Filosofía Del Derecho
Filosofía Del Derecho
Filosofía Del Derecho
gica es una disciplina consistente en el estudio de los procedimientos formales de la razón. Esto signi
a misma se abocará a intentar conocer qué tipo de estos procedimientos son los correctos a la hora de razon
xistencia se remonta a la antigüedad, en el seno del nacimiento de la filosofía. En la actualidad es especialme
la hora de realizar aportes a la ciencia mediante el establecimiento de parámetros correctos e incorrectos p
zar y para procesar la información que se suscita de la experimentación.
o se ha sugerido, la lógica tiene una larga trayectoria entre nosotros. Sus comienzos se remontan a la Gre
ca, cuna de la filosofía y de nuestra civilización occidental. Allí Aristóteles desarrollo un recuento
edimientos formales denominado “Organón”. Esta obra fue una de las primeras exposiciones en la materia y
ipios permanecieron a lo largo de la historia. Así, a Aristóteles le debemos la formalización de los denomina
smos.
tipo de lógica se sustenta en una serie de criterios que deben respetarse. Uno de estos criterios es el princ
o contradicción, que establece que es imposible la veracidad a la vez de dos enunciados contradictorios
ndo de estos criterios establece que existe identidad de un enunciado con respecto a sí mismo. Finalmente
ro afirma que entre dos enunciados contrarios, uno de los mismos debe considerarse verdadero; esto es así
posibilidad de que exista una tercera variante.
LÓGICA
Método o razonamiento
en el que las ideas o la
sucesión de los hechos se
manifiestan o se
desarrollan de forma
coherente y sin que haya
contradicciones entre ellas.
en los mejores manuales de lógica un apartado destinado a reconocer procedimientos impropios desde el punto de vis
o. Son las denominadas falacias, formas incorrectas de razonamiento que generan confusiones y son consecuencia de u
de rigor analítico. La principal virtud de hacer un reconocimiento de estos vicios es el hecho de que son extremadamen
adas en la cotidianidad, en los medios de comunicación, en discursos políticos, etc. Estas formas impropias de razonar
en en falacias formales y falacias informales.
actualidad, el estudio de la lógica sigue teniendo una enorme vigencia por sus implicancias en el campo de las cienci
formales como experimentales. Continuamente surgen nuevos aportes que intentan abrir caminos para nuevas formas
r.
ia de las formas y de las leyes del pensamiento. En lógica como en toda la filosofía, la lucha
las corrientes materialista e idealista ha proseguido siempre y prosigue todavía. La lógica
sta separa las formas y las leyes del pensamiento, del mundo objetivo, que existe
endientemente de la conciencia humana. De acuerdo con esta falsa concepción, el hombre,
ándose en ignoradas propiedades innatas, establece arbitrariamente las reglas y las leyes del
amiento sin preocuparse de si se halla de acuerdo con la realidad objetiva. De ese modo, la
idealista no reúne al hombre y a la naturaleza, sino que los separa y opone. La lógica
rialista, marxista, considera las formas y las leyes del pensamiento como un reflejo de la
ad objetiva. El conocimiento humano tiene por objeto reflejar fielmente la naturaleza, penetrar
yes, sin lo cual no sería posible ninguna actividad práctica consciente. Lejos de levantar una
ra entre el hombre y la naturaleza, la lógica materialista, la única verdaderamente científica,
a ambos y ayuda al hombre a conocer las leyes objetivas, a utilizarlas en su interés.
ando se observa a una persona con la
titud que tiene la escultura de Augusto La lógica tiene como parte de su objeto d
din, se infiere que este se encuentra en la estudio, las formas de razonamiento est
stura de una persona que está pensando, lo significa que como ciencia no le interesa e
e equivale a decir que esta haciendo alguna estudio de las causas, efectos
estas cosas: características del razonamiento concret
Esta conceptuando o formando de sujetos determinados, es decir, que no l
nceptos, es decir, tratando de desmenuzar concierne el hecho o fenómeno psíquico
todo en partículas individuales, cerebral o neurológico del pensamiento. Ell
scubriendo lo común entre ellos. corresponde a la psicología, a la biología o l
Trata de descubrir la capacidad y causa fisiología cerebral. Lo contrario sería com
ra dividirse el todo y la consecuencia de afirmar que a las matemáticas les interesa e
tos, por lo que en otras palabras está estudio del funcionamiento neurológico e
zonando, o haciendo razonamientos. el manejo de los números.
