Sweet Desings 5° Enero

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Elaborado por Miss Yare Vásquez
Autor:
Fecha:

Después de leer la historia, contesta las preguntas e ilustra


algo correspondiente a tu respuesta.

¿Qué pasó al final? Personajes ¿Qué aprendí de la


¿Qué paso primero? ¿Cuál es el nudo de historia?
la historia?

Elaborado por Miss Yare Vásquez


ENERO
Quinto grado

ESPANOL
Organizar informacion en textos
expositivos
Recorta el interactivo y contesta en tu cuaderno.

Mapa
Síntesis conceptual
Organizando
información

Cuadro Mapa
sinóptico mental
Cuadro Sinóptico
Características y función

Investiga sobre la siguiente información y llena el


cuadro sinóptico

Rotación:
Movimientos de la
Tierra

Traslación:
Mapa conceptual
Características y función

Investiga sobre la siguiente información y llena el mapa


conceptual.
Estaciones del
año

características características

características características
Sintesis
Características y función

Lee la información y realiza una síntesis en el


recuadro.
Mapa
mental
Cuadro
sinóptico
Organizando
informacion
Síntesis
Mapa
conceptual
Leer poemas
Recorta el interactivo y contesta lo que se te pide.

¿Qué es la
poesía?

¿Qué son
los
poemas?
¿Cuál es la
función de
los poemas?
¿Qué
sentimientos
puede evocar
un poema?
Leer poemas
Escribe en cada espacio lo que se te pide acerca de la rima

Es:

Función:

La encontramos:

Ejemplos:
Leer poemas
Lee y contesta bajo la pestaña

Le regalo a mi mamá
Le regalo a mi mamá, ¿Cuántas
Una sonrisa de plata, estrofas tiene
el poema?
Que es la que alumbra mi cara,
Cuando en la noche me tapa.

Le regalo a mi mama ,
una cabeza roja,
Por contare tantas veces, ¿Qué
sentimiento
El cuento que me arropa

Le regalo a mi mamá, evoca?


Una armadura amarilla,
Que la proteja del monstruo,
Que espanta en mis pesadillas.

¿Cuántos
versos tiene
cada estrofa?

¿Qué tipo de
rima tiene?
LOS POEMAS
Vocabulario

Elaborado por Miss Yare Vásquez


POEMA RIMA VERSO

ESTROFA SIMIL POESIA

METAFORA ONOMATOPEYA
SENTIDO
LITERAL

SENTIDO
FIGURADO
Consonante Asonante

Son…

Recursos
literarios
Poemas
Escritos en...

Verso
prosa
ENERO
Quinto grado

MATEMATICAS
#36 ¿Cual es mayor?
Lee las siguientes situaciones y contesta

En el zoológico hay 40
monos, 36/40 son machos,
la otra parte son hembras.
¿De que sexo hay mas
monos en el zoológico?

R=

En el zoológico se gastan para los


gorilas 70 kilos de comida, si se las
dan en dos partes y la primera
parte les dieron 30/70 ¿Cuándo
les dieron más comida?

R=
#37 Comparación de cantidades
Colorea la Catarina que tenga la fracción mas grande y escríbela en la
hoja..

4 1
6 2

1 2
5 6

1 2
7 3

3 6
8 9
4
8

El 2
5 4
5 doble
de
1 3
5 4
# 39 Atajos con decimales
Recorta la nieve de la siguiente pagina y pégala con el cono
correspondiente, calculando el doble de los números decimales.

11.8 10.9

9.6

8.5
23.6 19.2 17

21.8

COPIA PARA 2 ALUMNOS

23.6 19.2 17

21.8
#40 Los botones
Recorta el siguiente interactivo y contesta los problemas.

El zoológico En el zoológico
tienen 356 bananas
para los monos al
día. Si las guardan
en bolsas de 12
bananas ¿Cuántas
bananas tiene cada
bolsa?¿cuantas
sobran?

Se tienen 880
cacahuates para
elefantes
guardados en 36
bolsas ¿Cuántos
cacahuates hay en
cada bolsa?
¿Cuántos quedan
sueltos?
# 41 Con la calculadora
Encuentra los datos que le hacen falta a esta tabla. Utiliza la
calculadora.

PARTE ENTERA
DIVIDENDO DIVISOR DEL COCIENTE RESIDUO

94 32

100 6

145 20

185 16

390 24

394 34

690 32

120 30
#42 Con lo que te queda
Inventen 2 divisiones en donde el residuo sea el número indicado.

5 #42 Con lo que


12
te queda

10 20

15 30
# 43 ¿Como es?
Pega bajo cada pestaña la definición de las prismas y las pirámides.

Pirámides

Prismas

Es un cuerpo geométrico que tiene 2


bases, caras laterales, en forma de
rectángulo y su altura es la distancia
entre las dos bases. El nombre del
prisma lo determina la forma de las
bases.

Es un cuerpo geométrico que tiene


una base, caras laterales en forma
de triángulo y su altura es el
segmento perpendicular a la base. El
nombre de la pirámide lo determina
la forma de su base.
# 43 ¿Como es?
Instrucciones: Observa los siguientes cuerpos geométricos y anota el
nombre de cada uno, después únelos con su desarrollo plano.
#44 Todos o algunos
Escribe bajo las pestañas los nombres de los cuerpos según sean prismas o
pirámides. Colorea los prismas de rojo y las pirámides de verde en el pino navideño.
Bajo la pestaña dibuja más ejemplos.

