Sistema Apg IV

UNIVERSIDAD DE ORIENTE
NÚCLEO DE MONAGAS
ESCUELA DE INGENIERÍA AGRÓNOMICA
DEPARTAMENTO DE AGRONOMÍA
TAXONOMIA DE LAS ANGIOSPERMAS
Integrantes: Prof. (a):
Andreina Febres Elizabeth Prada
C.I: 23.898.710
Maturín, 19 de marzo de 2020.
1. INDICE
Contenido
1. Indice....................................................................................................................................................ii
2. Resumen..............................................................................................................................................iii
3. INTRODUCCION..............................................................................................................................iv
4. Objetivos..............................................................................................................................................5
4.1 General.........................................................................................................................................5
4.2 Específico.....................................................................................................................................5
5. Metodología.........................................................................................................................................6
5.1 Tipo..............................................................................................................................................6
5.2 Nivel.............................................................................................................................................6
5.3 Técnica.........................................................................................................................................6
6. Compilar información sobre el período crítico de competencia entre malezas y cultivos...................7
6.1 Consecuencias de la presencia de malezas dentro del cultivo.....................................................7
6.2 Periodo crítico de competencia entre malezas y cultivos.............................................................7
6.3 Importancia económica del Periodo crítico de competencia entre malezas y cultivos................8
6.4 Determinación del periodo crítico de competencia entre malezas y cultivos.............................9
6.5 Recopilación de ensayos de investigaciones realizadas en la universidad de oriente núcleo de

Monagas..................................................................................................................................................10
6.5.1 Determinación del periodo crítico de competencia de las malezas en el cultivo de tomate
(lycopersicon esculentum MILL.) de crecimiento indeterminado, en la localidad de Jusepin..........10
6.5.2 Determinación del periodo crítico de competencia entre el cultivo de algodón

(Gossypium hirsutum L.) CV. “DELTAPINE 61” y las malezas......................................................11
6.5.3 Determinación del periodo crítico de competencia entre las malezas y el cultivo de ají
(Capsicum chínense jacp) en la localidad de Jusepin, Estado Monagas............................................12
7. Análisis crítico...................................................................................................................................13
8. Conclusión..........................................................................................................................................14
9. Bibliografía........................................................................................................................................15
ii
2. RESUMEN
Existen numerosos factores que afectan negativamente el rendimiento de los

cultivos agrícolas, siendo la competencia entre las malezas y el cultivo uno de
gran peso. Las malezas compiten con los diferentes cultivos por agua, luz,
nutrimentos, espacio y dióxido de carbono. Además, sirven de hospederos de
insectos y enfermedades causando así la reducción en los rendimientos y la
calidad de los frutos. Existe un período de tiempo durante el desarrollo de los
cultivos en que estas plantas indeseadas causan los mayores daños a la
producción, por lo que el control de su población durante dicho período es de
vital importancia, de manera que el objetivo de la presente monografía se basa
en dar a conocer el término del periodo crítico de competencia entre las malezas
y el cultivo en producción, resaltar su importancia en aportar rentabilidad en la
producción de cultivos agrícolas y suministrar las conclusiones halladas en
ciertos ensayos de investigaciones realizadas en la universidad de oriente núcleo
de Monagas. Su metodología de investigación es de tipo documental, ya que el
instrumento de apoyo fueron sólo fuentes bibliográficas, con un nivel
descriptivo ya que se puntualiza sólo los aspectos más relevantes de las fuentes
consultadas y mediante la técnica del análisis del discurso, se interpretó todo
texto provenientes de dichas fuentes documentales para la construcción del
presente trabajo, sobretodo de los ensayos donde se lograron determinar el
período crítico de competencia entre malezas y cultivos comerciales de
investigaciones realizadas en la universidad de oriente, logrando rescatar un
ensayo de tomate (lycopersicon esculentum MILL.) de crecimiento
indeterminado, realizado en la localidad de Jusepín, concluyéndose que el
periodo crítico de competencia oscila entre los 25 y 30 días luego del trasplante,
el ensayo del cultivo de algodón (Gossypium hirsutum L.) CV. “DELTAPINE
61” realizado en la localidad de Jusepín, donde se concluyó que el período
crítico de competencia de las malezas con el algodón cv. ‘Deltapine 61’ es de 42
días, y por último un ensayo del cultivo de ají (Capsicum chínense jacp) en la
localidad de Jusepín, donde el período crítico de competencia resultó ser a los 38
días después del trasplante.
Palabras claves: período crítico de competencia, malezas, cultivos, rendimiento, fuentes

