República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria

Universidad Nacional de los Llanos Ezequiel Zamora “UNELLEZ”

Acarigua – Portuguesa

Oferta y demanda

Integrantes:

Marbella Villegas C.I 28.258.617

Cristian Mendoza C.I 29.540.309

Crisceidy Peña C.I 29.919.361

Contaduría publica 1er semestre

 Función de oferta

La función de oferta es la ecuación que representa la cantidad fabricada de un bien en función

a su precio y/o otras variables relevantes.

Cantidad del bien.

Muestra la relación entres

Cantidad que se esta dispuesto a vender

Es la relación matemática entre la cantidad ofertada u ofrecida como variable

dependiente y un conjunto de variables independiente como el precio del bien , el

precio de los insumos , la tecnología (t) y el estado de la economía.

Dado la anterior, la función de oferta puede plasmarse, por ejemplo, de la siguiente forma

Función de oferta Completa

Función simplificada de oferta: Para pasar de una función de oferta completa a una función
simplificada, se asume como constantes todas las variables independiente excepto el precio del
propio bien. .

Ley de la oferta:

Curva de oferta: Representación gráfica de la función simplificada de oferta. Muestra la

relación directa entre la cantidad ofertada y el precio del bien, es decir, muestra cómo varía la
cantidad ofertada cuando varía su precio. Cuanto más alto sea el precio, más pueden y desean
las empresas producir y vender
*Oferta : Relación que existe entre la cantidad ofertada a cada nivel de precios.

*Cantidad Ofertada : Cantidad que el productor esta dispuesto a ofrecer o vender a un

precio en un momento determinado.

Tabla de oferta:

Cuadro que muestra la relación entre el precio de un bien y la cantidad de la oferta.

1. Ejemplo:

Desplazamiento a lo largo de la curva de oferta: Los movimientos a lo largo de la curva se

deben únicamente a variaciones de el precio del bien “X”, manteniendo los demás factores
constantes.

2. Ejemplo

Características:
  Siempre se refiere a un periodo de tiempo determinado
 Tiene pendiente positiva (Ley de la oferta)

Curva de oferta: La cantidad ofertada de un bien se comporta según la siguiente ecuación:

Q=c+d*p

Donde :
Q: es la cantidad ofertada
P: es el precio que se vende dicho bien
C y D: son constantes mayores que cero

Veamos un ejemplo

Q=300+2*p

Si el precio es de 10$ la unidad, se ofertaran 320 unidades

Si el precio sube a 15$ la unidad, se ofertaran a 330 unidades

Si el precio baja a 5$ la unidad, se ofertaran 310 unidades

En resumen.

Si sube el precio, aumenta la cantidad ofertada

Si baja el precio, disminuye la cantidad ofertada

Ojo: No todas las curvas de ofertas son iguales

Teoría de la demanda

La teoría de la demanda es una de las herramientas importantes del análisis económico que
estudia el comportamiento de los consumidores o compradores de un determinado producto o
grupo de productos. Señala la cantidad de un bien que un consumidor esta dispuesto a
comprar a cada precio, si las demás cosas permanecen constante.

Función de demanda: Es la relación matemática entre la cantidad de demanda como

variable dependiente y un conjunto de variables independientes como el precio del bien , el
precios de los bienes sustitutos , el precio de los bienes complementarios , el ingreso
disponible del consumidor (I), los gustos y preferencias (G y P), el precio futuro esperado (P) y
la población (N).

Función de demanda completa:

Función de demanda simplificada: Para pasar de una función completa de demanda a una
función simplificada, se asumen constante todas las variables independientes excepto el precio
del propio bien.

Leyes de la demanda

1era Ley de la demanda

2da Ley de la demanda: A mayor número de sustitutos que tenga un bien o un producto, su
demanda será más elástica.

3era Ley de la demanda: Representación grafica de la función significada de la demanda.

Muestra la relación inversa entre la cantidad demandada y el precio del bien. Manteniéndose
toso lo demás constante, los consumidores desean comprar una cantidad mayor de un bien
cuanto mas bajo sea su precio.
Demanda : Relacion que existe entre la cantidad demandada a cada nivel de precio.

Cantidad demandada : cantidad que el consumidor está dispuesto a adquirir a un precio en

un momento determinado.

Tabla de la demanda: Cuadro que muestra la relación entre el precio de un bien y la cantidad
de demanda.

Desplazamiento a lo largo de la curva de demanda: Los movimientos a lo largo de la curva se

deben únicamente a variaciones en el precio del bien “X”, manteniendo los demás factores
constantes.

Ejemplo de una función de demanda

Curva de demanda: la cantidad de un bien se comporta según la siguiente ecuación:

Q= a-b*p

Donde:

Q es la cantidad demanda del bien.

p es el precio al que vende dicho bien

a y b son constantes mayores que cero

Ejemplo:

Si el precio es de 10$ la unidad, se demandará 280 unidades.

Si el precio sube a 15$ la unidad. Se demandará 270 unidades.

Si el precio baja a 5$ la unida, se demandará 290 unidades.

