Silabo - Contabilidad General - EN - 401 - Sarria - Jorge - 2019 - II PDF
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SILABO
I. DATOS GENERALES
II. SUMILLA.
El curso Contabilidad General, pertenece a la Facultad de Ciencias Empresariales, es de naturaleza teórico Práctica
y de carácter obligatorio.
Su propósito es conocer el aspecto financiero de las empresas partiendo de la doctrina contable, y conociendo el ciclo
contable para la generación de información contable, elaboración de los Estados Financieros e Interpretación de los
mismos con la finalidad de que el alumno se desenvuelva en el mundo empresarial.
El curso comprende cuatro Unidades Temáticas, en la Unidad I Introducción y conceptos Básicos, Unidad II Los Libros
Contables y la Hoja de Trabajo, Unidad III Los Estados Financieros y Análisis de Estados Financieros, en la Unidad
IV Los Presupuestos y el Análisis del Costo- Volumen- Utilidad.
Al finalizar el curso presentaran grupalmente los Estados Financieros generados y la interpretación de los mismos,
como el análisis de Estados Financieros obtenidos de Empresas existentes en el mercado.
III. COMPETENCIAS
IV. CAPACIDADES
UNIDAD DE APRENDIZAJE I
Unidad I Introducción y conceptos Básicos
COMPETENCIAS: Reconoce la importancia de la contabilidad, sus objetivos y las cualidades de la información financiera, como la base para el registro de las operaciones
empresariales
INDICADORES DE INSTRUMENTOS DE
SEMANA SESIÓN CONCEPTUAL PROCEDIMIENTAL ACTITUDINAL
LOGRO EVALUACIÓN
Introducción.
Presentación del curso.
Contenido del curso. Valora la importancia de las
Entrega de la Determina la importancia normas Internacionales de
programación y de la contabilidad y la Contabilidad, NIIF crea su Valora la importancia
conocimiento del sílabo. Empresa con aplicación de empresa en forma grupal. de las normas
Pautas generales de las NIC, NIFF a través de Reactivo tipo Concepto
1 Identifica empresas y su Internacionales de
evaluación. un video (Caso Enron) Prueba de Entrada
Conformación de equipos para luego utilizar la entorno tributario en el Contabilidad
de trabajo. La técnica de lluvia de ideas. quehacer empresarial
Contabilidad y La
Empresa. Concepto,
1.ª importancia,
Normatividad financiera
Marco Conceptual de la
Información Financiera
.1 Características
cualitativas de la
Reconoce el Ente, el
información financiera Conoce el marco Expresa la importancia del marco conceptual en el
.2 Hipótesis
2 Conceptual a través de Marco Conceptual y de la registro de las
fundamentales Empresa
aplicación de conceptos transacciones que realiza
.3 Elementos. Activo,
en la empresa
pasivo, patrimonio,
ingresos y gastos
La Cuenta
.1 Concepto,
3 de 12
partes
.2 Operaciones y
dinámica
3 Casuística
Ecuación contable
1. Partida doble
.2.Casuística
Conoce el concepto de Reconoce que en toda
La Cuenta Contable-,
ecuación contable, partida Evidencia la importancia de transacción intervienen
Asiento Contable
3 doble, y asiento contable a la ecuación contable en las Dos personas que dan
Casos Prácticos. través de presentación en transacciones de un ente lugar a la ecuación
Ingreso al Sistema PPT contable
2.ª Contable, Creación de
Empresa
Competencias específicas:
Clasifica las operaciones que realiza una empresa para ordenarlas y registrarlas en los Libros Contables con respeto a la normatividad financiera y legal.
Conoce el Balance de
Reconoce la importancia
Balance de comprobación, partiendo Cumple con realizar la
7.ª del Libro Mayor para Tercera Revisión de
13 Comprobación; de la hoja de trabajo, como mayorización de los asientos
elaborar la Hoja de Trabajo Grupal
Definición. base para preparar los contables
trabajo.
