F 3 Guía Actividad de Aprendizaje G02 - Parcial 2 - ALG1-V PDF

Vicerrectoría Académica
Dirección de Desarrollo Educativo
F3 Guía de Actividades de Aprendizaje
Facultad de Informática y Ciencias Aplicadas

Carrera : Ingeniería En Sistema y Computación /Licenciatura Sección Ciclo lectivo Aula
en Informática / Téc. en Software/Admón. Con Esp.
Asignatura : Algoritmos I / Lógica Computacional 01 01-2020 Virtual
Docente titular : Ing. Ruth Marina Figueroa de Flores
Fecha de la asignación : 02 al 15- mar
Unidad de Aprendizaje : II – Fases en la Resolución de Problemas
Guía para Actividades de Aprendizaje
Detalle de la actividad
Actividad 01 : Análisis , PSeudocódigo y diagrama de flujo.
Formato de entrega El documento debe ser entregado en línea, y debe ser desarrollado en Word, wiki o
OneDrive.
Objetivo de la tarea
Analizar y Diseñar algoritmos y diagramas de flujo para la solución de problemas.
(Competencia)
Fecha de entrega 02 al 15- mar
Explicación de la  Formar equipos de trabajo de 5 integrantes como máximo. Puede ser el que
tarea tienen actualmente o puede cambiar o formar nuevo equipo.
 Si se agrega uno más se anulará el ultimo que este en el cuadro o fuera del cuadro
y se quedará sin calificación.
 Bajar la Guía Nº 2 del aula virtual de apoyo de algoritmos I. “Bajar y subir la
Guía02 (20%) Unidad II – Fases en la Resolución de Problemas” o el docente le
dirá donde la encontrará o se la entregará en el aula.
 Desarrollar los ejercicios de la Guía Nº 02 con las indicaciones siguientes:
 Los equipos de trabajo pares desarrollaran los ejercicios que tienen literales
pares.
 Los equipos de trabajo impares desarrollaran los ejercicios que tienen el literal
impar.
 La portada que entregara es la propuesta en la guía, llene las casillas (la
sección, Aula, numero de grupo o equipo, carnet, apellidos, nombres, y la
firma).
 Lea detenidamente, resuelva los ejercicios ordenadamente y lo que le pide,
dejando constancia de los procedimientos.
 Si sus respuestas no tienen procedimiento no tendrá validez.
 Al finalizar, cada grupo deberá entregar el desarrollo de cada problema
propuesto, juntamente con la primera hoja de la guía, donde están sus
nombres y firmas.
 Crear la carpeta GuíaParcial2Unidad2Impar o GuíaParcial2Unidad2Par y cada
ejercicio debe contener:
En Word
1. Enunciado del Ejercicio.
2. Cuadro de “Descripción de las variables” (variable, función y tipo)
3. Cuadro de “Análisis de datos” (Entrada, Proceso y Salida)
En Notepad++ - Formato de Algoritmos (Creara una carpeta NotePad), donde
almacenara los ejercicios.
4. Pseudocódigo
En Visio o en otro programa de diagramas (Creara una carpeta Diagrama), donde
almacenara los ejercicios.
5. Diagrama de flujo
En PSeInt – Formato de PSeInt (Creara una carpeta PSeInt), donde almacenara los
ejercicios.
6. Verificación manual del algoritmo.
Los ejercicios los puede llamar de la siguiente manera, le recuerdo que como son diferentes
programas la extensión es diferente.:
o Con el nombre de E01-G02-P2, E03-G02-P2, . . . , E25-G29-P3. (Impar)
o Con el nombre de E02-G02-P2, E04-G02-P2, . . . , E26-G20-P2. (Par)
 Al final cada equipo de trabajo entregara 13 ejercicios desarrollados.
 Comprimir la carpeta que creo y donde almaceno los ejercicios.
Subirla el archivo al aula virtual de algoritmos I.
Ponderación Esta actividad vale el 20% del parcial 2. Cada literal tienen su ponderación.
Criterios de  Lista de Cotejos aparecen en esta hoja y en la portada propuesta que entregaran los
evaluación e estudiantes.
instrumento Item Criterios de evaluación Porcentaje Nota
1 Puntualidad 5%
2 Ordenado 5%
3 Bolígrafo 5%
4 Enunciado y cuadro de variables 5%
5 Aplicación del Análisis de Datos 20%
6 Diseño del algoritmo (Pseudocódigo-Notepad++) 30%
7 Diseño del algoritmo (Diagrama de flujo) 20%
8 Verificación manual del Algoritmo (PSeInt) 10%
Calificación final 100%
 Comentarios:
Datos de los estudiantes – Grupo N° _________. Par e Impar

Nº CARNET APELLIDOS NOMBRE FIRMA
1.
2.
3.
4.
5.
RESUELVA LOS PROBLEMAS SIGUIENTES:
1. Calcular el teorema de Pitágoras c2 = a2 + b2
𝑏.ℎ
2. Calcular el área de un triángulo 𝐴 = 2
3. Calcular el perímetro de un rectángulo P = 2 (b + a)
(𝐵+𝑏)
4. Calcular el área de un trapecio 𝐴 =ℎ. 2
5. Determinar el valor de y, cuando 𝑦 = 𝑥 + 3𝑎𝑥 2 + 3𝑎2 𝑥 + 𝑎3
3
6. Calcular e imprimir el volumen de un cilindro V = . r2 . h.

