Capitalismo y Socialismo PDF

Descargar como pdf o txt
Descargar como pdf o txt
Está en la página 1de 4

CAPITALISMO Y SOCIALISMO

Por: Adrian Emiliano Ferrer Vega Valencia


Grupo: 683

El capitalismo nació como un sistema de organización socioeconómico en


Europa en el siglo XVI, marco el surgimiento del mercantilismo y el reemplazo
de la antigua aristocracia feudal por la burguesía.
Es un sistema que ordena la producción de bienes en el cual las clases
pudientes controlan los medios de producción y obtienen sus beneficios de la
plusvalía generada por los trabajadores, es decir, controlan el excedente una
vez cubiertos los costos de producción y acumulan la riqueza monetaria para
invertir de nuevo en diversas maneras.
El socialismo tuvo su origen en la Revolución Francesa, con el pensador
francés Francois Babeuf.
El socialismo es un modelo que socializa el control de los medios de
producción, entregándole buena parte de los mismos recursos obtenidos a los
propios trabajadores para que el reparto de las riquezas sea equitativo entre los
involucrados y no se produzca la “explotación del hombre por el hombre”, como
la llamó Carlos Marx.
El capitalismo produce una jerarquía de valores pervertida, que pone a la
humanidad por debajo de la propiedad, solo valora la persona como
representante de determinada cantidad de mercancía llamada "potencial
laboral", en otras palabras, como un objeto. En vez de ser valorado como un
individuo, un ser humano único con valor moral y espiritual intrínseco,
solamente cuenta el precio de uno.
El principal valor socialista es el sentido de pertenencia a la sociedad, la
conciencia del deber social, la base de la ética y moral de los socialistas, todo
lo demás es lo que complementa al valor socialista

El capitalismo está basado en el poder que puede llegar a tener un individuo,


hablando monetariamente, mientras más poder adquisitivo tenga, más valor
tiene, dejando por abajo a la clase trabajadora o con menos poder adquisitivo,
mientras que el socialismo trata de mantener un equilibrio en la sociedad,
dando el mismo lugar a todos, teniendo más ética de por medio. Es cierto que
siempre ha existido la problemática del capitalismo contra el socialismo y que
varias potencias han tenido problemas en pasar de un régimen capitalista a
uno socialista, sin embargo, la mayoría ha tenido beneficios, tanto que toda su
población lleve una mejor vida y la nación misma tenga un crecimiento, creo
que es necesario que la mejor opción es tener en cuenta un régimen socialista
para que se pueda avanzar y tener un mejor desarrollo.
¿Cuáles son los valores que considero más importantes para salir de una
sociedad de la barbarie?
La práctica de la cultura ayuda a salir de la barbarie, la creación no tiene ni
entiende de fronteras y debe ayudar a despertar las conciencias, el respeto, la
igualdad, empatía y sobre todo entender que la falta de conciencia nos puede
alejar de salir de esta problemática, es importante saber que la sociedad en la
que se vive actualmente realmente sufre de una falta de valores, eso es lo que
nos ha alejado de tener un avance como cultura y nos deja a ojos externos
como una sociedad mediocre.
¿Qué estoy dispuesto a hacer para mejorar mi entorno inmediato?
Pensar en los errores que cometo, concientizarme de la realidad en la que
estoy viviendo y entender que, si no empiezo a hacer algo por mí, no podre
avanzar como un ciudadano responsable y mucho menos alentar a que otra
persona despierte.
¿A partir de la observación que realice, de qué manera la sociedad puede
llegar a mejorar?
Darse cuenta que está haciendo las cosas mal, la falta de empatía y el
egoísmo nos vuelve una sociedad mediocre, a raíz de la falta de educación,
creo que la educación es la llave para un avance en la sociedad, solo eso.
¿Cómo puede la educación en nuestro país desarrollar estrategias de
resistencia al capital?
La educación nos abre fronteras y nos ayuda a pensar, si el mínimo de la
sociedad pudiera entender esto, sería un gran avance, con esto como base, las
próximas generaciones podrían empezar a realizar el cambio que se viene
buscando desde tiempo atrás, simplemente es entender que la educación nos
puede salvar de todo.
ASPECTOS A
OBSERVAR Y CONTEXTO 1 CONTEXTO 2 CONTEXTO 3
REGISTRAR (marx) (Feuer) (Che)
¿Cómo se
comportan las Son un poco Pensantes, son Liberales, críticos
egoístas, existen religiosos un poco violentos.
personas? dos clases
sociales.
Realmente no Se transmiten A través de la
¿Cómo se hablan? existe una mediante la revolución, con
interacción entre religión, la violencia para
clases. “esencia”, el finalmente
“materialismo” para conseguir una
llegar a una sociedad socialista.
verdad.
¿Se ayudan unos Si, impulsa el Solo cuando
a otros? Solo el aspecto compartían el
proletariado. comunitario del mismo interés.
hombre.
¿Identificas
ausencia de Equidad, empatía. No No
valores? ¿Cuáles?
¿Aspectos que La forma en que Como es que la Que el Che no era
más te trata de defender al religión satisface solamente un
proletariado y como una necesidad guerrillero, sino un
interesaron ataca a la psicológica. teórico, un crítico,
y porque? burguesía. un pensador de la
revolución
latinoamericana.
¿Qué La desigualdad, Niega la parte Son muy radicales,
problemáticas lucha de clases y la idealista y espiritual hasta cierto punto
explotación. del hombre.. coinciden con las
identificas? necesidades
sociales, pero su
grandeza personal
reside en su
conducción y su
fascinación.
¿Qué propones Rechazar la Quitar la hipocresía Mantener el
para diferencia entre religiosa que crea pensamiento
clases, quitar el un “Dios a la revolucionista, y
solucionarlas? todo poder a la medida” y la poner al alcance de
clase “alta” religión como base la satisfacción de
de todas las cosas las necesidades
que impide el básicas otros
desarrollo del avances que, en
pensamiento conjunto, pueden
humano. llamarse
“modernizadores”.

También podría gustarte