Automáticamente busca puntualizar
rta información que obtiene de los
teriores puntos y concluye con afirmaciones
mes acerca de algo, que en su origen fue el
do, es decir, esta formulando proposiciones
uicios.
Los géneros son:
Es por ello, que en los libros
omunes de la lógica a) sustancia
generalmente se define al b) cantidad
oncepto, como la c) cualidad
epresentación mental de una d) relación
osa; y a las categorías, en el e) acción
entido aristotélico, como “los f) pasión
diez géneros supremos de las g) tiempo
osas a que se puede reducir h) lugar
odo cuanto existe” i) sitio, y
j) estado o hábito.
1.Conjunto de reflexiones sobre la esencia, las propiedades, las causas y los efectos de las cosas
naturales, especialmente sobre el hombre y el universo. Ejem: "la filosofía propiamente nace con los
primeros pensadores griegos“.
3.Forma de pensar o de entender las cosas. Ejem: "la filosofía de vida de una persona“.
4.Conjunto de los principios y las ideas básicas de una actividad o ciencia determinada. Ejem: "la
filosofía de nuestra empresa, actualmente, es extenderse sin esperar todavía beneficios“.
Así por ejemplo la metafísica se ocupa exclusivamente del ser, sus principios, fundamentos, causas y
propiedades, la gnoseología, por su lado, del conocimiento, su naturaleza, alcance y origen, la ética, de la
moral y la acción humana; la estética, de la esencia y la percepción de la belleza y por último la lógica que
intenta echar luz sobre los razonamientos correctos y los que no lo son.
Además de estas ramas diversas que enfocan
filosofía sobre variados aspectos del saber hu
existen escuelas filosóficas surgidas de las di
grandes culturas de la Tierra. Así, es posible s
que, además de nuestra reconocida filosofía occid
las civilizaciones del Asia han dado lugar a g
filósofos con menor o mayor repercusión e
actuales tiempos de la globalización. Tanto China
India han aportado líneas de pensamiento exist
Del mismo modo, las grandes religiones, en espe
cristianismo, han aportado escuelas filos
completas de variado impacto en el pensam
moderno, en muchas ocasiones excediendo el
propio de cada una de esas religiones.
Se ha debatido sobre el componente subjetivo de la filosofía y,
por consiguiente, por la posibilidad de no respetar la
sistematización propia de las ciencias. Sin embargo, a pesar de
que la experiencia personal y los conocimientos previos son
pilares para el estudio y la profundización de esta disciplina, la
filosofía no está exenta de la rigurosidad que vale aplicar a la
totalidad de las ciencias sociales y del hombre; en este Así tenemos:
contexto, se advierten numerosos puntos en común con la a) Filosofía de la vida
sociología, la psicología y otras ramas similares. b) Filosofía
Contemporánea
c) Filosofía Política
d) Filosofía Moderna
e) Filosofía del
Pero y a pesar de las divisiones, que encuentran su sentido Derecho, etc
únicamente en una cuestión práctica y de ordenamiento, la
filosofía, en esa característica típica de constante indagación,
será en realidad la que provocará cada uno de estos
cuestionamientos, dirigidos a lograr una visión más amplia y
contextual del ser humano en su entorno personal, biológico y
social.
a Teoría del Conocimiento: El conocimiento es un acto consciente para aprender las
cualidades de un objeto, idea, etc..(el qué conocer)
primariamente referido al sujeto (el quien conoce).
