1

COMPARACIÓN RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES

Presentado por:

JENNIFER VANESSA ROJAS ROJAS

Docente:
DIANA CAROLINA JEREZ CAPACHO

Modulo:
RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES

UNIVERSIDAD DE SANTANDER UDES

CENTRO DE EDUCACIÓN VIRTUAL CV-UDES
SAN AGUSTIN - HUILA
2020
 2

TABLA DE CONTENIDO

1. Descripción Recurso Educativo ..................................................................................... 3

2. Comparación RED ........................................................................................................ 6

3. Conclusiones y Recomendaciones ................................................................................. 7

4. Referencias Bibliográficas............................................................................................. 8
 3

1. Descripción Recurso Educativo

Nombre: Tipo de Recurso: Clasificación del Recurso: (Objeto Objetivos: Contenidos que aborda:
No (Analógico o mediático, Objeto de conocimiento o
Digital) información, Recurso educativo de
aprendizaje).
1 - Las tabletas nos Es un recurso que sirve para
ofrecen acceso el cambio y la modificación
inmediato al trabajo de metodologías en el aula.
de los estudiantes, Este recurso es un beneficioso
facilitando la revisión para todos los alumnos ya que
y la colaboración refuerza la creatividad ,
Tables Analógico Recurso educativo de aprendizaje entre ellos de forma favorece el desarrollo de la
constante. autonomía personal,
- Fomentar el trabajo motivación en la comprensión
en equipo es clave en de los temas ,mejora la
la mejora del memoria visual, etc.
aprendizaje con las
tabletas.
2 La biblioteca es un apoyo -Apoya el plan de estudios,
a todos los alumnos para la trabajando conjuntamente con
adquisición y aplicación de toda la comunidad educativa
capacidades que permitan (maestros, profesores,
evaluar y utilizar la alumnos y familiares).
información, -Desarrolla y fomenta el
Biblioteca Analógico Objeto mediático independientemente de su hábito y el placer por la
soporte, formato o medio lectura en los alumnos, así
de difusión, teniendo en como la utilización de
cuenta la sensibilidad a las las bibliotecas a lo largo de su
formas de comunicación vida.
que existan en la
comunidad
3 - Esta herramienta, Es un recurso que sirve para
cuyo uso está ya muy observa videos, imágenes,
extendido en la tutoriales.
enseñanza, mejoran el
Proyector aprendizaje
Digital Objeto mediático
Video vid - Prestar el servicio de
ayuda audiovisual en
el aula de clases para
facilitar el
aprendizaje
 4

4 - El computador es Favorecen la realización de

una herramienta que actividades cooperativas,
ofrece al niño un rico permiten el desarrollo de
laboratorio intelectual habilidades cognitivas, así
y un vehículo de como la adquisición de las
expresión sin igual el competencias básicas
aprendizaje de digitales.
materias diferentes
como las matemáticas
y los idiomas.
Computadores Analógico Recursos educativos de aprendizaje - Aprenden lecciones a
través de un software
que les muestran
imágenes, acciones,
sonidos y diálogos,
lecciones que antes
para ellos era muy
difícil entender o
comprender, ahora lo
hacen con mayor
facilidad.
5 - Educar al niño para La emisión de imagines
hacer un buen uso de creativas, películas, canciones,
la TV libros pueden ayudar a
- Tener presente el divulgar aspectos en ocasiones
modo de aprendizaje difíciles de mostrar a través de
en los niños los medios tradicionales
Televisión Analógico Objeto mediático - Analizar la
importancia de una
TV educativa
- Crear estrategias
pedagógicas para
sacar provecho a la
TV
6 El mural es una los murales educativos en el
herramienta importante en proceso de enseñanza-
el proceso de enseñanza- aprendizaje de los estudiantes
Mural Analógico Objeto mediático aprendizaje por medio de por medio del desarrollo de
una investigación los mismos a fin de promover
bibliográfica que con el el aprendizaje significativo.
uso de la práctica permita
 5

