Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • 104 vistas

    03 El Dialogo Socrático en La Psicoterapia Centrada en El Sentido

    Cargado por

    Jose Marroquin
    El documento describe el uso del diálogo socrático en psicoterapia y educación. Explica que el diálogo socrático puede ser sistemático pero flexible, y que se usa para distanciar a las personas de sus percepciones selectivas, ampliar sus perspectivas, y ayudarlos a definir la esencia de sus experiencias. También describe dos tipos de preguntas - ingenuas e irónicas - que aparentan aceptar conductas insanas para generar insight o contradicción y cambio de actitud.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    03 El Dialogo Socrático en La Psicoterapia Centrada en El Sentido

    Cargado por

    Jose Marroquin
    104 vistas2 páginas
    El documento describe el uso del diálogo socrático en psicoterapia y educación. Explica que el diálogo socrático puede ser sistemático pero flexible, y que se usa para distanciar a las personas de sus percepciones selectivas, ampliar sus perspectivas, y ayudarlos a definir la esencia de sus experiencias. También describe dos tipos de preguntas - ingenuas e irónicas - que aparentan aceptar conductas insanas para generar insight o contradicción y cambio de actitud.

    Título original

    03 El Dialogo Socrático en la Psicoterapia Centrada en el Sentido

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    El documento describe el uso del diálogo socrático en psicoterapia y educación. Explica que el diálogo socrático puede ser sistemático pero flexible, y que se usa para distanciar a las personas de sus percepciones selectivas, ampliar sus perspectivas, y ayudarlos a definir la esencia de sus experiencias. También describe dos tipos de preguntas - ingenuas e irónicas - que aparentan aceptar conductas insanas para generar insight o contradicción y cambio de actitud.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como docx, pdf o txt
    104 vistas2 páginas

    03 El Dialogo Socrático en La Psicoterapia Centrada en El Sentido

    Cargado por

    Jose Marroquin
    El documento describe el uso del diálogo socrático en psicoterapia y educación. Explica que el diálogo socrático puede ser sistemático pero flexible, y que se usa para distanciar a las personas de sus percepciones selectivas, ampliar sus perspectivas, y ayudarlos a definir la esencia de sus experiencias. También describe dos tipos de preguntas - ingenuas e irónicas - que aparentan aceptar conductas insanas para generar insight o contradicción y cambio de actitud.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como docx, pdf o txt
    de 2

    El Dialogo Socrático en la Psicoterapia Centrada en el Sentido

    Capítulo 5 – Estilos de conversación socrática

    El dialogo socrático puede ser manejado de una manera más sistemática, aunque flexible, el dialogo
    socrático en la práctica clínica:

    1. Distanciar a los consultantes de su captación 6. Disminuir las restricciones cognitivo/emotivas


    selectiva del mundo. que implanta lo psicofísico a lo espiritual,
    dificultando la expresión de sus recursos
    2. Ampliar el mundo de lo posible para la toma de personales.
    postura y elección de opciones o captaciones
    selectivas más sanas. 7. Cambiar la pasividad y actividad incorrecta
    frente a los síntomas.
    3. Redimensionar los síntomas dándoles su
    verdadero tamaño, evitando la hiperreflexión y 8. Lograr el autoconocimiento.
    empoderando al consultante frente al cambio.
    9. Lograr la autoaceptación a través de preguntas
    4. Definir con el consultante la esencia de lo que le que llevan a la unicidad.
    sucede.
    10. Lograr la autorregulación ayudando a que se
    5. Descubrir huellas de sentido, los “para qué de la manifieste el poder de oposición del espíritu.
    libertad” que faciliten la elección responsable de
    otras posibilidades. 11. Preguntas que buscan la definición esencial de
    las cosas, el “que”, el “para que” y el “cómo”

    El dialogo socrático también es utilizado en ámbitos pedagógicos así como la orientación y consejería
    existencial; ejemplos de su utilización:

    1. Distanciar a los estudiantes de su captación 4. Definir con el educando la esencia de lo que


    selectiva del mundo para que desplieguen su sucede.
    libertad ante lo que les acontece.
    5. Descubrir huellas de sentido, los “para qué de la
    2. Ampliar el mundo de lo posible para la toma de libertad” que faciliten la elección responsable de
    postura y elección de opciones o captaciones otras posibilidades.
    selectivas más sanas.
    6. Buscar sentido a partir de la ontología temporal
    3. Redimensionar las preocupaciones dándoles su (identificar lo que forma parte del pasado).
    verdadero tamaño, evitando la hiperreflexión y
    empoderando al alumno frente al cambio. 7. Buscar sentido en las áreas de
    autodescubrimiento, elección, unicidad,
    responsabilidad y autotrascendencia.

    Capítulo 6 – Las preguntas ingenuas e irónicas.

    Este tipo de cuestionamiento ingenuo ha sido formulado por Elisabeth Lukas. En él las preguntas son
    realizadas con cierto tono irónico e ingenuo aceptando “aparentemente” la conducta insana del
    consultante, quien lo lleno de inseguridad intentará defenderse nuevamente de la aceptación del
    terapeuta, redefiniendo su problema como un verdadero problema.

    “…es un maestro preguntador y eta acostumbrado a usar su sentido de la ignorancia en beneficio del
    dialogo”

    Los dos tipos de preguntas son: la primera que mediante una postura ingenua se busca el insight del
    consultante y la segunda que busca la contradicción y el cambio de la actitud del consultante.

    Cuestionario
    1. El dialogo socrático puede ser sitematizado pero también debe ser?...

    Flexible

    2. ¿Cuáles pueden ser los dos ámbitos en los que se use el dialogo socrático?

    Clínico y Pedagógico

    3. ¿Qué significa redimensionar los síntomas?

    Darles su verdadero tamaño para evitar la hiperreflexión.

    4. ¿Qué es lo que se aparenta aceptar en las preguntas ingenuas e irónicas?

    La conducta insana del consultante.

    5. ¿Qué buscan los dos tipos de preguntas en la terapia?

    Insight y la contradicción combinada con el cambio de actitud del consultante.

    También podría gustarte