 con el objetivo de “informar e inspirar a la
gente de todas partes en lo que respecta a la preocupación, la
pasión y la indignación a través de la acción significativa para
un mundo más justo, pacífico y sostenible“. 

PNUMA (Programa de Naciones Unidas para el Medio Ambiente) : Tiene como objetivo

ofrecer información contrastada y servir de inspiración para que la gente comience a
preocuparse por el medio ambiente.  Para ello se centran en tres áreas localizadas,
como son el cambio climático, los desastres y conflictos, el manejo de ecosistemas, la
gobernanza ambiental, las sustancias dañinas y la eficacia de recursos.

The Nature Conservancy: como Greenpeace, se centran en acciones a gran escala que
necesitan una solución inmediata. Fundada en 1951, esta ONG está implicada con la
lucha contra el cambio climático.

Entre las instituciones de El Salvador vinculadas

con la preservación del ambiente están:

FIAES: fondo ambiental que

lidera procesos de conservacion de los recursos naturales en
áreas prioritarias de El Salvador.

SalvaNATURA: Creada en 1989 y su propósito es contribuir

efectivamente a la conservación del medio ambiente y los
recursos naturales.

UNES (La Unidad Ecológica Salvadoreña): es una ONG que

lucha por la protección y conservación del medio ambiente en
El Salvador y en el ámbito regional. UNES promueve la
sustentabilidad en beneficio de la naturaleza y de los pueblos más vulnerables, el
enfoque de derechos, la ecología política y la perspectiva de género – ecofeminismo,
ante actividades que destruyen al medio ambiente.
MARN (Ministerio de Medio ambiente y recursos naturales de
El Salvador): es la entidad encargada de preparar al país para hacer frente a los
efectos del cambio climático, y reducir  la degradación ambiental y efectuar una
transformación y fortalecimiento institucional, para liderar una gestión ambiental pública,
articulada, enérgica, eficaz, eficiente y
transparente.
8. DESCRIBA LA POBLACIÓN.
DISTRIBUCIÓN, COMPOSICIÓN SOCIAL,
TASAS DEMOGRÁFICAS Y ESTRUCTURA
OCUPACIONAL.

Población:
Se refiere al número de personas que viven en un determinado lugar o incluso en el
planeta en general. También se puede referir a los
espacios y edificaciones de una localidad y a la
acción y las consecuencias de poblar.

Distribución de la población:
Se refieren a cómo se distribuyen los individuos
de una población en el espacio en un momento
determinado.
La población no crece de la misma manera en todos lugares y además de se distribuye
de manera desigual, para esta distribución se tienen en cuenta dos tipos de factores:
-Factores físicos, como el clima, relieve, el agua, recursos naturales y el suelo.
-Factores humanos, en estos intervienen la historia, política y economía.

Composición social:
Es la forma adoptada por la
población que se crea a partir
de las relaciones que
mantienen los integrantes de
una sociedad. Dichas
relaciones sistemáticas
propician el desarrollo de una
cierta composición social, por lo tanto, se refleja en una
población organizada de una manera
específica, donde entran en juego el
lenguaje, la cultura, los valores y otros
factores que constituyen la identidad del
grupo y de sus integrantes.

Tasas Demográficas:
Son herramientas de forma estadística para
expresar valores y otros datos para un mejor
análisis y comprensión.
En cuanto a la población estas se refieren a la
frecuencia relativa de los acontecimientos
como por ejemplo la natalidad y la mortalidad
durante un tiempo determinado.

Estructura ocupacional:
Es la cantidad y la clasificación de la población que ocupa los puestos de una
organización, que permite el cumplimiento de una función y que se respaldan por un
grado de autoridad y responsabilidad dentro de una institución.

9. EXPLIQUE LAS CONDICIONES DE VIDA. ÍNDICES DE CALIDAD DE VIDA. MOVILIDAD

GEOGRÁFICA INMIGRACIÓN Y EMIGRACIÓN.

