Tabla Especificacion 7°

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Tabla especificaciones, PRUEBA INTERMEDIA 7° BÁSICO LENGUA Y LITERATURA 2019

Nº Clave GD Habilidad Eje Objetivo de Indicador


Aprendizaje/Curso
B D Reflexión sobre el texto Lectura OA 4 Explican en sus palabras el poema leído.
1
(7º )

C M Reflexión sobre el texto Lectura OA 4 Señalan qué elementos sonoros contribuyen al sentido
2
(7º ) del poema o a crear un ambiente determinado.

D M Reflexión sobre el Lectura OA 7 Describen algunas características importantes del


3 contenido (7º ) contexto histórico de la obra y las relacionan con lo
leído.

D M Reflexión sobre el Lectura OA 7 Explican y ejemplifican por qué el texto leído se inserta
contenido (7º ) en el tema en estudio; por ejemplo, por qué La Odisea
4
o el poema ―Caupolicán‖ se insertan en el tema del
héroe.

D M Extracción de Lectura OA 4 Explican a qué alude, en términos denotativos y


5
información implícita (7º ) connotativos, un determinado verso.

C D Reflexión sobre el texto Lectura OA 8 Hacen un recuento del texto.


6
(7º )

C M Extracción de Lectura OA 8 Explican cuál es la postura del autor y qué argumentos


7
información implícita (7º ) utiliza para respaldarla.

B M Extracción de Lectura OA 8 Explican cuál es la postura del autor y qué argumentos


8
información implícita (7º ) utiliza para respaldarla.

D M Extracción de Lectura OA 8 Reconocen las expresiones que muestran que una


9
información implícita (7º ) emisión es un hecho o una opinión.

D M Reconocimiento de Escritura OA 16 Al leer sus textos y los de otros, ubican el sujeto para
10 funciones gramaticales y (7º ) determinar de quién se habla y revisar que no haya
usos ortográficos pérdida o confusión de referentes.

C M Reflexión sobre el texto Lectura OA 3 Distinguen qué partes del texto están contadas por el
11
(7º ) narrador y cuáles por los personajes.

B M Extracción de Lectura OA 3 Explican el o los conflictos de una narración.


12
información implícita (7º )

C M Extracción de Lectura OA 3 Explican cómo cambia un personaje después de un


13
información implícita (7º ) evento provocado por otro.

A M Extracción de Lectura OA 3 Recuentan un evento relevante del relato y explican


14 información explícita (7º ) qué otros se desencadenan a partir de este o
argumentan por qué es relevante para la historia.

A M Reconocimiento de Escritura OA 15 Incorporan, cuando es necesario, conectores que


15 funciones gramaticales y (7º ) ayudan al lector a comprender la relación que hay entre
usos ortográficos las oraciones de un mismo párrafo.

C D Reflexión sobre el texto Lectura OA 6 Recuentan el mito leído.


16
(7º )

B M Reflexión sobre el Lectura OA 6 Describen, en términos generales, la cultura en que se


17 contenido (7º ) generan los mitos leídos y qué fenómeno se explica a
través de ellos.

C M Extracción de Lectura OA 3 Describen a los personajes y ejemplifican su


18 información explícita (7º ) descripción a partir de lo que dicen, hacen y lo que se
dice de ellos.

C M Extracción de Lectura OA 3 Distinguen qué eventos son anteriores y cuáles


19
información implícita (7º ) posteriores a un hecho usado como referente.

A M Reconocimiento de Escritura OA 16 Al leer sus textos y los de otros, ubican el sujeto para
20 funciones gramaticales y (7º ) determinar de quién se habla y revisar que no haya
usos ortográficos pérdida o confusión de referentes.

C D Reflexión sobre el texto Lectura OA 10 Hacen un resumen de los textos leídos.


21
(7º )

Departamento Aprendizaje LIRMI ASSESSMENT. Derechos reservados. Solo fines educacionales.


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Nº Clave GD Habilidad Eje Objetivo de Indicador


Aprendizaje/Curso
B M Extracción de Lectura OA 10 Hacen un resumen de los textos leídos.
22
información implícita (7º )

D M Extracción de Lectura OA 10 Explican cómo la información recopilada contribuye a la


23 información explícita (7º ) comprensión de algún aspecto de una obra literaria
leída.

D M Extracción de Escritura OA 15 Emplean un vocabulario pertinente al tema y al


24
información implícita (7º ) destinatario.

D M Reconocimiento de Escritura OA 15 Incorporan, cuando es necesario, conectores que


25 funciones gramaticales y (7º ) ayudan al lector a comprender la relación que hay entre
usos ortográficos las oraciones de un mismo párrafo.

A M Extracción de Lectura OA 7 Ofrecen una interpretación del texto leído que aborda
26 información implícita (7º ) temas que van más allá de lo literal o de un mero
recuento.

B M Extracción de Lectura OA 3 Describen a los personajes y ejemplifican su


27 información explícita (7º ) descripción a partir de lo que dicen, hacen y lo que se
dice de ellos.

C M Extracción de Lectura OA 3 Explican cómo los personajes intentan resolver los


28 información implícita (7º ) dilemas que enfrentan y dan una opinión justificada al
respecto.

C M Extracción de Lectura OA 3 Describen cuáles son las consecuencias de las


29
información explícita (7º ) acciones de un personaje.

C M Reflexión sobre el texto Lectura OA 3 Distinguen qué partes del texto están contadas por el
30
(7º ) narrador y cuáles por los personajes.

A D Reflexión sobre el texto Lectura OA 8 Hacen un recuento del texto.


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(7º )

C M Extracción de Lectura OA 8 Explican cuál es la postura del autor y qué argumentos


32
información implícita (7º ) utiliza para respaldarla.

C M Extracción de Lectura OA 8 Reconocen las expresiones que muestran que una


33
información implícita (7º ) emisión es un hecho o una opinión.

B M Extracción de Lectura OA 8 Explican cuál es la postura del autor y qué argumentos


34
información explícita (7º ) utiliza para respaldarla.

D M Reconocimiento de Escritura OA 15 Incorporan, cuando es necesario, conectores que


35 funciones gramaticales y (7º ) ayudan al lector a comprender la relación que hay entre
usos ortográficos las oraciones de un mismo párrafo.

Departamento Aprendizaje LIRMI ASSESSMENT. Derechos reservados. Solo fines educacionales.

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