documentadas, ensayo, universidad de oriente, días.
iii
3. INTRODUCCION
En el mundo de la agricultura, y específicamente en el cultivo de vegetales, existen

factores que afectan negativamente el rendimiento de una producción, donde a pesar de
haber hecho todas las prácticas agronómicas pertinentes al cultivo de dicho rubro, no se
alcanzan los beneficios económicos esperados debido a los altos costos de producción,
por lo que podemos decir, que la competencia que existe entre el cultivo y las malezas,
representan uno de ellos.
Se ha demostrado en el campo laboral y en ensayos, que las pérdidas ocasionadas por

esta competencia, exceden a las resultantes por otras plagas agrícolas, por lo que es muy
conveniente conocer el periodo crítico de competencia entre las malezas y el cultivo en
producción.
De manera que es oportuna, la recopilación de ensayos que logran determinar el

período crítico de competencia entre las malezas y ciertos cultivos de potencial
económico llevados a cabo por universidades e institutos de investigación, aportando
material para paquetes tecnológicos que benefician a productores agrícolas.
iv
4. OBJETIVOS
4.1 General
 Clasificar las dicotiledóneas según el sistema de Clasificación APG IV
4.2 Específico
 Origen de las angiospermas

 Antecedentes de las angiospermas
 Sistemas de clasificación en la historia
 Sistemas de clasificación APG
 Sistema de clasificación APG IV
5
5. METODOLOGÍA
5.1 Tipo
El instrumento de apoyo para el desarrollo de la investigación fueron las fuentes

documentadas, ya que no hay contacto directo con el fenómeno de estudio, siendo la
metodología de investigación de tipo documental.
5.2 Nivel
La metodología de investigación es de nivel descriptiva, ya que se definen los

términos relevantes para una mejor comprensión del fenómeno de estudio y se
describen conclusiones de las fuentes consultadas.
5.3 Técnica
La técnica metodológica empleada es el análisis del discurso, ya que mediante la

comprensión e interpretación de textos provenientes de fuentes documentales válidas,
permiten la construcción y desarrollo del presente trabajo de investigación documental.
6
6. ORIGEN DE LAS ANGIOSPERMAS
“Los primeros restos fósiles claramente atribuibles a las angiospermas

aparecen concretamente en el Cretácico inferior, compuestos por granos de polen,
restos de hojas y de madera; aunque se supone que ya estaban presentes en el
Triásico y Jurásico. Los primeros tipos de polen se parecen a los de las
gimnospermas y los miembros de la Subclase Magnoliidae (granos monocolpados),
luego aparecen granos de polen más evolucionados (tricolpados, tricolporados y
finalmente triporados)” (Denise, 2008).
“Debieron originarse en las zonas tropicales y despues competirian y desplazarian

poco a poco a los helechos arborescentes y a las gimnospermas en grandes áreas de
ambos hemisferios hasta casi extinguir a las cicadoideas y gynkgoideas” (origen y
evolución de las angiospermas, s/f).
7. ANÁLISIS CRÍTICO
Ya conociendo todas las consecuencias que ocasionan la presencia de malezas dentro