Estados Financieros
6 de 12
La metodología empleada es participativa (activa) con la aplicación modelo de clase invertida. Por ello, el desarrollo
de ejercicios de aplicación y refuerzo, las sesiones interactuadas, el aprendizaje colaborativo y cooperativo
Docente:
Explica fundamentos teóricos – prácticos con el apoyo de material de clases elaborado por el expositor y
desarrollo de ejercicios
Conduce prácticas dirigidas, calificadas y casos para reforzar los conocimientos adquiridos.
Conduce la creación de la empresa dejada como trabajo grupal a ser expuesta en la semana 15.
Utiliza herramientas multimedia
Estudiante:
Plantea solución de problemas
Integrante de un grupo de discusión
Lee temas sugeridos para refuerzo del temario
Resuelve ejercicios
Realiza aplicación integral a una empresa
Estrategias de Aprendizaje.
VIII. RECURSOS
Evaluación Inicial (EI). Se realiza la primera semana de inicio del semestre académico a través de una prueba de
entrada.
Esta evaluación tiene carácter diagnóstico y sirve al docente para conocer los saberes previos de sus alumnos y adoptar
las estrategias académicas pertinentes.
Evaluación de Proceso (EP). Se realiza progresivamente durante el semestre académico, para evaluar los logros de
aprendizaje conceptuales, procedimentales y actitudinales de las competencias previstas en cada unidad de aprendizaje,
a través de: evaluaciones escritas, participación en debates, trabajos aplicativos por cada sesión de aprendizaje (taller),
investigación monográfica, sustentación y defensa del trabajo de investigación, asistencia en clase y puntualidad en la
presentación de los trabajos, participación activa.
Se reportará al finalizar cada unidad.
Evaluación Sumativa. Valora el promedio final, consolidando todos los logros de aprendizaje por unidad para efecto de
la nota promocional.
IX. EVALUACIÓN.
Normas de Evaluación
El estudiante que excede el 30% de inasistencias sobre el total de clases programadas en el ciclo académico
regular o ciclo extraordinario de verano, no se le permitirá continuar en el curso. El docente responsable de la
asignatura no lo evaluará, ni permitirá rendir prácticas y/o exámenes. Las notas obtenidas hasta antes de
alcanzar el 30% de inasistencias serán consideradas como parte del promedio final del curso. Esta situación no
lo exime de los pagos correspondientes.
El sistema de calificación es vigesimal (de cero a veinte) para todas las asignaturas de la Universidad. La nota
mínima aprobatoria es de trece (13). Las evaluaciones no rendidas tienen la calificación de cero (00).
El promedio final de la nota de cualquier asignatura es siempre un número entero, teniendo en cuenta que toda
fracción en las notas igual o mayor a 0.50 es redondeado al entero superior. La fracción inferior a 0.50 no es
redondeada a ese valor (ejemplo 0.49 no es redondeado a 0.50).
Publicadas las notas, el estudiante tendrá hasta 72 horas para hacer efectivo su reclamo si no estuviera de
acuerdo con ella, la que deberá presentar el reclamo por escrito ante el profesor; con copia al
Decano/Director/Coordinador Académico de la carrera. Transcurrido ese período, no habrá lugar a reclamo.}
Las calificaciones del proceso de evaluación son insustituibles. Si el alumno no rindiera alguna de estas
evaluaciones, se le calificará con 00 (cero) a excepción de faltas justificadas, donde se procederá a tomarles
las evaluaciones respectivas. No hay sustitutorios de ninguna de las evaluaciones.
X. BIBLIOGRAFÍA
Obligatorio:
IFRS Foundation (2015). Normas internacionales de información financiera
2015. IFRS Foundation. Londres
Ayala Zavala Pascual (2013). Manual práctico del PCGE aplicado a los libros y
registros contables. 3era edición. Instituto Pacifico SAC. Perú.
Giraldo Jara, Demetrio. (2012). Contabilidad básica. 12va edición. Ediciones
ADESA. Perú.
Libros de revisión:
Marco Conceptual:
https://www.youtube.com/watch?v=LsocqWpBjJ0&feature=youtu.be