LICEO MIXTO LA MILAGROSA

EXAMEN DE CIENCIAS SOCIALES

GRADO SEXTO – PRIMER PERIODO
______________ De 2017

NOMBRE_____________________________________________

TODA RESPUESTA DEBE SER JUSTIFICADA, DE LO CONTRARIO NO TIENE VALIDEZ, EXAMEN A

LAPIZ NO TIENE OPCION DE RECLAMO.
Observa y responde las preguntas de la 1 – 2 y 3.

1. En la imagen anterior podemos deducir que se le llamo edad de piedra:

A. Del nacimiento de la Paleontología.
B. De las herramientas de piedra que se fabricaron en este periodo.
C. De la invención de las palas, muy útiles para cavar en este etapa.
D. La prehistoria de Colombia.
PORQUE:________________________________________________________________________________
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2. ¿Qué determina el paso del Paleolítico al Neolítico?
A. El paso de homo habilis a homo erectus.
B. la llegada de Colón al continente americano.
C. la aparición de los dinosaurios.
D. La aparición de la agricultura y la ganadería.
PORQUE:________________________________________________________________________________
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3. ¿Cómo se le llamo al periodo de la Historia donde descendieron las temperaturas y aumentaron los hielos?:
A. civilizaciones hidráulicas.
B. glaciación.
C. Un tipo de paisaje con hielos abundantes.
D. El desarrollo de los huesos
PORQUE:________________________________________________________________________________
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4. “Grupos humanos que se trasladaron de un lugar a otro buscando alimento”. El texto describe una forma de
vida que se desarrolló durante la prehistoria. ¿Cuál de las siguientes alternativas corresponde a esa descripción?:
A. Nómadas.
B. Cazadores.
C. Sedentarios.
D. Agricultores.
PORQUE:_________________________________________________________________________________
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5. Uno de los misterios más fascinantes de la historia es la cuestión de cuándo aparece el ser humano. El
desconocimiento, y el interés, al respecto, han hecho que se propongan múltiples hipótesis, que van desde las
míticas a las científicas, pasando por las religiosas. Nosotros trataremos de explicar cuál ha sido el proceso de
aparición del ser humano en la Tierra, y cómo consiguió tener una cultura, a la luz de las hipótesis científicas.
Según la lectura el titulo más apropiado seria:

A. La historia de la tierra.
B. hipótesis científicas y míticas.
C. aparición del ser humano en la tierra.
D. posibilidades físicas y mentales de los homínidos.
PORQUE:________________________________________________________________________________
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Observa el siguiente esquema y contesta las preguntas 6-7 y 8.El universo se define como todo aquello que
existe en el espacio y en el tiempo.

6. Venus es más grande que la luna ¿por qué entonces Venus se ve más chico que la luna desde la tierra?
A. porque la luna es más brillante que venus.
B. porque la luna está más lejos que venus.
C. porque venus es más brillante que la luna.
D. porque venus está más lejos que la luna.
PORQUE:_________________________________________________________________________________
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7. En relación con el esquema que representa el sistema solar ¿Cuál orden esta correcto desde el planeta más
cercano al más lejano del sol?
A. marte-júpiter-venus.
B. Urano Neptuno -júpiter.
C. tierra-Saturno-Plutón.
D. Plutón-marte-mercurio.
PORQUE:_________________________________________________________________________________
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8. El movimiento de rotación y el movimiento de traslación origina en su orden:
A. el día y la noche – las cuatro estaciones.
B. los temblores – los días de la semana.
C. el frio – la lluvia.
D. los fines de semana - verano.
PORQUE:_________________________________________________________________________________
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“No es nuestra posición, sino nuestra disposición lo que nos hace feliz”
 LICEO MIXTO LA MILAGROSA
EXAMEN DE CIENCIAS SOCIALES
GRADO SÉPTIMO – PRIMER PERIODO
______________ De 2017

NOMBRE_____________________________________________

TODA RESPUESTA DEBE SER JUSTIFICADA, DE LO CONTRARIO NO TIENE VALIDEZ, EXAMEN A

LAPIZ NO TIENE OPCION DE RECLAMO.

