El documento presenta una guía de aprendizaje para una unidad sobre lenguaje. Incluye preguntas sobre un texto de estudio acerca de dos hermanitas que paseaban por el bosque y un animal triste, así como una actividad de contar vocales en el texto y escribir la letra a en caligrafía.
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El documento presenta una guía de aprendizaje para una unidad sobre lenguaje. Incluye preguntas sobre un texto de estudio acerca de dos hermanitas que paseaban por el bosque y un animal triste, así como una actividad de contar vocales en el texto y escribir la letra a en caligrafía.
El documento presenta una guía de aprendizaje para una unidad sobre lenguaje. Incluye preguntas sobre un texto de estudio acerca de dos hermanitas que paseaban por el bosque y un animal triste, así como una actividad de contar vocales en el texto y escribir la letra a en caligrafía.
El documento presenta una guía de aprendizaje para una unidad sobre lenguaje. Incluye preguntas sobre un texto de estudio acerca de dos hermanitas que paseaban por el bosque y un animal triste, así como una actividad de contar vocales en el texto y escribir la letra a en caligrafía.
O.A: Comprender y disfrutar versiones completas de obras de la literatura, narradas o
leídas por un adulto. UNIDAD TECNICO PEDAGOGICO 2020 –APRENDIENDO EN LINEA MINERAL
CORREO INSTITUCIONAL DOCENTE:
I.-Responde:
1.-- Cuales son las hermanitas que paseaban por el bosque?
UNIDAD TECNICO PEDAGOGICO 2020 –APRENDIENDO EN LINEA MINERAL
CORREO INSTITUCIONAL DOCENTE:
2.- Cuál crees tú que es el animal que esta triste?
3.- Pinta y cuanta las vocales que hay de Aa____ Ee____ Ii____ Oo_____ Uu______ en el texto que leíste. UNIDAD TECNICO PEDAGOGICO 2020 –APRENDIENDO EN LINEA MINERAL
La lectura y la escritura en las disciplinas: experiencias de investigación en el aula en la Universidad del Valle.: Vol. III. Leer y escribir en la Facultad de Ingeniería