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    Rubrica de Evaluación Diagnostica LA LECHERA

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    Este documento presenta una rubrica de evaluación diagnóstica para un proyecto sobre "La lechera". La rubrica evalúa la comprensión del texto leído, la destreza en el dibujo, el uso adecuado de colores, la destreza en la pintura, el orden y la limpieza del trabajo entregado, y si se completó a tiempo. Los estudiantes pueden ganar de 1 a 3 puntos en cada categoría.

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    Rubrica de Evaluación Diagnostica LA LECHERA.docx

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    Este documento presenta una rubrica de evaluación diagnóstica para un proyecto sobre "La lechera". La rubrica evalúa la comprensión del texto leído, la destreza en el dibujo, el uso adecuado de colores, la destreza en la pintura, el orden y la limpieza del trabajo entregado, y si se completó a tiempo. Los estudiantes pueden ganar de 1 a 3 puntos en cada categoría.

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    Rubrica de Evaluación Diagnostica “La lechera”.

    Nombre: ________________________________________________Fecha:________________
    Puntaje total: 18 puntos. Puntaje obtenido: ___________ Exigencia: 60%

    Indicadores 3 puntos 2 puntos 1 punto


    Estudiante comprende Estudiante comprende Estudiante no lee texto.
    Comprensión de Texto el texto leído. con ayuda el texto leído.
    Destreza al dibujo. Estudiante realiza Estudiante realiza dibujo, Estudiante No realiza
    dibujo relacionado al sin embargo no tiene dibujo.
    texto que leyó. relación con el texto
    leído.
    Colorea La escogencia y La escogencia y El estudiante necesita
    aplicación de colores aplicación de colores esforzarse por aprender la
    demuestra un demuestra conocimiento relación entre los colores y
    conocimiento de las de la relación entre usar ese conocimiento en
    relaciones entre éstos. éstos. Aunque, los su trabajo.
    La escogencia del color colores NO son
    realza la idea que se apropiados para la idea
    está expresando. que se está expresando

    Destreza al pintar La aplicación de los Hace falta control en la El estudiante necesita


    colores es planeada y forma de pintar, no se trabajar en controlar la
    está hecha en una respetan márgenes. manera de pintar.
    manera lógica y
    organizada.
    Orden y limpieza Entrega trabajo Entrega trabajo, en Entrega trabajo sin orden
    ordenado y limpio. ocasiones se observa ni limpieza.
    desorden.
    Tiempo Entrega trabajo Presenta trabajo a medio No presenta trabajo en
    terminado en el tiempo terminar en el tiempo tiempo establecido.
    establecido establecido.

    Rubrica de Evaluación Diagnostica “La lechera”.

    Nombre: ________________________________________________Fecha:________________
    Puntaje total: 18 puntos. Puntaje obtenido: ___________ Exigencia: 60%

    Indicadores 3 puntos 2 puntos 1 punto


    Estudiante comprende Estudiante comprende Estudiante no lee texto.
    Comprensión de Texto el texto leído. con ayuda el texto leído.
    Destreza al dibujo. Estudiante realiza Estudiante realiza dibujo, Estudiante No realiza
    dibujo relacionado al sin embargo no tiene dibujo.
    texto que leyó. relación con el texto
    leído.
    Colorea La escogencia y La escogencia y El estudiante necesita
    aplicación de colores aplicación de colores esforzarse por aprender la
    demuestra un demuestra conocimiento relación entre los colores y
    conocimiento de las de la relación entre usar ese conocimiento en
    relaciones entre éstos. éstos. Aunque, los su trabajo.
    La escogencia del color colores NO son
    realza la idea que se apropiados para la idea
    está expresando. que se está expresando

    Destreza al pintar La aplicación de los Hace falta control en la El estudiante necesita


    colores es planeada y forma de pintar, no se trabajar en controlar la
    está hecha en una respetan márgenes. manera de pintar.
    manera lógica y
    organizada.
    Orden y limpieza Entrega trabajo Entrega trabajo, en Entrega trabajo sin orden
    ordenado y limpio. ocasiones se observa ni limpieza.
    desorden.
    Tiempo Entrega trabajo Presenta trabajo a medio No presenta trabajo en
    terminado en el tiempo terminar en el tiempo tiempo establecido.
    establecido establecido.

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