Taller Inteligencias Multiples Anderson

Código:
Centro Nacional de Asistencia Técnica a la Industria – ASTIN 9230-FP-F-322
Versión: 2
TALLER - INTELIGENCIAS MÚLTIPLES
1. IDENTIFICACIÓN DEL INSTRUMENTO:

Programa de Formación: GESTION DE LA PRODUCCION INDUSTRIAL Ficha de caracterización: 1951326
Nombre de la Guía: ETICA Código de la Guía:
Nombre del Instructor: DIANA MARITZA MONTAÑA GALINDO
Ciudad y fecha: CALI 27/03/2020
2. PRESENTACIÓN E INSTRUCCIONES PARA EL DILIGENCIAMIENTO:

Señor/a Aprendiz: Anderson Piamba Trujillo
 Resuelva los problemas o casos planteados.
 Al responder escriba con letra clara y sea conciso.
 Entregue los productos al Instructor y solicite retroalimentación del taller.
La Teoría de las Inteligencias Múltiples fue ideada por el psicólogo Howard Gardner como contrapeso al paradigma de
una inteligencia única. Gardner propuso que la vida humana requiere del desarrollo de varios tipos de inteligencia. Un
buen ejemplo de esta idea se observa en personas que, a pesar de obtener excelentes calificaciones académicas,
presentan problemas importantes para relacionarse con otras personas o para manejar otras facetas de su vida.
ACTIVIDADES:
 Consulte sobre Howard Gardner y el proyecto ZERO.

Howard Gardner nacio en 1943 en Scranton, pelsilvania ( Estados Unidos ). Es hijo de una familia judía que se
afinco en estados unidos huyendo de la Alemania nazi, y desde joven siempre fue un entusiasta de la lectura y
el piano. Como estudiante destacó por su brillantez, y fue aceptado en la prestigiosa universidad de
Harvard donde se interesó por la psicología del desarrollo debido a la influencia de Erik Erikson y Jerome
Bruner.
Tras obtener un doctorado en psicología de la universidad de Harvard y completar su investigación
postdoctoral en el campo de la neuropsicología, Gardner contribuyo enormemente al campo de la
educación y la psicología. Como ya se ha dicho, Gardner, en la década de los 80, propuso y desarrollo la
teoría de las inteligencias múltiples basada en su trabajo empírico.
EL PROYECTO ZERO es un proyecto educativo creado en 1967 perteneciente a la universidad de harvard

integrado por Howard Gardner. Nelson Goodman, David perkins y un grupo de investigadores de temas
educativos de la escuela de educación de Harvard, en Cambridge, Massachusetts, estados unidos.
 ¿Qué es la inteligencia?
Inteligencia es la capacidad o facultad para resolver problemas entender, razonar, saber, aprender. En
este sentido se asemeja a conceptos como 'entendimiento' e 'intelecto'. En Psicología, inteligencia es la
capacidad cognitiva y el conjunto de funciones cognitivas como la memoria, la asociación y la razón.
Es la habilidad para resolver problemas o para elaborar productos que son de importancia en un contexto
cultural o en una comunidad determinada
 ¿Cuáles son las inteligencias múltiples? Describa cada una. Complete la tabla:
 Lingüística (o verbal-lingüística): Habilidad para utilizar con un dominio avanzado el lenguaje oral y

escrito, así como para responder a él. Por ejemplo los políticos u oradores de prestigio.
Código:
Versión: 2
 Inteligencia Lógico – Matemática: Capacidad de conceptualizar las relaciones lógicas entre las

acciones o los símbolos.
 Inteligencia Visual Espacial: Capacidad de reconocer objetos y hacerse una idea de sus
características, sea como cuadros visuales.
 Inteligencia Musical: para Gadner existe una inteligencia musical en todas las personas,
caracterizada por la capacidad de reconocer y componer tonos y ritmos musicales. hay
personas más aventajadas en este tipo de inteligencias, que son capases de tocar instrumentos y
leer y componer piezas musicales con facilidad.
 Inteligencia Interpersonal : La inteligencia interpersonal a la habilidad de discernir y las intenciones

de los demás. En otras palabras, permiten interpretar las palabras o gestos, o los objetivos y metas
de otras personas. En la actualidad, se considera una parte muy importante de la inteligencia
emocional.
INTELIGENCIAS HABILIDADES O PROFESIONES ACTIVIDADES QUE