Cuerpos Prismas
Características:
geométricos

Pirámides
Características:
#45 Manotazo
Escribe bajo la pestaña los cuerpos geométricos que cumplan con la
característica que se menciona.

Tiene caras
Manotazo

cuadradas.

Tiene una base y


una cúspide

Tiene ángulos
rectos

Tiene 12 aristas
#46 ¿Como llego?
Julio ha llegado de visita a casa de sus primos pero no hay nadie en casa. Ayúdale
a describir como llegar y que cosas pasar para qe se instale en la recamara de sus
primos.
#47 Dime como llegar
Junto a un compañero designa nombres y lugares en el siguiente croquis, escribe en
el recuadro alguna ruta para llegar a un destino. Léelo a tu compañero y adivinen
que destinos pusieron como objetivo.
ENERO
Quinto grado

CIENCIAS
El agua como disolvente universal
Recorta el siguiente interactivo y contesta las preguntas bajo la
pestaña.

El agua Solubilidad

como Aguas
disolvente residuales

universal Aguas
domésticas

Aguas
industriales

Aguas
agricolas
El agua como disolvente universal
Encuentra en la sopa de letras las siguientes palabras.

s o l u b i l i d a d m n b l
m n b v c x s d f g g g j h a
i u y t r e w s d u m n b v g
x b s m l l u v i a p m c b r
c v d n b q k t ñ v o n d n i
v c f b n w u y l g i b f m m
b z g v m e s u k h u v v n a
m a r e s r u i j n u c b h s
b u v x p t d o h j y c h g t
n j b z o y o p g m t x j t u
m r e s p i r a c i o n n y i

Agua
Solubilidad
Mares
Lluvia
Respiracion
Sudor
lagrimas
Mezclas
Recorta el siguiente interactivo y contesta las preguntas bajo la
pestaña.
¿Como separar?
Recorta el interactivo. Lee la mezcla que menciona y pega bajo la
pestaña el procedimiento para separarla.

Arroz con Clavos y


Agua y
leche pelotas
aceite

¿Cómo
separar?
Tuercas y Agua con Alcohol y
borradores azucar grasa

Decantación Imantación Evaporación

Decantación Imantación Filtración


Decantación
Evaporación

¿Cómo
separar las
mezclas?
Mezclas Imantación
son
Filtración
ENERO
Quinto grado

HISTORIA
Grupos en que se
dividían los
liberales

El
congre
so le
concedi Diferencias
ó la
victori liberales y
a en 1871
diaz
Asumió la
presidencia
Contendiente después de la
de Juárez en
Plan de la muerte de Juárez
1871
noria
¿Qué sucedió en el
área económica
durante el porfiriato?

Actividades
económicas
¿Quiénes no se
beneficiaron?

Porfiriato

Beneficios de las
inversiones

para
Ciencia tecnologia y cultura

Recorta el interactivo y escribe como fueron los siguientes aspectos


durante el porfiriato.

Ciencia tecnologia y
Ciencia tecnologia y

Transporte

cultura
cultura

comunicacion

entretenimiento

sociedad
Campesinos y obreros. Movimientos de
protesta.
Recorta y contesta las preguntas

¿Cuál fue el principal


problema?
¿Qué se puso a la venta
y quién adquirió?

¿Qué son los


latifundios?
¿Cómo afectaron estas
compras?
¿Cuál era la carga
laboral para los obreros?
¿Cómo son y porque se
hicieron las huelgas?

¿Qué es un sindicato?
El modernismo y el inicio de la Revolución
Mexicana
Recorta el interactivo y escribe bajo cada pestaña algo referente a lo
que se menciona. Apóyate en tu libro de texto.

Guadalupe.
Plan de

Maderismo e
inicio de la
Revolución
Mexicana
Plan de Sal
Luis
ENERO
Quinto grado

GEOGRAFIA
Paises mas y menos poblados

Recorta el interactivo y escribe algo referente a cada aspecto

¿Qué es la
Continente mas

Paises mas y menos


densidad de
poblado del
mundo población?
poblados

¿Qué factores ¿Qué influye en


atraen a la las personas
población a para vivir en
determinado determinado
lugar? lugar?

Clima que ¿Cuál es el


favorece que continente que
las personas tiene mayor
vivan en extensión
determinado territorial?
lugar
ACTIVIDADES

TRABAJOS Y
SERVICIOS

El
campo

VENTAJAS
DESVENTAJAS
ACTIVIDADES

TRABAJOS Y
SERVICIOS

La
ciudad

VENTAJAS

DESVENTAJAS
ENERO
Quinto grado

FORMACION
Interdependencia bienestar social y
convivencia
Recorta y arma el interactivo. Escribe bajo cada pestaña como pones
en practica los valores que se te presentan.

Reciprocidad equidad

cooperacion

Interdependencia
Acciones a favor de la diversidad y contra
la discriminación
Encuentra en la sopa las palabras y escribe su significado en tu
cuaderno.
I N T O L E R A N C I A H J X
M N B V C S A Q W E R T Y U E
P O I U Y T C J H G F D S M N
Q W E R T Y I U I O N S O N O
M E G C L A S I S M O X I B F
N D H A R I M K B L M C U V O
B F J N F J O J N K N V Y C B
B D M M S U Y H M J B B G X I
V C S E X I S M O H V N R Z A
C V J K L Ñ H F M G C M F X S
D I S C R I M I N A C I O N G

Intolerancia
Racismo
Xenofobia
Clasismo
Sexismo
discriminacion

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