postura es la más aceptada actualmente, siempre y cuando se mantenga respecto a la ciencia una actitu
cientemente crítica. Así, de ésta manera , el conocimiento artístico o religioso no pueden ser considerado
o las formas perfectas del conocimiento, principalmente por su subjetividad, ya que están afectados po
ectos subjetivos (sentimientos, afectos, etc)
eoría racionalista, respecto a la idea de perfección, denota que la misma idea de la perfección no pued
carse al conocimiento científico, debido a que éste siempre será perfectible.
eoría del Conocimiento: ¿ciencia o filosofía?
onocimiento es un fenómeno con múltiples aspectos: psicológico, sociológico e incluso biológico. Por lo ta
studio puede llevarse a cabo desde muchos puntos de vista y/o a partir de múltiples ciencias empíricas. E
dio del conocimiento científico cabe ésta perspectiva científica, representada ya de hecho por la ciencia d
cia.
et, (con su epistemología genética) , pretende también construir una teoría general del conocimiento, en el
onocimiento científico sea el modelo más desarrollado de cualquier forma de conocimiento, con base en
ltados de ciencias positivas que se ocupan de los procesos cognoscitivos como la psicología genética.
siguiente, no parece que pueda negarse que todas las investigaciones empíricas partan de percepcio
óficas acerca de qué es el conocimiento.
hecho, todas las investigaciones sobre el conocimiento tienen que enfrentarse desde el principio con opcio
carácter estrictamente filosófico. Tal es el caso de las dos interpretaciones extremas: REALISM
TERIALISMO VS. IDEALISMO-SUBJETIVISMO.
oncepción realista parte del supuesto de que el mundo conocido es exterior al sujeto y de que constituye
de nuestro conocimiento el adecuarse con una realidad previamente dada. Esta actitud realista, vie
mpañada siempre del calificativo “crítico”, ya que no es posible adaptarse totalmente a una realid
iamente dada.
Frente a ésta posición las diferentes formas de subjetivismo idealista, implican en diversa medida la idea d
que el conocimiento es un asunto fundamentalmente subjetivo, sin que sea posible entender la conexió
entre nuestro conocimiento y la realidad que pretendemos conocer. Algunas concepciones actuales como e
fenomenalismo, el operacionalismo, o el instrumentalismo, representan diversas variantes del idealism
subjetivo.
ÉTICA:
El ser humano tiene libertad, es decir, es dueño de
sus acciones. Cualquier persona puede decidir
Disciplina filosófica que estudia el
entre hacer el bien o el mal. La justicia es la ciencia
en y el mal y sus relaciones con la
que regula el orden social con el objetivo de
oral y el comportamiento humano.
castigar esas acciones injustas que merecen una
em. "Aristóteles fue el fundador de la
sanción. La ética está vinculada con la moral que
ca; don Joaquín fue catedrático de
rige el obrar correcto. La ética está marcada por
cología, lógica y ética"
normas que son la base para diferenciar entre el
Conjunto de costumbres y normas
bien y el mal, uno de los temas filosóficos por
e dirigen o valoran el
excelencia.
mportamiento humano en una
munidad. Ejem: "su ética profesional
impide confesar más cosas“
ónimos: moral, moralidad
Conformidad con los preceptos de la
ca. Ejem: "nunca se puso en tela de
cio la ética de su profesión"
La ética marca las pautas o principios del obrar humano. Sin
embargo, conviene puntualizar que la ética también es objeto
La ética es un área de la
de debate en sí misma como muestra el hecho de que existen
filosofía que muestra cómo
actos humanos sobre los que existe distinto punto de vista.
se rigen las bases de la
Este es el caso, por ejemplo, del aborto o de la eutanasia.
moral vinculando siempre la
realización del bien con la
felicidad y la realización del
mal con la infelicidad y el
sufrimiento. La ética es una
disciplina teórica que versa
sobre lo práctico: la acción,
es decir, los hechos. Esta
orientación teórica es un
Existen normas sociales que rigen el orden común y quedan
marco de reflexión ideal
reflejadas en leyes. Pero también existen normas personales
para que todo ser humano
que cada ser humano ha interiorizado a lo largo de su vida a
tome decisiones de acuerdo
partir de la formación recibida en su niñez. Sin embargo, con el
al criterio de aquello que es
proceso de madurez y la capacidad de reflexionar en la etapa
correcto o aquello que es
adulta sobre la felicidad personal, cualquier ser humano
justo.
también puede reflexionar sobre esos valores recibidos en la
infancia.
