Actividad 2-Acertijos

Actividad 2
a. Nicolás y Esteban son muy buenos amigos, pero Nicolás no quiso compartir con Esteban
los alimentos que llevaba en su lonchera. Por esta razón los dos amigos se enojaron y
entonces Esteban regresó solo al salón.
¿Dónde estaban Nicolás y Esteban cuando se enojaron?
b. La veía caminar muy lentamente, el cabello blanco recogido en una moña alta y
apoyándose en un bastón. Sandra sabía cuánto la amaba y pensó lo bella que pudo ser en
su juventud.
¿A quién veía Sandra caminar muy lento?
c. Pico se afila la boquita y pica a todos los niños del campamento. En un brazo, por aquí, en
la mejilla, por allá, la punta de la nariz, una pantorrilla…
-¡Qué delicia!, - dice Pico listo para acostarse con la pancita llena.
¿Quién es Pico?
d. Un hombre yace muerto en un campo. A su lado hay un paquete sin abrir. No hay nadie
más en el campo. ¿Cómo murió?
Pista: Conforme se acercaba el hombre al lugar donde se le encontró muerto, sabía
que irremediablemente moriría.
e. Un hombre empuja su auto hasta detenerse frente a un hotel. En ese momento

comprende que está en bancarrota.
¿Cómo se explica esta situación?
f. Un hombre vive en el décimo piso de un edificio. Cada día toma el ascensor hasta la planta
baja para dirigirse al trabajo o ir de compras. Cuando regresa, siempre sube en el ascensor
hasta el séptimo piso y luego por la escalera los restantes tres pisos hasta su apartamento
en el décimo.
¿Por qué lo hace?
g. Un hombre entró en un bar y solicitó al cantinero un vaso de agua. Nunca antes se habían
encontrado. El cantinero sacó un arma de debajo del mostrador y apuntó al hombre. El
hombre dijo: “Gracias” y se fue.
¿Por qué?
h. En un granero de madera completamente vacío se encuentra un hombre colgado del

centro de la viga central. La soga con la que se ahorcó mide tres metros y los pies penden
a treinta centímetros del suelo. La pared más cercana se encuentra a seis metros. No es
posible trepar ni a las paredes ni a la viga, sin embargo, el hombre se ahorcó a sí mismo.
¿Cómo lo hizo?
i. Vivo solo en una casita sin puertas ni ventanas y cuando la dejo tengo que pasar a través
de las paredes. ¿Qué soy?
El humo de la chimenea
Un mosquito escapando
Un pollito dentro del huevo
Un clavo en la pared
j. Antonio y Cleopatra son hallados muertos en el suelo de una villa de Egipto. Muy cerca se
encuentran cristales rotos. El único testigo es el perro guardián. No hay ninguna marca en
cualquiera de sus cuerpos y ellos no fueron envenenados.
¿Cómo murieron?
k. Cinco trozos de carbón, una zanahoria y un gorro están tirados en el césped del jardín.
Nadie los tiró ahí; sin embargo hay una razón perfectamente lógica para que se
encuentren en ese lugar.
¿Cuál es?
l. ¿En qué número de estacionamiento está el vehículo?
m. ¿Cuántos cuadrados hay en esta imagen?
n. Los gatos siempre aterrizan sobre sus pies.

Las tostadas con mantequilla siempre caen boca abajo.
¿Qué pasaría si uniéramos una
tostada
con mantequilla a un gato en el
lomo y lo lanzáramos desde una
gran altura?
o. ¿Puede un ser omnipotente crear una roca que sea demasiado pesada como para que él
mismo la pueda levantar?
p. Todas las selvas tienen árboles gigantescos. Si el Amazonas es una selva, entonces:
El Amazonas tiene árboles gigantescos
Todas las selvas son el Amazonas
Todas las selvas tienen árboles.
q. Toda la comida chatarra es perjudicial para la salud. Si los paquetes son comida chatarra,
entonces:
Algunos paquetes son perjudiciales.
Todos los paquetes son perjudiciales.
Algunos paquetes son dulces.
r. Todas las arvejas son granos. Si algunas sopas tienen arvejas, entonces:
Todas las sopas tienen granos.
Algunas sopas tienen granos.
Todos los granos son arvejas.
Reflexión
“Se creyó que la educación está hecha para las masas, cuando la educación debe estar es al servicio de quien
quiera educarse. Bajo ese precepto las personas en lugar de buscar el conocimiento, se centran en una nota,
la cual carece de sentido cuando no hay un saber que la respalde. La universidad y la escuela deben
centrarse en construir conocimiento, no en camuflarse en un resultado insulso y sin sentido, por eso debe
ofrecerle al individuo formas para desarrollar su aprendizaje, sus intereses, sus motivaciones, depende del
individuo y de su autonomía desarrollarlas de la mejor forma posible.
Debemos quitar de las aulas ese mito de que la escuela es la que enseña, no, quien aprende es el individuo”.
RESPUESTAS
a. Fuera del salón
b. La abuela
c. Un mosquito o zancudo hembra
d. No le abrió el paracaídas
e. Estaba jugando Monopoly
f. Es un enano
g. Tenía hipo
h. Se paró sobre un bloque de hielo
i. Un pollito dentro del huevo
j. Son dos peces a los que el perro accidentalmente les rompió la pecera
k. Son los restos de un muñeco de nieve que se fundió
l. 87
m. 40
n. Es una paradoja
o. Es una paradoja
p. El Amazonas tiene árboles gigantescos
q. Todos los paquetes son perjudiciales.
r. Algunas sopas tienen granos

Actividad 2-Acertijos

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Actividad 2-Acertijos

Cargado por

Información del documento

Descripción original:

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Actividad 2-Acertijos

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Actividad 2

e. Un hombre empuja su auto hasta detenerse frente a un hotel. En ese momento

h. En un granero de madera completamente vacío se encuentra un hombre colgado del

l. ¿En qué número de estacionamiento está el vehículo?

m. ¿Cuántos cuadrados hay en esta imagen?

n. Los gatos siempre aterrizan sobre sus pies.

También podría gustarte