1. En la superficie terrestre se distinguen dos partes: las tierras emergidas, que son los continentes y las islas, y
los fondos marinos cubiertos por las aguas que forman los mares y los océanos. Los continentes son grandes
extensiones de tierra separadas entre sí por los océanos. En la Tierra hay 6 continentes: América, África,
Europa, Asia, Oceanía y Antártida. Según el texto que es un continente:

A. Las islas separadas entre sí.

B. los espacios más pequeños en la tierra.

C. son grandes extensiones de tierra.

D. los fondos marinos.

PORQUE:________________________________________________________________________________
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Lee el siguiente texto y responde las preguntas 2-3 y 4. Entre los siglos IV y V, el imperio romano entro en una
profunda crisis interna. Esta se agudizo con una oleada de invasiones de pueblos procedentes del norte, como
los germanos y los eslavos, y otros del continente asiático, como los hunos y los árabes. La Civilización
Bizantina se extendió por los territorios orientales del antiguo imperio romano incluso durante el reinado del
emperador Justiniano (527-565), se intentó anexar la parte occidental mediante las guerras contra el imperio
germánico. La iglesia, en sus primeros siglos de existencia, sufrió la persecución y el rechazo por parte de la
autoridad romana, pero con el transcurrir de los siglos se convirtió en la religión oficial del imperio romano, se
consolido y acumulo poder político, económico y social
2. Según el texto anterior que sucedía con el imperio romano en ese momento.

A. estaba pasando por su mejor momento.

B. el imperio romano se encontraba en expansión.

C. el imperio romano entro en una profunda crisis.

D. el imperio romano estaba sufriendo grandes oleadas de invasiones.

PORQUE:________________________________________________________________________________
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3. Constantinopla fue la capital del imperio Bizantino. Se caracterizó por:

a. su idioma, el poder económico, Carlos Magno.
b. poder militar, poder social, el dinero
c. Posición estratégica, La capacidad económica, El poder militar
d. ser capital, fue una gran ciudad, poder de la policía
PORQUE:________________________________________________________________________________
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4. por qué el cristianismo se expandió tan rápido en el imperio romano.

A. todos los romanos querían ser cristianos.

B. las invasiones barbarás.

C. el emperador Constantino I la oficializo.

D. los árabes del Imperio Romano

PORQUE:________________________________________________________________________________
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Contesta la pregunta 5 y 6 utilizando la imagen.

5. según la imagen podemos asociarla:

A. el poder del rey.

B. el vasallaje

C. crecimiento demográfico.

D. la esclavitud del imperio

PORQUE:________________________________________________________________________________
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6. ¿Cuál fue la base de la economía medieval?

A. la industria.
B. el comercio

C. la agricultura.

D. la ganadería
PORQUE:________________________________________________________________________________
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Contesta las preguntas 7 y 8 con la siguiente lectura .La edad media se caracterizó por ser un periodo en el cual
florecieron varios imperios: uno de ellos fue un imperio gobernado por la dinastía de reyes que dominó buena
parte de lo que hoy conocemos como Europa durante los siglos VIII y IX. Desde el año768 al 843.Elmás
importante de los reyes de esta familia fue Carlomagno, nombre que quiere decir “Carlos el grande”. En el año
800, Carlomagno fue coronado emperador de Occidente por el papa y su dominio abarcó la mayor parte de
Europa, en la cual implantó y defendió la cristiandad.
7. Según lo que dice el texto a que imperio hace referencia:
A. lmperio Bizantino.
B. Imperio Carolingio
C. Imperio Sasánida.
D. Imperio del Islam
PORQUE:________________________________________________________________________________
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8. Carlomagno dividió su imperio en condados, marcas y ducados porque buscaba:

