Voz Pasiva y Activa

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Voz pasiva y activa

La voz pasiva se opone a la VOZ ACTIVA. Cuando hablamos sobre la VOZ ACTIVA nos
referimos a la forma tradicional de construir las oraciones en inglés. Esta forma
convencional es:

Sujeto + Verbo + Complemento

Few educators use the latest technology in their classes.

En las oraciones formuladas en voz activa el sujeto es el que realiza la acción mencionada
por el verbo siendo, de esta manera, el sujeto lo más importante de la oración. Es decir,
la importancia del mensaje en la oración es el sujeto.

Por otro lado, cuando es más importante la acción que la persona o sujeto que la realizó,
se usa la VOZ PASIVA.

The latest technology is used by few educators in their classes.

Ahora la estructura es la siguiente:

Sujeto (afectado por la acción) + am/are/is + pasado participio + by + sujeto


que realiza la acción + complemento.
Sujeto (afectado por la acción): es el objeto del verbo en la oración en voz activa.

am/are/is: el verbo to be en el tiempo verbal de la oración en voz activa.

pasado participio: del verbo original de la voz activa (use).

by + sujeto que realiza la acción: esto se llama Complemento Agente. Es el sujeto que
realiza la acción en la oración en voz activa. Este complemento agente es opcional, se
puede omitir. Puede ser que se dé por entendido, se desconozca o no se lo quiera
mencionar.

Complemento: el resto de la información de la oración en voz activa.

Ejemplos:

Verb form Construction Voz Activa Voz Pasiva

ICTs are used by


Present Many educators use ICTs
am/is/are + pasado participio many educators in
simple in their classes.
their classes.
ICTs were used by
Many educators used many educators in
Past simple was/were + pasado participio
ICTs in their classes. their classes.

ICTs will be used by


will/would/can/could/might Many educators will use many educators in
Modal verbs
etc. + be + pasado participio ICTs in their classes. their classes.

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