1
7. Calcular e imprimir el volumen de un cono 𝑉 = . 𝜋. 𝑟 2 . ℎ
3
4
8. Calcular e imprimir el volumen de una esfera 𝑉 = . 𝜋. 𝑟 3
3
9. Calcular e imprimir la superficie de una esfera 𝑆 = 4. 𝜋. 𝑟 2
10. Determinar el valor de y, cuando Y = 2 * X / 3 + 10 * X + 1
11. Determinar el valor de z, cuando z = x

2
 3ax2  3a 2 x  a 3
12. Dado tres datos de entrada, invierte el orden de los mismos cuando los imprime. No invertir las variables.
13. Calcular e imprimir la suma, resta, multiplicación de dos números enteros.
14. Determinar el sueldo de un vendedor, el cual depende de su sueldo base más el 20% de su comisión sobre las ventas,
al final deberá imprimir nombre del vendedor, sueldo y comisión.
15. Se desea calcular e imprimir el cuadrado, el cubo, doble y triple de la suma de dos números.
16. Se dese calcular e imprimir la raíz cuadra del producto de dos números, Asumiendo que son positivos los dos.
17. La Universidad Tecnológica de El Salvador hace una compra de varias computadoras HP de la misma capacidad. El
monto total de la compra la UTEC los divide de la siguiente manera:
 La capacidad de invertir de la UTEC es del 60% del monto de la compra
 Le pedirá prestado al banco un 20% del monto total de la compra y el resto lo pagará solicitando al crédito al
proveedor.
 El proveedor cobra por concepto de intereses, un 5% sobre la cantidad que se le pague a crédito.
 Hacer los siguientes literales e imprimir la cantidad de computadoras, el precio de cada computadora, el monto de
la compra, el monto de la empresa, el monto del banco, el monto del fabricante, interés del fabricante y el total a
pagar al fabricante. Además, utilice la concatenación.
18. Tres personas deciden invertir su dinero para fundar una empresa. Cada una de ellas invierte una cantidad distinta.
Obtener el porcentaje que cada quien invierte con respecto a la cantidad total invertida.
19. Determinar el porcentaje de niños y niñas que hay en un colegio x.
20. Determinar el porcentaje de alumnos aprobados y reprobados del grupo de Algoritmo I sección 01, si se conoce el total
de alumnos examinados y el total de reprobados. Al final deberá presentar el total de examinados, el total de
aprobados, el total de reprobados y sus respectivos porcentajes.
21. Determinar el sueldo de x persona, el cual depende de su sueldo base más el 30% de su comisión sobre sus tres ventas,
al final deberá imprimir nombre de la persona, edad, sueldo base, toral sueldo y comisión.
22. El presidente de El Salvador desea saber el porcentaje de niños, jóvenes, adultos y ancianos que hay en nuestro país.
23. La Universidad Tecnológica tiene un presupuesto anual para cada uno de los decanatos de cada Facultad, este se divide
de la siguiente manera:
Decanato de la Porcentaje del presupuesto
Facultad de Informática y Ciencias Aplicadas 29%
Facultad de Ciencias Empresariales 26%
Facultad de Ciencias Sociales 25%
Facultad de Derecho 20%
Obtener la cantidad de dinero que recibirá cada facultad, para cualquier monto presupuestal. Además, para
imprimir utilice la concatenación.
24. En la Universidad tiene Laboratorio de Informática. Laboratorio de software, Laboratorio de Comunicaciones,

Laboratorio de Redes, Laboratorio de Hardware, y Laboratorio Dibujo. Además, cada ano tienen un presupuesto anual
para cada uno de estos laboratorios, este se divide de la siguiente manera:
Laboratorios Porcentaje del Presupuesto

Software 25%
Comunicaciones 15%
Redes 30%
Hardware 20%
Dibujo 10%
Obtener la cantidad de dinero que recibirá cada Laboratorio, para cualquier monto presupuestal. Además,
para imprimir utilice la concatenación.
25. Un empleado tiene un sueldo base y un sueldo basado en las horas extras. El empleado ha realizado horas diurnas y
nocturnas, el pago de las horas nocturnas es el doble de las horas diurnas, además le realizaron los siguientes
descuentos: del ISSS es del 3%, La Renta 10%, AFP es del 6.75% y FSV 8%. Se pide que imprima el código y el nombre
del empleado, el sueldo base, sueldo neto, sueldo por horas extras nocturnas, sueldo por horas extras diurnas y el
sueldo total por horas extras. Además, para imprimir utilice la concatenación.
26. Un alumno de Ing. En Sistemas y computación desea saber cuál será su CUM en las 4 materias que cursa en el primer
ciclo que estudia en la Universidad X y cuál será el promedio que obtendrá de cada una de ellas. Estas materias se
evalúan como se muestra a continuación:
Tareas Laboratorio Examen
N° Asignatura
Cantidad % Cantidad % Cantidad %
1 Matemática 2 30% 1 20% 1 50%
2 Algoritmos I 3 20% 1 30% 1 50%
Orientación Técnica de
3 1 25% 1 5% 1 70%
Ingeniería
4 Dibujo Aplicado 5 50% 1 20% 1 30%
Calcule e Imprima el promedio de cada materia y el CUM.

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Datos de los estudiantes – Grupo N° _________. Par e Impar

6. Calcular e imprimir el volumen de un cilindro V = . r2 . h.

11. Determinar el valor de z, cuando z = x

13. Calcular e imprimir la suma, resta, multiplicación de dos números enteros.

24. En la Universidad tiene Laboratorio de Informática. Laboratorio de software, Laboratorio de Comunicaciones,

Laboratorios Porcentaje del Presupuesto

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