A. el progreso y bienestar de la población.
B. facilitar las labores de la Iglesia.
C. realizar una buena administración de justicia.
D. fortalecer su gran imperio
PORQUE:________________________________________________________________________________
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“No es nuestra posición, sino nuestra disposición lo que nos hace feliz”
 LICEO MIXTO LA MILAGROSA
EXAMEN DE CIENCIAS SOCIALES
GRADO OCTAVO - PRIMER PERIODO
______________ De 2017

NOMBRE_____________________________________________

TODA RESPUESTA DEBE SER JUSTIFICADA, DE LO CONTRARIO NO TIENE VALIDEZ, EXAMEN A

LAPIZ NO TIENE OPCION DE RECLAMO.
1. La geografía humana constituye la segunda gran división de la geografía. Como disciplina se encarga de
estudiar las sociedades humanas desde una óptica espacial, la relación entre estas sociedades y el medio
físico en el que habitan, así como los paisajes culturales y las regiones humanas que éstas construyen. Según
esta idea. Analiza la desigual distribución de la población, las causas de dicha distribución y sus consecuencias
políticas, sociales, económicas, demográficas y culturales en relación a los recursos existentes o potenciales del
medio geográfico. Por qué e importante la geografía humana para el ser humano:
A. el hombre puede conocer los territorios donde se establezca.
B. conozco mejor la tierra.
C. la desigualdad de los mapas
D. paisajes culturales
PORQUE:________________________________________________________________________________
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. Crecimiento vegetativo

2. ¿cuál es la tasa de natalidad y de mortalidad de Asia?

A. 15 y 7.
B. 20 y 7.
C. 20 y 9
D. 30 y 20
PORQUE:________________________________________________________________________________
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3. ¿cuál es la tasa de mortalidad de Oceanía?
A. 7.
B. 8.
C. 20
D. 10
PORQUE:________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
4. ¿cuál es el crecimiento vegetativo de Europa?
A. 10.
B. 0.3.
C. 0.10
D. 0.1
PORQUE:________________________________________________________________________________
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5. con que hecho histórico asocias la imagen

A. Revolución Industrial.
B. monarquía absoluta.
C. Revolución Francesa
D. Burguesía
PORQUE:________________________________________________________________________________
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6. una de las causas para que estallara la revolución de 1789 en Francia fue:
A. capitalismo e industrialización
B. las naciones europeas.
C. estabilidad social y económica
D. empobrecimiento de los campesinos y crisis del Estado
PORQUE:________________________________________________________________________________
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Responda las preguntas 7 y 8 con el siguiente texto. La revolución industrial genero cambios en la producción
y distribución de sus bienes, esto gracias en parte al uso del carbón en sus máquinas y transporte como el tren y
el barco a vapor, la quema de este mineral genera deterioro ambiental debido a su producción de gases tóxicos,
a pesar de esto la industria desde esa época no se ha detenido es más ha aumentado la industrialización en todo
el mundo, aunque en algunos casos con uso de energía limpia.
7. Con lo anterior es posible afirmar que
A. el deterioro ambiental va de la mano con la industria
B. la distribución de los bienes se sigue haciendo en barcos a vapor
C. El carbón es el mineral del futuro
D. La industria es un elemento exclusivo de los paises ricos
PORQUE:________________________________________________________________________________
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8. La revolución industrial se inicia en…

A. la industria textil inglesa

B. la industria siderúrgica

C. el ferrocarril

D. el barco a vapor

PORQUE:________________________________________________________________________________
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“No es nuestra posición, sino nuestra disposición lo que nos hace feliz”
 LICEO MIXTO LA MILAGROSA
EXAMEN DE CIENCIAS SOCIALES
GRADO NOVENO - PRIMER PERIODO
______________ De 2017

NOMBRE_____________________________________________

TODA RESPUESTA DEBE SER JUSTIFICADA, DE LO CONTRARIO NO TIENE VALIDEZ, EXAMEN A

LAPIZ NO TIENE OPCION DE RECLAMO.
Observa y contesta las preguntas 1-2 -3 y 4.
Imagen 1 imagen 2 imagen 3

