La Pedagogía Ensayo

La pedagogía
la educación comenzó siendo un proceso memorístico, repetitivo y teórico donde el estudiante

tenía que memorizar los temas, y los limitaba a analizar y crear, dejándolos fuera del desarrollo
social. Con el tiempo fueron cambiando métodos, procedimientos, estrategias y técnicas, con la
ayuda de muchos filósofos y pedagogos que hicieron grandes aportes educativos, implementando
la pedagogía en el proceso de enseñanza aprendizaje, sin embargo, en la actualidad aún existe la
educación opresora, una educación tradicionalista donde el alumno no puede opinar, preguntar,
analizar o investigar.
La pedagogía es una ciencia que ayuda a la educación dándole métodos, técnicas, procedimientos
e instrumentos para que sea de calidad y significativa, así mismo ayuda al estudiante a desarrollar
sus habilidades, a ser pensante, investigador y aprender a base de experiencias.
Aunque la educación ha tenido cambios, aun seguimos viviendo un proceso tradicionalista, donde
los temas y contenidos son los mismos en todos los grados, es cosa que como maestros no
podemos cambiar, pero lo que si podemos cambiar es la forma de enseñar, transmitir, crear y
socializar con los estudiantes y así poder tener una educación constructiva.
el conocimiento del mundo externo comienza con la utilización inmediata de las cosas, frase del
pedagogo JEAN PIAJET dice que el principal objetivo de la educación es criar personas capaces de
hacer cosas nuevas, y no solamente repetir lo que otras generaciones hicieron.
El aprendizaje es como una torre, hay que ir construyendo paso a paso, frase de LEV VYGOTSKI si
damos a los estudiantes la posibilidad de hablar con los demás, les damos la oportunidad de
pensar por ellos mismos, propone la teoría histórica cultural, para el es importante que los niños
se relacionen con la sociedad y la cultura para crear la conciencia colectiva.
La educación no cambia el mundo, cambia a las personas que cambiaran el mundo, frase de
PAULO FREIRE pedagogo que dejo grandes aportes a la educación, la pedagogía y la filosofía, el
separa a la sociedad en dos grupos, los oprimidos que sufren la deshumanización, personas que se
sienten superiores, no dan oportunidad de que las personas piensen o den su opinión.
Estanislao Zuleta consideraba la educación como un campo de combate, tal como ella existe en
la actualidad, reprime el pensamiento, transmite datos, conocimientos, saberes y resultados de
procesos que otros pensaron, pero no enseña ni permite pensar.
Toda la enseñanza recibida de lo que nosotros llamamos materia se debe dar en forma filosófica,
es decir, como un pensamiento y no como un conjunto de información, las materias pierden el
interés por la forma en que se enseña, por eso el escritor Estanislao Zuleta nos da a conocer una
alternativa de aprendizaje implementando filosofía dentro de lo que se enseña, es darle sentido a
todo aquello aprendido.
El hombre nace libre, pero en todos lados está encadenado, Jean-Jacques Rousseau. Las artes,
según Rousseau, traen el conocimiento que hace al individuo comportarse de una manera para
"ser de agrado a los demás", y no es un comportamiento natural, en vez de crear una unión entre
seres humanos, crean la desigualdad entre ellos. Se crea una esclavitud a ellas y una esclavitud
entre los hombres, se explica con su famosa cita: "las ciencias, las letras y las artes, menos
despóticas y más potentes acaso, tienden guirnaldas de flores sobre las cadenas de hierro de que
están cargados, sofocan en ellos el sentimiento de esa libertad original para la que parecían haber
nacido". Por lo que entra la educación, que involucra a las artes como parte del proceso, sin uso
excesivo de ellas, a "transformar al individuo liberándolo de las perversiones".
Como podemos ver cada uno de estos pedagogos tenían diferentes formas de pensar sobre la
educación y el hombre, con el tiempo la educación ha ido transformándose y siendo menos
tradicionalista, mas igualitaria y sin discriminación de género, edad, religión etc.
La educación en Guatemala se fundamenta en la ley de educación nacional, donde estan
establecidos los derechos, principios y fines de la misma, la educación es un derecho del ser
humano, donde debe existir el respeto y la igualdad. Debe de fomentar principios y valores en el
educando, hacia la naturaleza y hacia las personas.
El proceso de enseñanza aprendizaje debe de ser humanístico, multiétnico, dinámico y
participativo así mismo debe ser proporcionado por el estado.
De los pocos profesores de los cuales a uno le queda un buen recuerdo son precisamente
aquellos a los que se le notaba que amaban y sentían lo que estaban enseñando,
independientemente de la materia que fuera. Estanislao Zuleta.
Universidad De Occidente
Luisa Fernanda Rivas González
Carné: 1901026020
Curso: Pedagogía
Licenciada: Paola Rojas

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