La Revolución Francesa ocurrió a finales del siglo XVIII debido a las desigualdades sociales y el colapso económico bajo el régimen de la monarquía absoluta. Llevó al establecimiento de una república y dio paso a la Declaración de los Derechos del Hombre, pero también al periodo de terror del gobierno revolucionario. Los símbolos como la bandera tricolor, la Marsellesa y Marianne representan los ideales de libertad, igualdad y fraternidad que surgieron de esta revolución.
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La Revolución Francesa ocurrió a finales del siglo XVIII debido a las desigualdades sociales y el colapso económico bajo el régimen de la monarquía absoluta. Llevó al establecimiento de una república y dio paso a la Declaración de los Derechos del Hombre, pero también al periodo de terror del gobierno revolucionario. Los símbolos como la bandera tricolor, la Marsellesa y Marianne representan los ideales de libertad, igualdad y fraternidad que surgieron de esta revolución.
La Revolución Francesa ocurrió a finales del siglo XVIII debido a las desigualdades sociales y el colapso económico bajo el régimen de la monarquía absoluta. Llevó al establecimiento de una república y dio paso a la Declaración de los Derechos del Hombre, pero también al periodo de terror del gobierno revolucionario. Los símbolos como la bandera tricolor, la Marsellesa y Marianne representan los ideales de libertad, igualdad y fraternidad que surgieron de esta revolución.
La Revolución Francesa ocurrió a finales del siglo XVIII debido a las desigualdades sociales y el colapso económico bajo el régimen de la monarquía absoluta. Llevó al establecimiento de una república y dio paso a la Declaración de los Derechos del Hombre, pero también al periodo de terror del gobierno revolucionario. Los símbolos como la bandera tricolor, la Marsellesa y Marianne representan los ideales de libertad, igualdad y fraternidad que surgieron de esta revolución.
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Tema: R EVO LUCI Ó N F R AN CESA
Objetivo general: Obtener información de hechos importantes, que dieron paso la Revolución Francesa.
Objetivo específico: Aplicar técnicas de estudio como: la exposición y dinámicas para una buena comprensión de las causas, consecuencias y de los sucesos de la Revolución Francesa.
Comprender la importancia de la Revolución Francesa en la Edad Contemporánea dentro
del agitado panorama político del XVIII.
Introducción: Revolución es todo cambio o transformación profunda en la naturaleza o en las estructuras de la sociedad, que se lleva a cabo en múltiples ámbitos: económicos, culturales, religiosos políticos, sociales, etc. Los cambios que provoque una revolución modificarán el curso normal que tenían las cosas hasta el momento en que se produjo la misma.
Desarrollo del tema: .
La Revolución Francesa se da en el contexto de una serie de cambios económicos y políticos que dieron el fin a la Edad Moderna y el comienzo de la Edad Contemporánea, esta revolución fue el cambio político más importante que se produjo en Europa, a finales del siglo XVIII. Y tuvo un gran impacto no solo en el viejo continente, sino para otros países que también eran regidos por el sistema opresor conocido como monarquía. . Las causas señalan a aquello que consideran como el fundamento o el origen de algo.
• Monarquía absoluta • Incapacidad de las clases gobernantes • Excesivos impuestos • Colapso económico • Era de la ilustración donde se hacen presentes los personajes como Voltear, Rousseau, Montesquieu • Desigualdad de privilegios • Tratado del Juego de la Pelota. .
Como toda causa tiene una consecuencia estas se produjeron después de la
revolución dando paso a la:
• Abolición de la monarquía absoluta
• Una nueva constitución • Declarando los derechos del hombre • Eliminando la servidumbre, derechos feudales, y el diezmo • Ámbito religioso en donde permitía la libertad de culto y la libertad de expresión.