1. analizando el mapa de la imagen 1, donde muestra la organización política de Colombia, podemos inferir que
A. la parte norte de Colombia viven los costeños.
B. Colombia tiene 32 departamentos
C. en el sur queda Perú
D. la amazonia es la de mayor extensión y pocos habitantes
PORQUE:________________________________________________________________________________
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2. analizando el mapa de la imagen 2, Las características que se tienen en cuenta para designar una Región
Natural son:
A. vegetación, ríos, cordillera.
B. clima, sol, relieve
C. relieve, clima, ríos
D. relieve, clima, vegetación
PORQUE:________________________________________________________________________________
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3. analizando el mapa de la imagen 3, donde muestra las tres cordilleras y el relieve periférico como son: la
serranía la macarena, sierra nevada de Santa Marta y serranía del Baudo, entre los más importantes. Podemos
inferir que el relieve periférico es aquel:
A. pertenecen a las cordilleras, pero no están unidas a ellas.
B. pertenece a las tres cordilleras
C. son las fronteras
D. es la cordillera oriental
PORQUE:________________________________________________________________________________
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4. Observando el mapa de la imagen 3, podemos concluir que una de las características de nuestro relieve
colombiano diferente a otro tipo de relieve en el mundo es que exista:
A. una gran diversidad de paisajes, regiones y climas.
B. una gran cantidad de ciclistas que compitan en Europa
C. muchos animales salvajes
D. una gran cantidad de empresas privadas
PORQUE:________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
Contesta las preguntas 5-6 con el siguiente texto. La economía de Colombia: El Sector Primario de la
economía se dedica a la producción de las materias primas necesarias para la producción de bienes de consumo.
 Sector Secundario. Durante las primeras décadas del Siglo XX la industria colombiana empezó su pleno
desarrollo en núcleos industriales que fueron las ciudades de Medellín (textiles), Bogotá (cementos y
alimentos), Cali (azúcar) y Barranquilla (alimentos y bebidas). Sector Terciario. Este sector, que incluye las
actividades económicas comerciales, financieras y de servicios. La población colombiana es el resultado de la
mezcla entre los españoles y europeos que conquistaron y colonizaron el territorio desde el siglo XVI hasta el
XIX, los africanos (negros) importados como esclavos desde el siglo XVII hasta comienzos del XIX, y los
aborígenes americanos (indígenas). Desde el siglo XIX y a lo largo del siglo XX la inmigración de árabes,
especialmente hacia la costa del Caribe y la isla de San Andrés, ha sido cada vez más relevante. En las
diferentes regiones del país, además de los blancos (20%) pueden identificarse otros grupos: mestizo (mezcla
indígena-blanco), que engloba al 58% de la población colombiana; mulato (mezcla negro-blanco), al 14%;
negro, al 4%, y zambo (mezcla indígena-negro), al 3%, además del 1% indígena.
5. Qué pertenece a el sector primario de la economía colombiana?
A. las fábricas.
B. los textiles
C. las comunicaciones
D. la agricultura
