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    Debate Academico

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    Una mesa redonda es un debate académico sin jerarquías donde un grupo de participantes presenta y desarrolla sus puntos de vista sobre un tema. Todos los participantes tienen los mismos derechos y están sujetos a las mismas reglas. Un moderador dirige la discusión que generalmente incluye una introducción, el cuerpo del debate, una sesión de preguntas y respuestas, y una conclusión.

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    Una mesa redonda es un debate académico sin jerarquías donde un grupo de participantes presenta y desarrolla sus puntos de vista sobre un tema. Todos los participantes tienen los mismos derechos y están sujetos a las mismas reglas. Un moderador dirige la discusión que generalmente incluye una introducción, el cuerpo del debate, una sesión de preguntas y respuestas, y una conclusión.

    Descripción original:

    Resumen de conceptos

    Título original

    DEBATE ACADEMICO

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    Una mesa redonda es un debate académico sin jerarquías donde un grupo de participantes presenta y desarrolla sus puntos de vista sobre un tema. Todos los participantes tienen los mismos derechos y están sujetos a las mismas reglas. Un moderador dirige la discusión que generalmente incluye una introducción, el cuerpo del debate, una sesión de preguntas y respuestas, y una conclusión.

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    Una mesa redonda es un debate académico sin jerarquías donde un grupo de participantes presenta y desarrolla sus puntos de vista sobre un tema. Todos los participantes tienen los mismos derechos y están sujetos a las mismas reglas. Un moderador dirige la discusión que generalmente incluye una introducción, el cuerpo del debate, una sesión de preguntas y respuestas, y una conclusión.

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    DEBATE ACADEMICO

    Como mesa redonda se denomina a la dinámica de debate que convoca a un


    grupo de participantes, sin diferencias ni jerarquías, para presentar y
    desarrollar sus opiniones y puntos de vista sobre determinada materia.

    Su nombre, mesa redonda, obedece precisamente a que en ella no existen


    distinciones ni privilegios, sino que todos los participantes están sujetos a las
    mismas reglas y ostentan los mismos derechos.

    Es una dinámica usual, por ejemplo, en debates políticos o académicos,


    donde la finalidad es contrastar los diferentes puntos de vista, para tener una
    visión más amplia sobre determinado tema. Este tipo de dinámicas puede ser
    muy beneficiosa en la etapa educativa.

    Vea también Discusión.

    Características

    Como tal, la mesa redonda es un acto comunicativo, de exposición oral, que


    es conducida por un moderador e integrada por un grupo de participantes o
    expositores, que puede o no contar con la presencia de un público. Su
    estructura se divide en cuatro partes: la presentación e introducción, el
    cuerpo de la discusión, la sesión de preguntas y respuestas, y la conclusión.

    En una mesa redonda, los participantes han decidido previamente el tema


    sobre el que van a debatir, y se han puesto de acuerdo con relación a las
    reglas bajo las cuales se va a desarrollar el evento, que por lo general
    estipulan el tiempo establecido para cada intervención, el orden de las
    participaciones, y el respeto al derecho del otro de expresar su punto de vista
    sin ser interrumpido o incomodado.

    El rol de cada integrante de la mesa redonda está previamente definido por


    el tipo de dinámica. El moderador será el encargado de la conducción, la
    introducción, la presentación de los participantes, el cierre y las conclusiones,
    así como de velar por el cumplimiento de los tiempos y de dirigir las
    intervenciones del público; los participantes, por su parte, se encargarán de
    preparar previamente su intervención, mientras que el público se limitará a
    intervenir con preguntas que puedan complementar los temas debatidos.

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