Sesion Paint
Sesion Paint
Sesion Paint
NIVEL PRIMARIA
1. DATOS INFORMATIVOS:
1.1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA :
1.2. DIRECTOR :
1.3. PROFESOR DE AULA :
1.4. CICLO : Segundo - Primaria
1.5. FECHA DE EJECUCIÓN :
1.6. TEMA TRANSVERSAL :
1.7. TALLER : Computación e Informática
1.8. BIMESTRE : I
1.9. NOMBRE DE LA UNIDAD :
“Conociendo la Cuadro de Herramientas y el Cuadro de colores”
2. ORGANIZACIÓN
ORGAN INDICADOR
COMPETENCI CONOCIMI INSTRUMENT
IZADO CAPACIDAD ES DE
A (CICLO) ENTO O (S)
R LOGRO
ACTITUDES
RECURSOS /
FASES ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS
M.M.E.
Con ayuda del profesor realizan las Expresión Oral
actividades previas: Saludo. Pizarra
Observan una lamina presentado por el Lamina (Anexo
docente que esta en la pizarra y responden 01)
a las siguientes interrogantes (anexo 01) Plumón
3.1. FASE DE ¿Qué es lo que están observando en la Mota.
INICIO pizarra?, ¿Qué es lo que esta realizando el
señor?, ¿Qué herramientas esta utilizando
el señor? Así como el señor a utilizado
herramientas para realizar su dibujo ¿creen
ustedes que haciendo uso de la
computadora habrá herramientas para
realizar un dibujo?.
Reciben el material impreso de la barra de Expresión Oral
herramientas y la barra de colores del Material
programa Paint entregado por el docente y Impreso(Anexo
participan leyendo el material impreso 02)
(Anexo 02).
El docente explica cada una de las lamina(Anexo 03)
3.2. FASE DE herramientas y el cuadro de colores del
DESARROLLO programa Paint y da a conocer su
importancia de estos.
Los alumnos señalan cada una de las
herramientas del Paint a su vez nombran
cada una de estas.
Pegaran en forma correcta cada una de los
nombres de las herramientas de Paint.
Comprueban sus aprendizajes mediante Expresión Oral
una prueba objetiva (Anexo 04 “Que Prueba Objetiva
3.3. FASE DE
Aprendí Hoy”).
CIERRE
Para la siguiente clase traerán un dibujo
hecho en el programa Paint.
4. BIBLIOGRAFÍA:
Selección de forma Libre: Utilizado para seleccionar áreas en la imagen que tenga
cualquier forma.
Redondeado
a) b) c) d)
a) b) c) d)
a) b) c) d)