PORQUE:________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
6. La región geográfica de Colombia tiene en cuenta las características humanas y físicas de un espacio
determinado. Entre las características físicas están, el relieve, el clima, la flora y la fauna. Mientras que entre las
características humanas se encuentran:
A. las actividades económicas y los aspectos socioculturales
B. las ciudades y las áreas rurales.
C. la cantidad de relieve, la edad promedio y la ocupación de los habitantes.
D. la división política de los países y los límites internacionales.
PORQUE:________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
Comenta el texto y responde la pregunta 7 y 8. “Muchos veteranos de esta guerra han hablado de lo que
recuerdan de los heridos. Pero lo que causó una impresión tan profunda como ésta, fue otro aspecto del
conflicto, menos frecuente: la presencia constante de los muertos. En otras guerras anteriores, el conflicto había
durado unos pocos días, como máximo. Había tenido un comienzo y un fin, tras el cual se habían enterrado los
cadáveres de ambos contendientes. Pero esta guerra era diferente: los combates duraban meses; el fuego de la
artillería descuartizaba a los hombres en un instante; y la línea del frente apenas se movía. Por lo tanto, en la
línea de trincheras que se extendía desde Suiza hasta el canal de la Mancha estaban esparcidos los restos de tal
vez un millón de hombres. Los soldados comían junto a ellos, bromeaban a su costa y les despojaban de todo lo
que tenían. Los soldados tenían que seguir adelante en presencia de innumerables cadáveres, algunos conocidos,
la mayoría anónimos. Los que eran enterrados a menudo volvían a aparecer durante los bombardeos y, a veces,
se les volvía a sepultar para defender, literalmente, las trincheras en las que ellos mismos habían combatido.
Muchos recuerdan el hedor de la descomposición y las moscas volando sobre los cadáveres en grandes
cantidades, sobre todo durante los meses de verano. Todo el mundo aborrecía las ratas. J. M. Winter. La
Primera Guerra Mundial
7. Qué diferencias aprecia el autor del texto entre las guerras tradicionales y la 1ª G. Mundial?
A. Larga duración, presencia constante de muertos, pestes y descontentos.
B. “Guerra relámpago”
C. Larga duración, presencia constante de muertos e incremento del nacionalismo
D. aborrecimiento de las ratas y las grandes trincheras
PORQUE:________________________________________________________________________________
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8. Diferencia entre una guerra de trincheras y otra de movimientos.
A. La guerra de trincheras permite el avance rápido en los diferentes frentes.
B. El frente permanece inmóvil en la guerra de trincheras, en cambio la guerra de movimientos es veloz,
permite el avance rápido en los frentes.
C. En ambas estrategias se evidencia el retroceso del ejército.
D. una le permite a los soldados avanzar rápido y la segunda encontrar a sus enemigos
PORQUE:________________________________________________________________________________
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“No es nuestra posición, sino nuestra disposición lo que nos hace feliz”
 LICEO MIXTO LA MILAGROSA
EXAMEN DE FILOSOFÍA
GRADO DÉCIMO - PRIMER PERIODO
______________ De 2017