un cultivo, pero siendo puntual en las económicas, cuando las ganancias no son las
aspiradas al momento de decidirnos en realizar nuestra inversión, le da peso en
reconocer que es un detalle importante que atender. Muchos ensayos arrojan que el libre
crecimiento de la maleza junto con el cultivo, ocasionan una grave reducción de hasta
un 80% de los rendimientos en comparación de un mismo cultivo que estuvo siempre
limpio desde la siembra hasta la cosecha; entonces es fácil pensar que la mejor opción
es mantener permanentemente limpio el terreno hasta la cosecha, pero en realidad no es,
7
ya que los costos económicos que implican este mantenimiento, como la compra de
productos químicos y el pago por el servicio de aplicarlos o el pago a muchos jornaleros
para el desmalezado manual, afectan nuestro ingreso neto, debido a la relación costos-
beneficios de los factores que intervienen en toda actividad financiera, de manera que
allí está la trascendencia de conocer el período crítico de competencia entre las malezas
y el cultivo, ya sea hibrido, transgénico o cultivar que escogemos producir, ya que
sabremos cuantos días tenemos para invertir tiempo, dinero y esfuerzo en mantener a
raya la maleza y no afectar nuestra ganancia neta.
8. CONCLUSIÓN
 Las malezas compiten con los cultivos por agua, luz, nutrimentos, espacio y
dióxido de carbono, también son hospederos de insectos y enfermedades.
 Las malezas distorsionan la competencia controlada entre las mismas plantas
comerciales.
 La época crítica de competencia de las malezas con casi todos los cultivos es el
primer tercio o la cuarta parte de su ciclo de vida para obtener los máximos
rendimientos.
 El período crítico de competencia entre las malezas y el cultivo de ají resultó ser
a los 38 días después del trasplante.
8
 El período crítico de competencia de las malezas con el algodón cv. ‘Deltapine
61’ es de 42 días y para restringir las pérdidas por este concepto debajo del 20%,
el cultivo debe permanecer libre de malezas durante 80 días después de siembra.
 El período crítico de competencia de las malezas con el cultivo de tomate de
crecimiento indeterminado oscila entre los 25 y 30 días luego del trasplante.
9. BIBLIOGRAFÍA
 Efectos de las malezas (2004) [Documento en línea] Disponible:

http://www.cienciahoy.org.ar/ch/ln/hoy79/efectos.htm[Consulta:08-06-2019]
 García, César. (1997). Determinación del periodo crítico de competencia entre
las malezas y el cultivo de ají (Capsicum chínense jacp) en la localidad de
Jusepin, Estado Monagas. (Trabajo de grado. Universidad de oriente).
 Intagri S.C (2017). Período Crítico de Competencia en los Cultivos.
[Documentos en línea] Disponible:
https://www.intagri.com/articulos/fitosanidad/periodo-critico-de-competencia-
en-los-cultivos[Consulta: 08-06-2019]
 Marcano, Armando. (1997). Determinación del periodo crítico de competencia
entre el cultivo de algodón (Gossypium hirsutum L.) CV. “DELTAPINE 61” y
las malezas. (Trabajo de grado. Universidad de oriente).
 Obando, Hermes. (1996). Determinación del periodo crítico de competencia de
las malezas en el cultivo de tomate (lycopersicon esculentum MILL.) de
crecimiento indeterminado, en la localidad de Jusepin. (Trabajo de grado.
Universidad de oriente).
9
10

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6. Compilar información sobre el período crítico de competencia entre malezas y cultivos...................7

6.1 Consecuencias de la presencia de malezas dentro del cultivo.....................................................7

6.2 Periodo crítico de competencia entre malezas y cultivos.............................................................7

6.4 Determinación del periodo crítico de competencia entre malezas y cultivos.............................9

6.5 Recopilación de ensayos de investigaciones realizadas en la universidad de oriente núcleo de

6.5.2 Determinación del periodo crítico de competencia entre el cultivo de algodón

Existen numerosos factores que afectan negativamente el rendimiento de los

Palabras claves: período crítico de competencia, malezas, cultivos, rendimiento, fuentes

En el mundo de la agricultura, y específicamente en el cultivo de vegetales, existen

Se ha demostrado en el campo laboral y en ensayos, que las pérdidas ocasionadas por

De manera que es oportuna, la recopilación de ensayos que logran determinar el

 Clasificar las dicotiledóneas según el sistema de Clasificación APG IV

 Origen de las angiospermas

El instrumento de apoyo para el desarrollo de la investigación fueron las fuentes

La metodología de investigación es de nivel descriptiva, ya que se definen los

La técnica metodológica empleada es el análisis del discurso, ya que mediante la

“Los primeros restos fósiles claramente atribuibles a las angiospermas

“Debieron originarse en las zonas tropicales y despues competirian y desplazarian

Ya conociendo todas las consecuencias que ocasionan la presencia de malezas dentro

 Efectos de las malezas (2004) [Documento en línea] Disponible:

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