Regla de Fases de Gibbs
Regla de Fases de Gibbs
Regla de Fases de Gibbs
Problemática
Se realizará una investigación referente a los temas a continuación mencionados, en base
a los cuales se basará este reporte, para posteriormente realizar una presentación,
hablando de los conocimientos adquiridos.
Se pretende que los alumnos sean capaces de investigar un tema y exponerlo a sus
compañeros para fomentar el trabajo en equipo, así como la responsabilidad, y la
habilidad de expresar sus ideas.
Interrogantes Fundamentales
Investigaremos sobre los siguientes temas asignados:
o Regla de Fase de Gibbs
o Sistemas de un Componente
o Grados de Libertad
Procurando abarcar temas como definiciones, formulas, diagramas, etc.
Justificación
Al realizar esta investigación con su respectivo reporte y presentación, se busca no solo
lograr aprendizajes de forma autónoma, si no también adquirir la habilidad de
transmitirlos a nuestros compañeros, intentando cambiar la forma de enseñanza dentro
del aula y haciéndola más interactiva.
Delimitación de la Investigación
Pretendemos investigar con respecto a los temas anteriormente mencionados, pero para
esto será necesario aclarar conceptos que van de la mano con nuestro tema de
investigación, aunque quizás estos ya se hayan tratado con anterioridad, además se busca
que la investigación sea estrictamente apegada a la materia de Ciencia de Materiales para
Ingeniería Mecánica, por lo tanto, dirigirnos solo a los temas desde un enfoque de los
materiales.
Objetivos
o Realizar una investigación en base a los temas asignados.
o En base a la investigación realizar un reporte como evidencia.
o Con los aprendizajes alcanzados al realizar la investigación, hacer una
presentación dirigida a nuestros compañeros de clase.
FUNDAMENTACION TEORICA
Regla de Fases de Gibbs
Describe el número de grados de libertad o número de variables intensivas como pueden ser la
temperatura y la presión (F) en un sistema cerrado en equilibrio en términos del número de fases
separadas(P) y el número de componentes químicos (C) del sistema. Esta regla establece la
relación entre esos 3 números enteros dada por: F= C-P+2.
La regla de las fases se aplica sólo a estados de equilibrios de un sistema y requiere:
1. Equilibrio homogéneo en cada fase
2. Equilibrio heterogéneo entre las fases coexistentes
Además, nos da información con respecto a la velocidad de reacción.
Es importante observar que en la regla de las fases de Gibbs se supone que hay equilibrio
termodinámico y las condiciones de equilibrio durante el procesamiento de los materiales no se
mantiene. La condición termodinámica importante es que en equilibrio el cambio de la energía
de Gibbs cuando se producen pequeñas transferencias de masa entre las fases es cero. Esta
condición equivale a que el potencial químico de cada componente sea el mismo en todas las
fases, esto impone r=C(P-1) restricciones o ecuaciones más para un sistema en equilibrio.
Grados de Libertad
Número de variables intensivas independientes (es decir, aquellas que son independientes
de la cantidad de material presente) que se deben especificar su valor para determinar
completamente el estado del sistema. Estas variables típicas pueden ser la temperatura, la
presión o la concentración.
Fase
Una fase es una parte componente del sistema que es inmiscible con las otras partes (por
ejemplo, sólido, líquido o gas); conjunto de las partes de un sistema homogéneas entre sí,
separadas de otras partes de este por superficies bien definidas.
Componentes
Cantidad de componentes independientes tales que, si se conoce su concentración, es
posible conocer la de las restantes sustancias componentes en el equilibrio.
Ejemplo
Cálculo de F, el número de grados de libertad con la regla de fases de Gibbs, en tres puntos
distintos del diagrama de fases del agua pura:
BIBLIOGRAFIA