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    Eval

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    Este documento presenta una actividad sobre la elaboración de un reporte diagnóstico como parte de un curso de evaluación de procesos. La actividad instruye al estudiante a determinar los elementos e indicadores clave de un proceso de evaluación organizacional y evaluar la estructura, equipos, recursos humanos y desempeño de una empresa. Esto incluye completar tablas, describir pasos del proceso de evaluación y proponer mejoras. El propósito es ayudar al estudiante a practicar y reforzar los conceptos aprendidos sobre evaluación

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    Este documento presenta una actividad sobre la elaboración de un reporte diagnóstico como parte de un curso de evaluación de procesos. La actividad instruye al estudiante a determinar los elementos e indicadores clave de un proceso de evaluación organizacional y evaluar la estructura, equipos, recursos humanos y desempeño de una empresa. Esto incluye completar tablas, describir pasos del proceso de evaluación y proponer mejoras. El propósito es ayudar al estudiante a practicar y reforzar los conceptos aprendidos sobre evaluación

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    Este documento presenta una actividad sobre la elaboración de un reporte diagnóstico como parte de un curso de evaluación de procesos. La actividad instruye al estudiante a determinar los elementos e indicadores clave de un proceso de evaluación organizacional y evaluar la estructura, equipos, recursos humanos y desempeño de una empresa. Esto incluye completar tablas, describir pasos del proceso de evaluación y proponer mejoras. El propósito es ayudar al estudiante a practicar y reforzar los conceptos aprendidos sobre evaluación

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    Actividad

    Evaluador de procesos [Nivel 2]


    Lección 1 / Actividad 1
    Elaboración del reporte diagnóstico I

    IMPORTANTE

    Para resolver tu actividad, guárdala en tu computadora e imprímela.

    Si lo deseas, puedes conservarla para consultas posteriores ya que te sirve


    para reforzar tu aprendizaje. No es necesario que la envíes para su revisión.

    Propósito de la actividad

    Determinar los elementos e indicadores del proceso de evaluación y evaluar la


    estructura, equipos y recursos humanos de la organización.

    Practica lo que aprendiste

    I. Completa, con las palabras del recuadro, las frases de acuerdo con
    lo visto en el proceso de evaluación de una organización.

    Aptitudes amenazas metas parciales


    resultados anteriores fallas tiempo debilidades
    total presupuesto barreras actual precio
    costo valores educación

    Se debe determinar hasta qué punto se han alcanzado las __________ de la


    empresa, esto ayudará a notar las __________ y __________ que se han
    presentado en los programas de desarrollo.

    También hay que analizar el comportamiento y __________ de la empresa en un


    periodo de tiempo dado, que sirva de parámetro para comparar su
    desempeño __________ con desempeños __________.

    Los parámetros que amplían o limitan la producción de la empresa son el


    ___________ y __________, en ambos se debe procurar ahorro y eficiencia en su
    empleo.
    Actividad

    II. Anota en la siguiente tabla la función de cada indicador utilizado


    para la evaluación de una empresa.

    Eficacia

    Eficiencia

    Pertinencia

    Impacto

    Viabilidad
    Actividad

    III. Describe 5 pasos utilizados en la evaluación de la estructura


    organizacional.

    1._________________________________________________________________

    ___________________________________________________________________

    2._________________________________________________________________

    ___________________________________________________________________

    3._________________________________________________________________

    ___________________________________________________________________

    4._________________________________________________________________

    ___________________________________________________________________

    5._________________________________________________________________

    ___________________________________________________________________

    IV. Coloca dentro del paréntesis el número correspondiente a cada paso


    de la evaluación de los recursos humanos.

    ( ) Identificar el proceso de desarrollo para los empleados dentro de la


    empresa, si hay un plan de carrera, promociones o planes de crecimiento s los
    cuales puedan aspirar los candidatos.

    ( ) Determinar las pruebas y exámenes que se realizan a los aspirantes, las


    cuales deben evaluar los conocimientos y personalidad que posee y si es
    congruente con el trabajo que desempeñará.

    ( ) Identificar los valores y principios en los que se basa la empresa para la


    toma de decisiones.

    ( ) Proponer actividades recreativas que no interfieran con los objetivos de


    trabajo, en las cuales los colaboradores interactúen mejorando así la confianza
    y entendimiento entre ellos.
    Actividad

    V. Describe 3 pasos del proceso de evaluación de los equipos e


    instalaciones.

    1._________________________________________________________________

    ___________________________________________________________________

    2._________________________________________________________________

    ___________________________________________________________________

    3._________________________________________________________________

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