Competencias Comunicativas Unad

COMPETENCIAS COMUNICATIVAS
PROFESOR TUTOR: JENNY ALEJANDRA MUNOZ
PROFESOR DIRECTOR DE CURSO: JENNY ALEJANDRA MUNOZ
ACTIVIDAD INICIAL –RECONOCIMIENTO DEL AULA
LIC. EN PEDAGOGIA INFANTIL
NOMBRE: EVA SANDRITH MARTÍNEZ BLANCO
CÓDIGO DEL ESTUDIANTE: 40003A_762
SAHAGUN-CORDOBA
2020/ ABRIL
INTRODUCCION
El presente trabajo se realiza con el fin de conocer la plataforma virtual que brinda la
UNAD para el desarrollo efectivo de los programas, en este caso Lic. En pedagogía
infantil.
Todo esto con el fin de mejorar las habilidades de manejo a la hora de navegar en el
campus universitario permitiendo la organización en los tiempos para cada curso en
especial “competencias comunicativas”. De igual manera tener una idea de lo que el
curso pretende para con nuestra formación. Dándole cumplimiento a la actividad lo
primero que se realizo fue identificarse en el curso, pues es una estrategia que permite la
relación entre compañeros de curso. Siguiendo el documento es oportuno expresar que el
mismo nos brinda las bases necesarias para iniciar el trabajo ya que tiene en cuenta los
estilos de aprendizaje de cada estudiante permitiéndoles una excelente comprensión del
trabajo y el curso.
PASO 2:
PASO 3: Cuadro de reconocimiento del aula.
Entornos ¿Con qué situación vivida lo asocia?
Información inicial El entorno de información inicial es la carta de presentación
del curso. La situación con la que lo asocio es cuando
conocemos una persona per primera vez puesto que es en
ese momento en donde nos brindan la primera impresión de
su forma de ser, su forma de hablar y eso permite saber
más o menos como serán sus comportamiento y como es su
vida.
conocimiento El entorno de conocimiento es ese donde encontramos las
bases y fundamentos teóricos para guiar nuestro trabajo y
actividad a desarrollar.
Me hace alusión a momentos donde he sido ese apoyo para
personas que necesitan ser escuchadas o tener esa base que
le permita aclarar su pensamiento o en ocasiones tomar eso
como referencia para iniciar.
Aprendizaje colaborativo El entorno de aprendizaje colaborativo es donde encontramos

las actividades asignadas en cada curso. Relacionándolo con
mis experiencias vividas me hace recordar cuando estaba en
el colegio en secundaria y hacíamos mesas redondas en
cuanto a un tema y pues cada estudiante daba su punto de
vista y aportaba al tema.
Aprendizaje practico En este entorno encontramos simuladores de situaciones
donde aplicamos lo aprendido lo que me hace recordar
cuando en secundaria íbamos al laboratorio y pasábamos de
teoría a practica ósea aplicar en la vida real lo que en
palabras decíamos.
Seguimiento y evaluación El entorno de seguimiento y evaluación es donde hacemos
entrega de las actividades. Hace alusión a una situación de
mi vida donde me solicitaron realizar un trabajo de un niño
y cuando lo iba a entregar estaba casualmente en el
momento de evaluación porque no sabía si a la mamá la iba
a gustar el trabajo y como lo calificaría si bueno o malo.
Gestión del estudiante Este entorno se refiere a todo aquello que concierne a
noticias, información, resultados y demás. Esto me recuerda a
un maestro del colegio donde estudie que era quien se
encargaba de informar a los estudiantes de cualquier novedad
en la institución el cual era la fuente confiable.
PASO 4.
¿Cómo te ves a ti mismo cuando te comunicas con los demás?
Me veo como una persona amigable, respetuosa y muy tolerante al momento de escuchar
y observar los diferentes puntos de vista de las personas teniendo en cuenta que no
todas las personas pensamos y actuamos de igual manera.
¿Qué sientes cuando tienes que redactar un escrito, cuándo tienes que hablar en público,
cuándo debes leer un texto y cuándo debes escuchar a tu interlocutor?
Cuando redacto un escrito siento que debo poner a trabar toda mi imaginación y mis sentidos
para lograr esa confección entre las palabras y lograr el objetivo que busco y como me lo
imagino y que esto del mejor de los resultados.
¿Qué crees que son las competencias comunicativas?
Las competencias comunicativas son aquellas habilidades que poseen las personas para
comportarse adecuadamente en una comunidad que habla, respetando el turno de otra persona al
igual que el tono de la voz, el léxico y gramática.
¿Qué estrategias de aprendizajes aplicas en tu día a día?
Las estrategias de aprendizaje que utilizo casi que siempre es leer y subrayar las ideas
principales, los cuadros comparativos también los uso pero solo cuando tengo que enfrentar dos
términos o dos ideas; la que siempre uso es la escucha puesto que comprendo más y
rápidamente.
¿Cuál es tu estilo de aprendizaje?
Mi estilo de aprendizaje es el aural o auditivo puesto que entiendo mejor y se me es mas fácil
transmitir esa información a otras personas al igual que para expresar mis sentimiento soy muy
espontanea.
¿Cómo lo vas a proyectar en tu curso?
Me es posible proyectarlo gracias a que la plataforma no solo me brinda módulos escritos sino
una amplia variedad de material tecnológico como videos con los que se me facilita mi
aprendizaje.

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NOMBRE: EVA SANDRITH MARTÍNEZ BLANCO

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campus universitario permitiendo la organización en los tiempos para cada curso en

especial “competencias comunicativas”. De igual manera tener una idea de lo que el

curso pretende para con nuestra formación. Dándole cumplimiento a la actividad lo

relación entre compañeros de curso. Siguiendo el documento es oportuno expresar que el

estilos de aprendizaje de cada estudiante permitiéndoles una excelente comprensión del

Aprendizaje colaborativo El entorno de aprendizaje colaborativo es donde encontramos

todas las personas pensamos y actuamos de igual manera.

cuándo debes leer un texto y cuándo debes escuchar a tu interlocutor?

imagino y que esto del mejor de los resultados.

¿Qué crees que son las competencias comunicativas?

igual que el tono de la voz, el léxico y gramática.

¿Qué estrategias de aprendizajes aplicas en tu día a día?

¿Cuál es tu estilo de aprendizaje?

¿Cómo lo vas a proyectar en tu curso?

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