MÚLTIPLES CAPACIDADES RELACIONADA CON LA PERMITEN
IMPLICADAS INTELIGENCIA DESARROLLAR LA
INTELIGENCIA
Inteligencia Verbal o Observa, describir, Escritor, periodista, Inventar una historia
Lingüística narrar, comparar, abogado, secretaria, Resolver un crucigrama,
relatar, concluir, locutor, traductor, editor sopa de letras
resumir. Juego de palabras
Leer
Inteligencia Lógico - Facilidad de Agente de seguros, Problemas matemáticos y
Matemática resolver problemas economista, matemático, científicos
matemáticos, banquero, contabilidad,
habilidad con el
cálculo numérico,
procesos científicos
Inteligencia Espacial Percibir visual Arquitecto, decorador, Juegos de construcciones,
espacial, arquitecto inventor, coreógrafo, piloto, armas todos,
decorador, inventor navegador, escultor, artista, rompecabezas, visionando
gráfico, fotógrafo, pintor películas
Inteligencia Corporal Equilibrio, Prof. Educación física, Bailar, carreras, ejercicios,
flexibilidad, entrenador, medico, barreras, vencer
coordinación, fisioterapeuta, bailarín Obstáculos, juegos de
fuerza, velocidad coordinación
Inteligencia Musical Capacidad para músicos, compositores, Cantar, tocar instrumentos,
escuchar, cantar, críticos musicales, etc. escuchar música, asistir a
Código:
Versión: 2
tocar instrumentos conciertos, cintas de

así como analizar música, etc.
sonido en general.
Crear y analizar
música.
Inteligencia Capacidad de Políticos, Profesores o Resolviendo conflictos,
Intrapersonal entender al otro terapeutas socializando
Inteligencia Capacidad para Individuos maduros que Instrucción individualizada,
Interpersonal plantearse metas, tienen un autoconocimiento actividades de autoestima,
evaluar habilidades rico y profundo. redacción de diarios,
y desventajas proyectos individuales,
personales y meditación, entre otros.
controlar el
pensamiento
propio. Meditar,
exhibir disciplina
personal, conservar
la compostura y dar
lo mejor de sí
mismo.
Inteligencia Naturalista Compresión de Campesinos, biólogos, Comentar sobre especies
animales y plantas, herbolarios, ecologistas, observadas, comentar
ecologismo etc. sobre la contaminación
Inteligencia es lo que usas cuando no sabes qué hacer.

Jean Piaget (1896-1980) Filósofo y psicólogo suizo.
1. Cuestionario de preguntas resueltas
Observaciones y/o recomendaciones: Se desarrolla de manera individual.
Tener en cuenta el material enviado para realizar las actividades.

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 Consulte sobre Howard Gardner y el proyecto ZERO.

EL PROYECTO ZERO es un proyecto educativo creado en 1967 perteneciente a la universidad de harvard

 Lingüística (o verbal-lingüística): Habilidad para utilizar con un dominio avanzado el lenguaje oral y

 Inteligencia Lógico – Matemática: Capacidad de conceptualizar las relaciones lógicas entre las

 Inteligencia Interpersonal : La inteligencia interpersonal a la habilidad de discernir y las intenciones

INTELIGENCIAS HABILIDADES O PROFESIONES ACTIVIDADES QUE

tocar instrumentos conciertos, cintas de

Inteligencia es lo que usas cuando no sabes qué hacer.

1. Cuestionario de preguntas resueltas

Observaciones y/o recomendaciones: Se desarrolla de manera individual.

Tener en cuenta el material enviado para realizar las actividades.

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