Etapas de la revolución: Periodo Monárquico: Forma de gobierno: monarquía absoluta, desde el 5 de mayo Estados Generales (5 mayo de 1789) • El rey Luis XVI realizo la sesión inaugural de los Estados Generales en el Salón de Fiestas del Palacio de Versalles. • El Estado Llano planteó que las votaciones se hiciesen individualmente. La Asamblea Nacional y la Asamblea Constituyente (1789-1791) • Primer acto revolucionario. • Ilegalidad de los impuestos percibidos por la monarquía. • 20 de junio de 1789 la Asamblea Nacional - Asamblea Constituyente hasta el 30 de setiembre de 1789. • 14 de julio - Asalto a la Bastilla. • La Asamblea Constituyente realizo: • 1. Abolió privilegios feudales • 2. Declaró los Derechos del Hombre y del ciudadano • 3. Redactó la Constitución Civil del Clero • 4. Promulgó la Constitución de 1791. La Asamblea Legislativa (1791-1792) • Convocaron a elecciones. • Leyes y normas jurídicas para gobernar ( 1 de octubre de 1792 ). • Dos grupos de asambleistas: • a) Los Constituyentes o Fuldenses • b) Los Jacobinos • 1. Guerra contra Austria • 2. La Revolución del 10 de agosto Periodo Republicano Forma de gobierno: La República
Convención Nacional (1792 - 1795)
• La monarquía pasa a ser una republica. • La victoria francesa en la batalla de Valmy frente a la coalición austro- prusiana. • Partidos Políticos: a) Los Girondinos b) Los Montañeses c) La Llanura • Luis XVI fue condenado a la pena de muerte por guillotina • Gobierno del Terror Imperio Napoleónico Consulado (1799 - 1804) • Napoleón Bonaparte Primer Cónsul de la República. • El directorio fue suprimido • Creó una comisión de tres cónsules integrada por Sieyes, Roger Ducos y Bonaparte. • Segunda coalición contra Francia. • A consecuencia de esto, Austria pidió la paz que fue firmada mediante el tratado de Lunneville. • Inglaterra se vió obligada en 1802 a concertar el Tratado de Paz de Amiens.
Los símbolos de la Revolución:
El gorro frigio: Símbolo de libertad, formaba parte del atuendo de los esclavos liberados en Grecia y Roma. Con un gorro de este tipo se cubrían también los marinos y galeotes del Mediterráneo. Se supone que los revolucionarios del sur de Francia lo copiaron. En el siglo XIX, el gorro frigio se consagró definitivamente como símbolo internacional de la libertad y el republicanismo.
La escaparela: Los primeros días de la Revolución Francesa atribuyen esos
tres colores al símbolo revolucionario en forma de escarapela. En ese mes de julio de 1789, poco antes de la toma de la Bastilla y en medio de la intensa agitación que recorre las calles de París se forma una milicia que decide lucir un signo distintivo, una divisa iluminada con los dos colores parisinos de entonces, el rojo y el azul. El 17 de julio, cuando Luis XVI se dirige a París para reconocer a la nueva Guardia Nacional, luce la escarapela roja y azul a la que Lafayette, el comandante de la Guardia, parece haber añadido el blanco real.
La Marsellesa: “La Marsellesa”, actual himno nacional de Francia fue originariamente un canto de guerra revolucionario e himno a la libertad, que se creó para subir la moral del ejército revolucionario francés que marchaba a la guerra hacia Austria, en concreto hacia el Rhin.
Marianne: Es la figura alegórica de la República Francesa. Bajo la apariencia
de una mujer tocada con un gorro frigio, Marianne encarna la República Francesa y representa la permanencia de los valores de la república y de los ciudadanos franceses: «Libertad, Igualdad, Fraternidad». Marianne es la representación simbólica de la madre patria fogosa, guerrera, pacífica, alimentadora y protectora. Origen del nombre: Marianne parece provenir de la contracción de Marie y Anne, dos nombres muy extendidos en el siglo XVIII entre la población femenina del reino francés.
Conclusiones: La Revolución Francesa fue un cambio trascendental dentro de una sociedad en donde predominaba quien tenga más poder causando el levantamiento social de cuidar la integridad personal y económica de cada ciudadano. Hemos llegado a la conclusión que la Revolución Francesa ha influido mucho en estos tiempos ya que la mayoría de los elementos de la sociedad, la política, la economía y la espiritualidad actual, provienen de las ideas que de expandieron con la misma.
Recomendaciones:
• Para poder entender las los hechos que con llevan a una revolución se debe analizar todos los ámbitos económicos sociales políticos religiosos y culturales que engloba al proceso de liberación de la monarquía. • Seguir investigando los diferentes patrones que ocasionaron la Revolución Francesa para mejorar el método de aprendizaje utilizando medios de consulta desde cine libros e internet.