NOMBRE_____________________________________________

TODA RESPUESTA DEBE SER JUSTIFICADA, DE LO CONTRARIO NO TIENE VALIDEZ, EXAMEN A

LAPIZ NO TIENE OPCION DE RECLAMO.
Responda las preguntas 1 y 2 con base a la siguiente información: ¿Qué es la filosofía? Me he extendido en el
tema en muchas ocasiones, y vuelvo a hacerlo en el último de estos doce capítulos. La filosofía no es una
ciencia, ni siquiera un conocimiento; no es un saber entre otros: es una reflexión sobre los saberes disponibles.
Por eso la filosofía no se aprende, decía Kant: sólo podemos aprender a filosofar. ¿Cómo? Filosofando nosotros
mismos: preguntándonos por nuestro propio pensamiento, por el pensamiento de los demás, por el mundo, por
la sociedad, por lo que la experiencia nos enseña, por lo que ésta nos oculta… Lo deseable es que, durante este
camino, demos con las obras de tal o cual filósofo profesional. De ser así, pensaremos mejor, con más fuerza,
con mayor profundidad. Iremos más lejos y más rápidamente. Ese mismo filósofo profesional, ese autor, añadía
Kant, «no hemos de considerarlo como el modelo del juicio, sino simplemente como una ocasión para realizar
nosotros mismos un juicio sobre él, o incluso contra él»....
1. Con el texto anterior, el autor sostiene la tesis que:
A. El trabajo de la filosofía es superar los obstáculos que la ciencia no ha podido resolver.
B. Los filósofos son personajes incomprendidos, por tanto se refugian en la reflexión filosófica para su auto
reflexión.
C. Al entender que la filosofía nos ofrece el camino de la reflexión, con ella podemos profundizar y pensar
mejor y con coherencia sobre nuestro real mundo.
D. Que gracias al trabajo de la filosofía los hombres son más juiciosos y reflexivos.
PORQUE:________________________________________________________________________________
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2. Para Kant, según el autor del texto, solo aprendemos a filosofar porque:
A. La filosofía solo es para los hombres racionales,
B. Nos abre el campo para argumentar sobre nuestro ser, es decir sobre nuestro pensamiento, el de los demás, el
mundo y la sociedad, etc.
C. Nos permite comprender lo que entendemos a partir de la experiencia.
D. Es el único camino para saber sobre este mundo incomprendido
PORQUE:________________________________________________________________________________
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3. El Arjé (o también arkhé, del griego ἀρχή, "fuente", "principio" u "origen") es un concepto en filosofía de la
antigua Grecia, significando el comienzo del mundo o el primer principio de todas las cosas. También puede
significar sustancia o materia, es decir, aquello que no necesita de ninguna otra cosa para existir. Teniendo en
cuenta la definición anterior podemos concluir que el concepto de arjé pertenece al campo de la
A.Filosofía política
B.Fenomenología
C.Cosmología
D.Estética
PORQUE:________________________________________________________________________________
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4. Muchos filósofos medievales tuvieron dificultades para explicar la existencia del mal en el mundo, entre otras
cosas porque resultaba difícil entender cómo Dios, siendo un ser infinitamente bueno, permitió que el mal
existiera y azotara a los hombres. Una manera racional como se puede resolver esta dificultad consiste en
afirmar que
A. cuando el mal parece triunfar se debe a la ignorancia de los seres humanos
B. el mal NO existe realmente pues es un estado negativo procedente de la falta de bien
C. cuando el hombre logra alcanzar el bien, todos los vestigios del mal desaparecen
D. el mal es una posibilidad ontológica que NO depende de la ley sino de la naturaleza
PORQUE:________________________________________________________________________________
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5.La imagen del orden de la realidad en la época Medieval fue considerada teocéntrica. Una forma de
representar una perspectiva contraria a la de la época Medieval es

PORQUE:___________________________________________________________
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 6.René Descartes es el padre de la filosofía moderna. Su principio:”pienso luego existo”, permite que el
hombre sea el centro del pensamiento. De lo anterior se deduce como idea principal
A.     El hombre que piensa en el existir.
B.     El hombre como sujeto de su pensar.
C.     El hombre que se realiza su quehacer
D.     El que busca la verdad.
PORQUE:________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
Contesta las preguntas 7 y 8 con el siguiente texto. El transformismo científico, estrictamente hablado, no
prueba a favor o en contra de Dios. Registra únicamente que existe un encadenamiento en lo real; nos facilita
una anatomía,  nunca la razón suprema de vida.  El transformismo se limita a afirmar: “algo se ha organizado;
algo se desarrolla”, pero es incapaz de establecer cuales son las condiciones ultimas de ese desarrollo.  (Theilard
de Chardin).
7. Según el texto Theilard es representante de la teoría sobre el origen de la vida llamada:
A. Mutacionismo; porque la vida es resultante de fenómenos físicos – químicos.
B. Paspérmico; porque la vida es resultante de gérmenes mezclados con polvo cósmico.
C. Vitalista; porque considera la vida como fruto de creación indirecta de Dios en un momento dado de la
evolución.
D. Abiogénesis; porque la vida es resultante de la espontaneidad ya que la materia posee esa capacidad.
PORQUE:________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
8.El planteamiento anterior  frente al origen de la vida es una posición
A. Escéptica
B. Estoica
C. Dogmatica
D. Critica
PORQUE:________________________________________________________________________________
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“No es nuestra posición, sino nuestra disposición lo que nos hace feliz”
 LICEO MIXTO LA MILAGROSA
EXAMEN DE FILOSOFÍA
GRADO UNDECIMO - PRIMER PERIODO
______________ De 2017