Ética a nivel Profesional
Nos Define
La lógica jurídica: tiene por objeto dirigir el razonamiento expresándose correctamente en el campo del
Derecho.
- La definición.
- La división: separa las partes de un todo.
- El sistema: hacer que un conjunto este ord
con sus componentes coherentes y solidarios e
- El argumento es la expresión del raciocino.
- Se dirige siempre a otro u otros con el
convencer o al menos para reflexionar.
- Se utiliza en la teoría, en él dialogo en la dis
en el debate.
textos de argumentación jurídica y la decisión judicial
ontexto de justificación: Es validar y confrontar los conceptos y argumentos a fin de mostrar su validez.
a argumentación jurídica y la decisión jurídica: La decisión de Tribunal o del Juez puede obedece
iles sicológicos, realidad social, circunstancias ideológicas, creencias religiosas, etc. Todo es una ra
icativa.
uez o el Tribunal pueden decidir con base al artículo 15 de la Constitución. Aquí ya se trata de
n justificadora, fundándose en determinado artículo
Un ejemplo de concepto en la ciencia jurídica es el término obligación; contenido conductual de una norma
urídica contraria al supuesto de la sanción; un ejemplo de categoría dentro de la misma ciencia es la del
deber ser, por la cual, y sólo por ella, podemos ver en el mundo del derecho algo más en determinados seres
humanos; podemos percibir el ser autoridad: ser juez, ser secretario de Estado; así como algo más en
determinados escritos, el ser norma jurídica: constitución, ley, sentencia, etcétera.
nsamiento es todo aquello que es producido por la mente. La lógica realiza un estudio del pensamiento
peraciones del raciocinio que lo producen.
do una persona realiza la acción de pensar pone en su mente una serie de imágenes o ideas que le so
iares, ya sea por haberlas visto o haberlas vivido; con estas imágenes mentales se realiza la acción de pensar
tir de ello es posible que la persona establezca una serie de relaciones entre las imágenes y pensamiento
o lleven a una conclusión o nuevo conocimiento.
pensamientos pueden clasificarse en válidos o correctos e inválidos también conocidos como incorrecto
ensamiento válido es aquel que cumple con las leyes de la lógica, sin que tome en cuenta su validez
dad, un pensamiento falso es aquel que siendo válido no corresponde con la realidad.
Lo Verdadero y lo Falso
plo de pensamiento El acero es un metal más denso
el agua.
Todo objeto más denso que el a
ves vuelan. se hunde.
ngüino es un ave. Un buque tanque esta hecho de
o tanto el pingüino acero.
a.
Los buques tanques se hunden
agua.
lo que vemos brillar en Las personas que se ganan la lo
lo nocturno es una tienen mucho dinero.
lla. Juan tiene mucho dinero.
s brilla en el cielo
urno. Por lo tanto Juan se ganó la lote
o tanto venus es una Pedro es un hombre honesto.
lla. Pedro es político
Por lo tanto todos los políticos s
honestos
atacó a una persona.
es un perro. Paco es doctor
perros atacan a las Los doctores son malos pacient
onas. Paco es un mal paciente.
Valor de verdad
Valor de verdad: con respecto a una emisión
constatativa, es la característica de ser verdadero
o falso.