Condiciones de vida:
Se refiere a los estilos de vida que las personas desarrollan y que corresponden a las
características a nivel del grupo social como el medio laboral, nivel educativo, acceso a
bienes y servicios y otras condiciones ambientales y materiales.
Índices de calidad de vida:

Son los elementos que deben ser interrogados para hacerse

una idea respecto del modo de vivir de las sociedades.
Algunos de ellos son:

 Condiciones materiales. Riqueza, acceso al ahorro,

tipo de vivienda, etc.
 Trabajo. Franja laboral (formal, informal,
ilegal), salario, condiciones de empleo, etc.
 Salud. Acceso a servicio médico, a medicinas, condiciones de higiene diaria, etc.
 Educación. Nivel académico formal alcanzado, acceso a la educación a todo
nivel, etc.
 Ocio y relaciones sociales. Acceso al entretenimiento, cantidad de tiempo libre,
nivel de integración a la sociedad, lazos afectivos, etc.
 Seguridad física y personal. De cara a las condiciones de vida, trabajo, etc.
 Derechos básicos. Protección (o
desamparo) de parte de las instituciones
del Estado, etc.
 Entorno y medio ambiente. Condiciones
geográficas de vida, entorno inmediato de
desarrollo vital, etc.

Movilidad geográfica:

Es la medida de cómo las poblaciones y los bienes se mueven con el tiempo. La

movilidad también es una estadística que mide la migración dentro de una población.

La inmigración y la emigración se producen cuando una persona o grupo de personas

se muda de su país hacia otro.
El término INMIGRACIÓN, se utiliza para nombrar a la entrada de personas a un país
del cual no son nacionales, con la intención de quedarse a vivir en este. Por su lado
EMIGRACIÓN significa el movimiento de salida de personas de un país para vivir en
otro.

10. ¿QUÉ SON LAS ACTIVIDADES ECONÓMICAS?, ORGANIZACIÓN DEL

TRABAJO, LOCALIZACIÓN DISTRIBUCIÓN EN EL TERRITORIO Y RELACIONES
ENTRE LAS MISMAS.
Son actividades económicas todos los procesos
que tienen lugar para la obtención de productos,
bienes y servicios destinados a cubrir
necesidades y deseos en una sociedad.
Las actividades económicas tienen el propósito de
cubrir las necesidades humanas a partir de la
organización trabajo que es el proceso de
decisión por el que se resuelve la forma en la que
la organización (empresa) va a desempeñar las
tareas con las que debe obtener sus productos o
servicios tomando en cuenta los recursos disponibles en el planeta.
Toda actividad económica puede y debe ser segmentada en fases
de producción (entendida como aquella que opera sobre la materia prima para el
desarrollo de cierto producto o bien), distribución (en términos de colocación de los
productos en distintos puntos geográficos de la sociedad al alcance del consumidor)
y consumo (es decir, la apropiación del bien por parte de un individuo o entidad).
Las actividades económicas típicas en los distintos países del mundo son
la agricultura y la ganadería, pero también la industria, el comercio, las comunicaciones,
la investigación científica y casi cualquier actividad que involucre la producción de un
bien a cambio de una devolución monetaria o de otro tipo.
Dentro de estas actividades económicas, se considera sector primario al que
comprende las actividades que se ocupan de obtener alimentos y materias primas del
medio natural; sector secundario al que trabaja sobre las materias primas en ámbitos
industriales; y terciario al que agrupa a los servicios de los cuales dispone una
sociedad.
11. ¿CUÁLES SON LOS SISTEMAS PRODUCTIVOS COMERCIALES Y
FINANCIEROS? ¿CUÁLES SON LOS PAISAJES RURALES Y URBANOS,
CONTRASTE Y CONEXIONES?

Un sistema productivo es el que está formado por elementos humanos y técnicos que
se encuentran relacionados entre sí en el tiempo y en el espacio, para  la
transformación de materiales en productos que sean aptos para su consumo (ya sean
productos semiterminados o productos terminados) y que satisfagan las necesidades
de la demanda.
Tomado en cuenta la definición antes mencionada, un Sistema productivo comercial
es el que transforma la materia prima que viene de la agricultura, ganadería e industria
hasta llegar a ser un producto o servicio dedicado a la venta y que satisface una
determinada necesidad.

Un Sistema productivo financiero es el que cubre diferentes necesidades como la

inversión, ahorro o financiamiento el cual podemos obtener por medio de bancos o
mercados financieros, con el objetivo de intermediar entre las personas que disponen
de los ahorros, inversiones o financiamientos y las personas que están en disposición
de convertir esos recursos en bienes, generando riquezas.