NOMBRE_____________________________________________
TODA RESPUESTA DEBE SER JUSTIFICADA, DE LO CONTRARIO NO TIENE VALIDEZ, EXAMEN A
LAPIZ NO TIENE OPCION DE RECLAMO.
Las preguntas 1 a 4 se responden de acuerdo con el siguiente texto. La ciencia es uno de los productos más
acabados de la actividad humana. Por medio de ella el hombre ha profundizado en la comprensión y explicación
de los procesos naturales y sociales; ha podido ejercer control sobre ellos de una manera cada vez más
consistente; y gracias al carácter sistemático, dinámico, explicativo y predictivo de la ciencia, la humanidad ha
desarrollado una concepción racional del mundo. Laureano Ladrón de Guevara
1. Según el texto anterior, la ciencia es:
A. Control.
B. Proceso.
C. Producto.
D. Predicción.
PORQUE:_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
2. Gracias a la ciencia, el hombre:
A. Progresa económica y tecnológicamente.
B. Conoce el mundo y la naturaleza.
C. Comprende y explica procesos.
D. Plantea una concepción racional.
PORQUE:________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
3. La ciencia es positiva para el hombre porque le permite:
A. Acercarse a la realidad de la conciencia.
B. Conocer los fenómenos sociales y políticos.
C. Progresar económica y científicamente.
D. Desarrollar una concepción racional del mundo.
PORQUE:_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
4. Se dice que una ciencia es ciencia porque tiene carácter:
A. Analítico, sistemático, productivo y argumentativo.
B. Cognoscitivo, explicativo, analítico y sistemático.
C. Sistemático, predictivo, dinámico y explicativo.
D. Sistemático, dinámico, predictivo y productivo. :
PORQUE:_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
5. La epistemología estudia las condiciones que permiten el conocimiento y su desarrollo científico. Según esto,
se podría inferir que una de las preguntas de la epistemología es:
A. ¿Cómo lograr un conocimiento seguro?
B. ¿Cuál es el ser de todas las cosas?
C. ¿Cuál es el fundamento del ser?
D. ¿Cómo conocer?
PORQUE:________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
6. Para Hegel, el Estado era la máxima expresión de la sociedad. Por el contrario, Marx definía el Estado como
un simple administrador al servicio de la clase dominante. Tomando como punto de referencia a la persona,
interesa destacar aquí dos concepciones completamente opuestas del Estado:
A. El liberalismo y el totalitarismo.
B. El poder y la sociedad.
C. El conservatismo y el patriotismo.
D. La religión y la iglesia.
PORQUE:________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
Responder las preguntas 7 y 8 del siguiente texto. El hombre ha facultado para desarrollar una serie de
capacidades o potenciales en el trascurso de su vida. Ese potencial de energías está conformado por la capacidad
de pensar, amar, de decidirse, relacionarse con la naturaleza y con los demás. El desarrollo equilibrado de todas
esas capacidades es lo que constituye el desarrollo integral del hombre. El hombre, a causa de su irrenunciable
condición de ser social, recibe la influencia beneficiosa o perjudicial del ambiente cultural en que vive.
7. la sociedad favorece ese desarrollo en tres campos principalmente:
A. La población, la cultura y la religión.
B. Sociedad, amor y virtud.
C. Biológicamente, psicológicamente e intelectualmente.
D. Establecimiento de relaciones afectivas con una divinidad superior.
PORQUE:________________________________________________________________________________
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8. Uno aspecto de influencia que puede tener el hombre puede concretarse:
A. El hombre participa en las ideas, creencias, costumbres y valores o modos de apreciar y valorar las cosas.
B. El hombre tiene la obligación de vivir la vida a su modo y manera que más le convenga.
C. El hombre solo hace lo que quiere y nadie lo detiene.
D. La relaciones unos con otros dentro de la sociedad que tienen que convivir.
PORQUE:________________________________________________________________________________
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“No es nuestra posición, sino nuestra disposición lo que nos hace feliz”