Cualidades Del Conocimiento Cientifico Resumen
Cualidades Del Conocimiento Cientifico Resumen
Cualidades Del Conocimiento Cientifico Resumen
Trata de establecer los caracteres del saber científico con respecto a otros grados del
saber.
1.ciencia-Que la ciencia es el conocimiento cierto de las cosas por sus causas.
Acerca del conocimiento ya trato el capítulo Vll una breve descripción de sus
elementos.Existen estos 4 aspectos:Sujeto, objeto, operacion psiquica y representacion
interna.La ciencia, pues, desde el punto de vista subjetivo, está formada por un conjunto de
representaciones mentales, las cuales deben de llenar ciertas condiciones.
La lógica es una ciencia, y ahora podemos ver con claridad de qué manera llena estas
condiciones esenciales.Cada vez que se fundamentan reglas y principios ¿, se coloca el
conocimiento dentro del nivel científico.
2.Propiedades del nivel científico-A partir de esa definición tradicional se puede inferir una
serie de propiedades o cualidades de la ciencia, íntimamente enlazadas con su esencia.
Son principalmente: necesidad, universalidad y sistematización.
A) Ya aristóteles había dicho que "no hay ciencia sino de lo universal y lo necesario".Si la
ciencia trata de las causas, justamente lo que pretende es establecer un nexo necesario
entre un hecho, fenómeno u objeto en general, con otro ser que es su explicación, su razón
de ser, o su causa eficiente.Cuando Se explica el objeto por la causa a él conectado.
B) A partir de lo necesario se deduce lo universal. Para esto recuérdese lo dicho acerca de
la simple aprehensión. En efecto, si una característica es necesaria, entonces se produce
cada vez que un bojeto participa de dicha esencia.La ciencia trata,pues, delo unoversal y de
lo necesario.
C)La última que es la sistematización o estructura lógica.Esto no es más que una
consecuencia de los nexos observados entre las cosas.El sistema científico es un reflejo del
orden y la relación coordinada que existe en la realidad.Una auténtica ciencia eslabona de
tal manera sus diferentes tesis,que entre unas y otras no hay saltos ilógicos , sino siempre
relaciones necesarias, estructura clara, ordenada y sistematizada.
3.La ciencia y la opinion.-Con lo anterior queda claro el puesto que ocupa el auténtico
conocimiento científico.
por debajo de la ciencia tenemos el conocimiento empirico o vulgar.Se adquiere en la
experiencia de la vida diaria.No necesariamente puede ser falso; incluso pude ser muy
importante para la vida de una persona.Casi siempre está formado por opiniones de boca
en boca, pero sin ninguna fundamentación.
La ciencia incluye formalmente la referencia a las causas o razones..No basta decir la
verdad de las cosas;es necesario decir el porqué de tales verdades.Tal es la función de las
demostraciones, los raciocinios, la referencia a las fuentes de conocimiento.
4.El espíritu científico.-Aristóteles también llamo ciencia a una virtud intelectual, es decir, a
una cualidad de la inteligencia por la cual el hombre se capacita y perfecciona para
demostrar, para llegar a las causas de las cosas.La virud de la ciencia es el ámbito
demostrativo.
Esta virtud intelectual es la principal cualidad del espíritu científico. El hombre que se dedica
a la ciencia requiere esta y otras cualidades; la curiosidad intelectual, el espíritu de
observación, el orden método y el espíritu crítico.
La curiosidad intelectual es un afán por explicarse las cosas y tratar de llegar a sus razones
y causas.Es el motor de las continuas preguntos que piden urgente respuestas.Es el movil
de la continua busqueda que esta a la base de la investigación y de los inventos.
Sin orden metódico existe el peligro del despilfarro de energía.Sin espíritu crítico se cae en
la ingenuidad de aceptar cualquier explicación por fácil y deslumbrante.
Se manejo tres conceptos analogicos de la ciencia:
Ciencia en sentido subjetivo-conjunto de representaciones mentales, ciertas y estructuradas
sobre las causas(universales y necesarias) de las cosas.
Ciencia en sentido objetivo-conjunto de verdades, leyes, relaciones reales entre las cosas,
meta de nuestro saber científico, y que se da en la realidad independiente de que haya o no
hombres que las investiguen o las concen.
Ciencia como virtud intelectual- ese el hábito demostrativo, es la cualidad propiedad el
científico, pero no es un conocimiento.