Paisaje rural.
Es aquel donde se habita y se ocupa el terreno dispersamente, es decir en el campo.
Algunas de sus características son que tienen pocas viviendas y construcciones. El
medio rural trabaja en las actividades primarias, las que se extraen de los recursos
naturales: agricultura, silvicultura (bosques), ganadería, pesca, minería. Para trabajar
en estas actividades se necesita un gran terreno, los campesinos y agricultores, viven y
trabajan en el mismo lugar.
En los medios rurales a veces también se encuentran características que tienen la
ciudad, como por ejemplo existen almacenes, escuelas, correos, policía, etc., y
dependiendo de la cantidad de habitantes que haya en el medio rural este puede llegar
a ser un pueblo.
Paisaje urbano.
Se refiere al paisaje donde hombres y mujeres viven muy cerca y organizados, tal es el
caso de la ciudad, en estos lugares hay más infraestructura así como más población,
mayor cantidad de actividad comercial, mayor oportunidad de empleo, etc.
En este medio se trabaja más en el sector secundario y terciario ya que hay más
fábricas en donde elaboran los productos que después los ponen a disposición de los
centros comerciales para su venta. Existe mayor concentración de servicios y mayor
fluidez y variedad de transporte.
Las ciudades con el tiempo se han ido urbanizando cada vez más, ya que crece la
población, crecen las zonas edificadas, y por ende crece más la contaminación y
deshechos que son unos de los aspectos negativos de este paisaje.

CONTRASTE DEL PAISAJE RURAL CON EL URBANO.

Rural Urbano
-Comunidades pequeñas y unidas. -Mayor densidad poblacional.
-Espacios más amplios. -Espacios reducidos por la cantidad de
-Desarrollo de la agricultura y ganadería. infraestructura.
- -Estilo de vida más tranquilo. -Dedicados a los sectores secundarios y
-Cuenta con menor tecnología. terciarios.
-Economía menos desarrollada. -Estilo de vida más acelerado.
-Menos oportunidad de empleo. -Más avance tecnológico.
-Mayor desarrollo económico.
-Mayor tasa de empleo.
A pesar de que ambos paisajes se desarrollan con una gran distancia de por medio,
existen conexiones entre ellos ya que se necesitan de manera recíproca para
su desarrollo y crecimiento, ya que las materias primas que se utilizan para fabricar los
productos que se comercializan en el paisaje urbano, proceden de las actividades
desarrolladas en el paisaje rural, como la agricultura, ganadería, pesca, etc., A su vez el
paisaje rural necesita del urbano ya que sus medios de vida, implica también los
espacios urbanos con los cuales se relacionan.

12. ENUMERE LOS DIFERENTES TIPOS DE EXPLOTACIÓN RURAL. LOS USOS

DEL SUELO.
Dentro de los tipos de explotacion rural podemos mencionar:
1. Explotación agrícola: actividades socioeconómicas que permiten obtener
riqueza de la tierra. 
2. Explotación ganadera: consistente en la crianza de animales para su
comercialización y aprovechamiento económico. Dependiendo del tipo de
ganado y especies de que se ocupe la crianza, pueden distinguirse distintas
clases de explotación ganadera, siendo las más recurrentes la de ganado
porcino (cerdos y jabalíes), ovino (ovejas y carneros), bovino (toros, vacas y
terneros o becerros) y caprino (cabras).
3. Explotación de la mano de obra: que se refiere al trabajo realizado por los
agricultores y ganaderos.

El suelo se utiliza con muy diversos fines, por

ejemplo para uso forestal, agricultura, minería,
industria, etc. Es un recurso natural único, pero
está sometido a una gran presión antrópica.
Los principales usos potenciales del suelo son:

 Utilización agrícola (cultivos)

 Mantenimiento de pasto para el ganado.
  Forestal, bien sea para monte maderable y leñoso o monte abierto para el
pastoreo.
 Extracción de recursos minerales, energéticos e hídricos, minas, canteras y
perforaciones de gas, petróleo y aguas subterráneas.
 Uso industrial, instalaciones para la transformación de materias primas o
elaboradas.
 Uso de servicios, para el transporte y las comunicaciones (carreteras, autopistas
y vías de ferrocarril).
 Asentamientos humanos, hábitats rural y urbano, edificaciones, instalaciones
depuradoras y vertidos, etc.
 Uso recreativo, cultural, científico y de protección de la Naturaleza, parques
naturales, jardines, reservas, etc.
 Terrenos improductivos naturales, desiertos, torrentes, cumbres, montañas, etc.