Uso:
La noción de valor de verdad supone que los enunciados, las oraciones, las emisiones Por consec
constatativas o las proposiciones son algo que puede ser verdadero o falso. Esto ha el pensa
sido motivo de debate. En primer lugar, hay ciertas posturas—que algunos llaman falso es aqu
“deflacionistas” por tratar de “desinflar” o debilitar la noción de verdad—, según las está en desa
cuales, expresiones como “es verdadero que” o “es falso que” no agregan nada a nuestro con la re
enguaje, y, en ese sentido, son prescindibles. Decir que “la oración “la Luna es un satélite mientras q
pensamiento
natural de la Tierra” es verdadera” es simplemente decir que la Luna es una satélite
incorrecto e
natural de la Tierra. Esta posición deflacionista contrasta con la postura que está
correspondentista de la verdad—la cual no “desinfla” la noción de verdad, sino que la desacuerdo
trata como una noción robusta—: la verdad es la propiedad que tiene una emisión leyes de la ra
constatativa de corresponder o coincidir con los hechos. Por ejemplo, cuando decimos Podemos
que la oración “La Constitución de 1917 se promulgó el 5 de febrero de 1917” es encontrar
verdadera, lo que queremos decir, según la propuesta correspondentista, es que esa pensamiento
oración corresponde o coincide con el hecho de que la Constitución de 1917 fue verdaderos
correctos, fa
promulgada el 17 de febrero de 1917. Sin embargo, algunos filósofos han encontrado
correctos,
especialmente difícil definir en qué consiste esta relación de corresponder con los verdaderos
hechos. También está la amenaza de posturas relativistas de la verdad, según las cuales incorrectos y
se duda que las emisiones constatativas, por sí mismas, tengan un valor de verdad e incorrectos
determinado. Más bien, el valor de verdad depende de los sujetos que juzgan esas
emisiones como verdaderas o falsas según el contexto.
Ejemplos:
Verdadero-correcto Verdadero-incorrecto
Falso-correcto Falso-incorrecto
ntradicción es aquella proposición que siempre es falsa para todos los valores de verdad.
CONCEPTO DE ONTOLOGÍA
La ontología primeramente significa “ciencia del ser en sí”, es decir, es el ser último del cual depende
todos los entes, y en esa dirección la ontología es metafísica, o ciencia de la realidad y de la existenci
Algunos filósofos como Christian Wolf y Nicolai Hartmann, han establecido bases metódicas en el sentid
de que la ontología no considera propiamente lo que el ente es, sino, fundamentalmente, lo que se afirm
acerca de lo que el ente es. Por otro lado la ontología consiste en la consideración, a partir de un específic
modo de conocer, del ente y de las categorías del ente. Smith (1982) reinterpretando a Heidegger,
puede hablar de una ontología fundamental, en tanto investigación del fundamento de la existencia, “sob
el ser del existir”
Puede definirse a la ontología jurídica “ como la disciplina filosófica que estudia el ser y los modos de ser d
fenómeno jurídico en tanto objeto del conocimiento científico”.
EL DERECHO COMO NORMA, EN HANS KELSEN. La Teoría Pura del Derecho concibe al objeto de l
ciencia jurídica como norma creada y aplicada dentro del marco de un orden jurídico. Al delimitar el objet
urídico como norma y limitar la ciencia del derecho al conocimiento de normas, la Teoría Pura del derech
nterpreta haber deslindado metódicamente el ámbito ontológico del Derecho respecto de la naturaleza,
haber determinado la esfera de la ciencia jurídica como ciencia de normas, respecto de toda disciplina qu
tiene por objeto la explicación causal de sucesos naturales
“Artículo 120. Los Gobernadores de los Estados están obligados a publicar y hacer cumplir las leyes federales”. Artículo original DOF 05-02-1917
La Filosofía del Derecho
Por ello, el derecho jurídico establecido por los hombres se basa previamente en ese derecho natural
persigue la felicidad del ser humano.
