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    Evaluación de Lengua Castellana 5°

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    Jorge Sierramos
    El texto presenta un mito originario de la cultura latinoamericana que explica el origen de la luna y el sol. Según la historia, el dios Caragabí castigó a una pareja de hermanos convirtiéndolos en sol y luna luego de que desobedecieran la prohibición de unirse. Caragabí los situó en el cielo pero lejos uno del otro y con un solo ojo cada uno para que alumbraran menos. La luna sigue amando al sol a pesar de no poder alcanzarlo.

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    El texto presenta un mito originario de la cultura latinoamericana que explica el origen de la luna y el sol. Según la historia, el dios Caragabí castigó a una pareja de hermanos convirtiéndolos en sol y luna luego de que desobedecieran la prohibición de unirse. Caragabí los situó en el cielo pero lejos uno del otro y con un solo ojo cada uno para que alumbraran menos. La luna sigue amando al sol a pesar de no poder alcanzarlo.

    Descripción original:

    Evaluación en el aula

    Título original

    EVALUACIÓN DE LENGUA CASTELLANA 5°

    Derechos de autor

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    El texto presenta un mito originario de la cultura latinoamericana que explica el origen de la luna y el sol. Según la historia, el dios Caragabí castigó a una pareja de hermanos convirtiéndolos en sol y luna luego de que desobedecieran la prohibición de unirse. Caragabí los situó en el cielo pero lejos uno del otro y con un solo ojo cada uno para que alumbraran menos. La luna sigue amando al sol a pesar de no poder alcanzarlo.

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    INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL SILENCIO

    EVALUACIÓN ACUMULATIVA DE LENGUA CASTELLANA


    GRADO 5°
    NOMBRE: ________________________________________________________ FECHA:
    ____________
    I. LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y RESPONDE LAS PREGUNTAS QUE APARECEN A
    CONTINUACIÓN:
    EL ORIGEN DE LA LUNA Y EL SOL
    Hace muchos años, cuando empezó a formarse el universo y todo era oscuridad, había un par de
    hermanos. Humántahu se llamaba el hombre y Gedeco la mujer; los dos se querían en demasía, tanto que,
    pese a estar prohibido, resolvieron unirse sin que sus padres lo supieran. Pero Caragabí, dios que todo lo
    creó y todo lo ve, resolvió castigarlos y convirtió en sol al hombre y en luna a la mujer, y para evitar que
    esta clase de uniones siguieran sucediéndose, dio apellidos distintos a las diferentes familias para que así
    se distinguieran. Gedeco sigue amando extraordinariamente a Humántahu y quiere tenerlo siempre a su
    lado, pero esto le es imposible porque no puede alcanzarlo; en cambio Humántahu no quiere a Gedeco
    porque ella pasa por todos los ciclos de la mujer.
    Cuando Caragabí los convirtió en sol y luna respectivamente, situó a cada uno en determinado lugar para
    que desde allí alumbraran la tierra; empero, uno y otra le hicieron reclamos: -Estoy muy cerca y mis rayos
    son muy fuertes; debo estar más lejos -dijo el sol. -Estoy muy cerca y siento mucho frío; debo estar muy
    lejos -dijo la luna. Y Caragabí accedió a las peticiones, pero los dejó con un solo ojo; antes tenían dos y
    ésta era la causa para que ambos iluminaran más. Hay ocasiones en que Humántahu quiere pasear por los
    caminos de Gedeco y entonces lo encuentra todo manchado con su sangre; la luna tiene que proceder a
    lavarlo todo y de allí es de donde proviene la lluvia.
    Tomado de: Mitos Y Leyendas, Del Autor Luis María Sánchez
    1. Según su estructura, el texto anterior es: 4. El dios que convirtió al sol y la luna en lo que
    son, se llamaba:
    a. Un cuento b. Un mito
    a. Gedeco b. Caragabí
    c. Un poema d. Una noticia
    c. Humántahu d. Luis
    2. Las palabras subrayadas son, según su acento:
    5. Según la lectura, por qué Humántahu no
    a. Agudas b. Graves
    quiere a Gedeco:
    c. Esdrújulas d. Pronombres
    a. Porque no puede alcanzarlo
    3. De las siguientes palabras cuál NO es aguda:
    b. Porque alumbran mucho sobre la tierra
    a. Comenzó b. Hombre
    c. Porque pasa por todos los ciclos de la mujer
    c. Oscuridad d. Mujer
    d. Ninguna de las anteriores

    II. Organiza las siguientes oraciones de forma correcta y luego señala en cada una el sujeto y el
    predicado:
    1. niños balón los detrás corren del
    _______________________________________________________________________________
    _____
    2. María helado Andrés el y parque comen en
    _______________________________________________________________________________
    _____
    3. quinto los grado estudiantes de cuentos muchos leyeron
    _______________________________________________________________________________
    _____
    4. oriente el por sol el sale
    _______________________________________________________________________________
    _____
    5. abuelita un mi prepara delicioso almuerzo
    _______________________________________________________________________________
    _____

    III. Escribe falso (F) o verdadero (V) según corresponda:

    a. A todas las palabras graves se les marca tilde _________

    b. Toda oración tiene un sujeto y un predicado _________

    c. Plátano es una palabra aguda _________

    d. VERBO es una palabra grave _______

    e. En la oración el predicado es quien realiza la acción _________

    IV. Encierra 5 sustantivos en el siguiente texto, sin repetirlos en caso de que aparezca dos o más
    veces.

    Miguel se hizo amigo de la reina de las hormigas. Un día visitó el hormiguero. La hormiga más
    antigua
    le hizo de guía a través de la galería. En un rincón se amontonaban guisantes y restos de
    merengue. Al
    lado del lugar donde guisaban había agua que circulaba por un reguero. Miguel les habría
    entretenido con
    su guitarra, pero le daba vergüenza tocar en público. ¡Si lo viera su amiga la cigüeña!

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