13. DEFINA LOS TIPOS DE CIUDADES; AGLOMERACIONES, ÁREA

METROPOLITANA, MEGALÓPOLIS.
No todas las ciudades poseen las mismas características, hay ciudades más
desarrolladas que otras y hay algunas que concentran más habitantes. Algunas de las
clasificaciones pueden generarse por la actividad que predomina en ellas, estas son:
 Ciudades comerciales: en estas ciudades se produce un intercambio de
bienes y servicios. 

 Ciudades industriales: se caracterizan porque predominan establecimientos

dedicados a la transformación de la materia prima en productos
manufacturados. 

 Ciudades mineras: se ubican cerca de un yacimiento mineral y se caracterizan

por la heterogeneidad de sus comerciantes.

 Ciudades marítimas: se encuentras a las orillas de los ríos, de los lagos o de un

frente marítimo. En ellas es notable el movimiento de pasajeros y cargas. Sirven
como centros de conexión de transportes terrestres y acuáticos.

 Ciudades militares: lugares de refugio y/o fortaleza para sus habitantes. Se

encuentran en lugares estratégicos, como por ejemplo zonas elevadas.
Actualmente están en decadencia.
  Ciudades culturales: éstas atraen a los turistas por contar con museos,
por la arquitectura de sus edificios, o bien, por la realización
de festivales, congresos importantes o cualquier otra actividad  considerada
como “cultura”.

 Ciudades turísticas: dedicadas a actividades de esparcimiento y reposo. Están

ubicados cerca de montañas, playas y costas.

AGLOMERACIONES: una acumulación de viviendas o urbanizaciones en las zonas

bajas o periféricas rodeando las grandes ciudades, ya sea por estado económico o por
la facilidad para llegar a la ciudad.
ÁREA METROPOLITANA: Un área o zona metropolitana es una región urbana que
engloba una ciudad central que da nombre al área y una serie de ciudades más
pequeñas que pueden funcionan como ciudades dormitorio, industriales, comerciales y
servicios.
MEGALÓPOLIS: áreas urbanas de gran tamaño y con cantidades poblacionales muy
importantes. Son consideradas ciudades globales, en ellas encontramos las sedes de
los principales organismos internacionales y de las más grandes e importantes
empresas multinacionales. Gracias a que en estas ciudades se toman las grandes
decisiones, es que éstas alcanzan una influencia mundial. La gama de servicios
ofrecidos en estas urbes posee un nivel avanzado. Las megalópolis normalmente tienen
más de 10 millones de habitantes
14. ¿QUÉ SON LOS MEDIOS DE TRANSPORTE, MOVIMIENTOS, FLUJOS DE
TRANSPORTE?

Los medios de transporte son los diferentes sistemas o maneras que le permiten a las
personas trasladarse de un lugar a otro, además, contribuyen al desarrollo social y
económico de los pueblos.
Se clasifican en tres clases que son:

TERRESTRES ACUÁTICOS AÉREOS

Son aquellos medios que Son los que se desplazan Son aquellos que se
transitan por las calles por el agua. movilizan por el aire.
El movimiento es una característica de todos los seres vivos, para respirar, buscar
alimento, reproducirse y muchísimas cosas más los seres vivos necesitan moverse. No
solamente las cosas vivas se mueven, los seres vivos han desarrollado aparatos para
transportarse aprovechando la fuerza de los vientos. Un ejemplo son los veleros y de
los aviones. En un principio las personas se transportaban caminando, usaron después
las balsas y los barcos para navegar y recorrer distancias mayores a través del agua, al
inventar la rueda, las comunicaciones terrestres entre los pueblos aumentaron. Más
tarde con la aparición de los primeros motores, los coches y los aviones pudieron
recorrer distancias en tiempos cada vez más cortos.
Los flujos de transporte están formados por el tráfico que recorre la red así como por
los modos de transporte utilizados para realizar estos desplazamientos.

BIBLIOGRAFÍA
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