ancia del pensamiento crítico ( de la Filosofía) para el abogado
tica implica necesariamente una toma de posición, una resolución que nos persuade y compromete a enjuic
nto de saberes disponibles, así como a “juzgar la bondad, la belleza o la verdad de las cosas”, con el propósi
arlas de sus malas mezclas.
o esto nos lleva en principio a colegir que ser crítico significa tener la capacidad para juzgar una situa
cuadamente, no sólo en función de una mente estructurada y lógica, sino también, con base en unos valo
cipios éticos y un manejo adecuado de las emociones. Ser cuestionador de las certidumbres, transgresor
blecido, pero también ser creador y recreador, proponente de formas y contenidos alternativos a los ya da
nacen no solamente de la racionalidad sino también de la sensibilidad humana frente a la realidad.
todo, sostendremos que la crítica, es el ejercicio continuo de la depuración de ideas, creencias y costumbre
olo obstruyen el acto de pensar y actuar, sino sobre todo el motor que los impulsa: “emociones y sentimien
s, todo cuanto piensa y siente acerca de los problemas y qué hacer con respecto a ellos es un s
ipensante.
manera que, pensar críticamente no solamente requiere destrezas racionales para detectar los problemas,
e todo, que ello nos mueva, nos indigne y nos impulse a poner constantemente nuestro saber al servicio
y en oposición a todo mecanismo que niegue u obstaculice las condiciones que la posibiliten.
Todo ser humano está dotado para pensar por naturaleza, algunos hacemos uso de este privilegio en
mayor o menor medida, otros no; en cambio, pensar críticamente no es lo mismo que respirar, no es
natural. Por supuesto que la actividad cerebral y la capacidad innata del lenguaje definen al hombre. Pero
en la historia de la humanidad el pensamiento crítico es el resultado de un arduo trabajo. Es labrado por
una fuerza que va a contracorriente de lo ya pensado.
El pensamiento crítico es de vital importancia para la gestión de la vida social en la cual ocupa un lugar
privilegiado la actividad profesional y particularmente la profesión de la abogacía. Sin este tipo de
pensamiento tendremos abogados incapaces de cuestionar y de cuestionarse, de desplegar sobre su saber
una tarea reflexiva, audaz y creativa.
En tal virtud, consideramos que el pensamiento crítico debe acompañar al abogado en su tarea cotidiana,
porque se juega con uno de los valores más importantes sobre el cual se sustenta la sociedad: la justicia.
Con la crítica el profesional del Derecho deja de aceptar indiferentemente el conjunto de saberes jurídicos
ya dados, muestra sus insuficiencias y limitaciones y señala así la necesidad de transformarlo para
responder a los problemas más acuciantes que nuestros pueblos evidencian.
r consiguiente, no debe haber ejercicio de la abogacía sin crítica, no es aconsejable abstenerse del
juiciamiento al conjunto de contenidos jurídicos aprendidos. En razón de que la crítica se presenta para
abogado como el aguijón que mantiene a raya las ideas únicas, los clichés y perjudica las “estupideces”
óricas y prácticas que cada época produce.
sí, en concordancia con el concepto de filosofía que hemos formulado anteriormente podemos indicar
e manera general que la filosofía respecto de su relación con el derecho es de permanente
njuiciamiento crítico, de puesta en cuestión de lo que existe (ontología), lo que podemos conocer
pistemología) y lo que debe hacerse (ética), con la intención de indagar, de provocar aquello que mejor
onviene para la convivencia social. Y la filosofía del derecho vendría a ser la adecuación de estas tres
sciplinas filosóficas al conjunto de saberes jurídicos en concreto.
Filosofía del Derecho es una
ma de la filosofía que se ocupa de
rturbar al Derecho, de enjuiciarlo
ticamente a fin de indagar los
ndamentos y los fines que rigen
creación, justificación y
licación. Esto es así porque como
mos dicho, la filosofía es un
ber cuestionador, agrietador,
ovocador e impertinente con las
eencias, ideas y verdades
tablecidas y dadas por supuestas.
pa del derecho en la filosofía