desarrollar la creatividad
de los estudiantes
7 Esta aplicación permite al Fortalecer la comunicación
docente enviar avisos a la entre la comunidad educativa
clase o a los padres, que es un intercambio de
podrán recibir como SMS, información.
Grupos de whatsapp Digital Objeto de conocimiento o información email o notificación en
el Smartphone o web, lo
que favorece que se adapte
a todas las necesidades y
realidades de aula.
8 Facilita diversas formas Es un recurso que sirve para
de representación ya sea la escuchar música, cuentos,
elaboración de mensajes y noticias, etc.
Bafles o grabadora Analógico Recurso educativo de aprendizaje
comunicarlo por medio de Es un gran recurso para
múltiples sonidos, palabras aprender-enseñar a bailar por
y efecto. medio de la música
9 Favorecer la Esta aplicación permite al
comunicación con docente enviar avisos a la
estudiantes en el clase o a los padres, que
desarrollo de tares podrán recibir como SMS,
Correo electrónico Digital Objeto de conocimiento o información escolares, al enviar y email o notificación en
recibir mensajes, imágenes el Smartphone o web, lo que
archivos comprimidos, favorece que se adapte a todas
videos, enlaces entre otros las necesidades y realidades
de aula.
10 - Permite intercambiar Este recurso permite guardar
información tanto con información ya sea videos,
estudiantes y imágenes, presentaciones en
Memoria USB Digital Recurso educativo de aprendizaje docentes. power point, canciones,
- Es mucho más trabajos, etc.
ecológico que estar
gastando papel.
 6

2. Comparación RED

Seleccionar al menos 8 las características que y con una X si el RED cumple SI o NO

RED 1 RED 2 RED 3 RED 4 RED 5 RED 6 RED 7 RED 8 RED 9 RED 10
Características SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO

Reutilizable X X X X X X X X X X

Interoperable X X X X X X X X X X

Accesible X X X X X X X X X X

Durable X X X X X X X X X X

Autónomo X X X X X X X X X X

Flexible X X X X X X X X X X

Facilidad de uso X X X X X X X X X X

Presentación gráfica amigable X X X X X X X X X X

Nivel de claridad de la información presentada X X X X X X X X X X

Estrategias didácticas X X X X X X X X X X

Complejidad de las actividades X X X X X X X X X X

Variedad de actividades X X X X X X X X X X

Cubre los objetivos y los contenidos X X X X X X X X X X

Estilo de redacción adecuada a la edad del usuario X X X X X X X X X X

Grado de dificultad de las tareas X X X X X X X X X X

Fomenta el autoaprendizaje (iniciativa, toma decisiones) X X X X X X X X X X

Posibilidades de adaptación a diferentes usuarios. X X X X X X X X X X

Posibilita el trabajo cooperativo (da facilidades para este) X X X X X X X X X X

Evaluación (preguntas, refuerzos) X X X X X X X X X X

Nivel de actualización de los contenidos X X X X X X X X X X

 7

3. Conclusiones y Recomendaciones

Mediante el desarrollo de la actividad y la lectura realizada, pude evidenciar en la Institución Educativa Chillurco los diferentes

tipos de recursos analógicos o digitales y sus características. También he cambiado mi perspectiva en cuento la evolución de las TIC y

su importancia en la actualidad.

Proponiéndome como docente llevar al aula de clases y fomentar actividades que se desarrollen con el uso de las misma.

También pude aprender que los entornos virtuales permiten alcanzar un proceso de formación de alta calidad.

Las TIC nos ofrecen una amplia gama de posibilidades, para acceder a la información de manera directa, que permiten la

construcción de conocimiento y de canales específicos de comunicación como foros, comunidades de aprendizaje interactiva, video

conferencias, que son herramientas fundamentales dentro de la construcción de nuevos aprendizajes.

 8

4. Referencias Bibliográficas

Capítulo I del Libro Electrónico Multimedial (LEM) - Recursos Educativos Digitales.

https://aulavirtual-eew.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.011.EATE/librov2.html

Capítulo II y III del Libro Electrónico Multimedial (LEM) - Recursos de TIC para la Enseñanza y Aprendizaje.

https://aulavirtual-eew.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.005.EATE/librov2.html

Capítulo 4 del Libro Electrónico Multimedial (LEM) - Gestión de Procesos de Diseño y Desarrollo de Programas Educativos en Línea.

https://aulavirtual-eew.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.009.EATE/librov2.html