OJO: no todas la curvas de demanda son iguales

DESPLAZAMIENTO

Punto de equilibrio

Se encuentra cuando la cantidad de demanda es igual a la cantidad ofrecida. De esta manera

se determina el precio y la cantidad de equilibrio.

Para establecer el punto de equilibrio es necesario determinar las ecuaciones de oferta y

demanda, las cuales tienen la siguiente forma:
 1. Ejercicio

En la librería científica la cantidad de demanda de calculadoras “Casio fx 570 MS” es de 40

unidades al día cuando su preco es de US $30 cada una, pero la cantidad de demanda
puede aumentar a 70 unidades si se le fija un precio de US $20.

Determine la ecuación de la demanda, considerando que es lineal

Con los datos elaboramos la siguiente tabla :

Aplicando las dos formulas anteriores, primero sustituimos los valores en la formula de la
pendiente

Luego sustituimos la pendiente el precio y la cantidad demandada en formula punto

pendiente
 Origen del modelo

La ley de la oferta y demanda es un modelo económico básico postulado para la formación

de precios de mercado de los bienes dentro de la escuela neoclásica y otras afines, usándose
para explicar una gran variedad de fenómenos y procesos tanto macro como microeconómicos.
Además, sirve como base para otras teorías y modelos económicos.

El modelo en su versión más sencilla se basa en la relación entre el precio de un bien y las
ventas del mismo, y asume que en un mercado de competencia perfecta, el precio del
mercado se establecerá en un punto —llamado punto de equilibrio precio— en el cual se
produce un vaciamiento del mercado, es decir, todo lo producido se vende y no queda
demanda no satisfecha. El postulado de la oferta y la demanda implica tres leyes:

Cuando, al precio corriente, la demanda excede la oferta, aumenta el precio. Inversamente,

cuando la oferta excede la demanda, disminuye el precio.

1. Un aumento en el precio, disminuye tarde o temprano la demanda y aumenta la oferta.

Inversamente, una disminución en el precio, aumenta tarde o temprano la demanda y
disminuye la oferta.

2. El precio tiende al nivel en el cual la demanda iguala la oferta.

En economía el modelo generalmente se usa en conjunto con el tanteo walrasiamo

Naturalmente cuando falla algunas de las asunciones el comportamiento observado y el

predicho resultan algo discrepantes, se han intentado versiones más complicadas del modelo
substituyendo los supuestos básicos por otras asunciones lógicamente menos restrictivas, pero
en esos casos el modelo puede llegar a ser notoriamente más complicado. Como sucede en la
teoría del oligopolio, por ejemplo.

A pesar de que el modelo es generalmente atribuido a Alfred Marshall (debido a que ese autor
formalizó, analizó y extendió su aplicación), el origen del concepto es anterior.

La expresión “oferta y demanda” fue acuñada por James Steuart Denham en su obra Estudio
de los principios de la economía política, publicada en 1767. Adam Smith  usó esta frase en su
libro de 1776. La riqueza de las naciones, y David Ricardo, en su libro Principios de política
económica e impositiva de 1817, tituló un capítulo "Influencia de la demanda y la oferta en el
precio. "Fue explicada en 1730 por el economista Irlandés Richard Cantillón, en su "Ensayo
sobre la naturaleza del comercio en general" en el capítulo II de la segunda parte.

En la riqueza de las Naciones, Smith asume, en general, que la demanda es relativamente fija
en el plazo corto y mediano (dependiendo últimamente de la cantidad de personas), y que,
consecuentemente, es únicamente la oferta la que hace que el precio suba o baje. Conviene
recordar que en aquellos tiempos las empresas eran pequeñas, y solo podían contribuir, cada
una, fraccionalmente a satisfacer la demanda. Esto, junto a la existencia de libre competencia,
hacia que los precios de mercados disminuyeran al máximo posible, tendiendo al costo de
producción, el que, a su vez, depende de consideraciones técnicas, no de la demanda.

David Ricardo va aún más lejos afirmando: «Por abundante que sea la demanda, nunca puede
elevar permanentemente el precio de una mercancía sobre los gastos de su producción,
incluyendo en ese gasto la ganancia de los productores. Parece natural por lo tanto buscar la
causa de la variación del precio permanente en los gastos de producción. Disminúyase esos y
(el precio de) la mercadería debe finalmente decaer, auméntense y seguramente subirán»

Durante los últimos años del siglo XIX surgió la escuela del pensamiento marginal. Este campo
fue iniciado por Stanley Jevons, Carl Menger y Lèon Walras. La idea principal es que el precio
se establecía a partir de la demanda: los consumidores solo pagan lo que consideran adecuado
por la utilidad que perciben recibirán de los bienes, cualquiera sea el costo de producción. Esto
fue un cambio sustancial respecto a las ideas de Adam Smith sobre la determinación del precio
de venta.

Este modelo fue criticado más tarde por Alfred Marshall en su Principios de economía. Marshall
re-introduce a la visión marginalista, a través de la metáfora conocida como las tijeras de
Marshall, la consideración del efecto de la oferta, formalizando el modelo de la oferta y la
demanda.

Podríamos con la misma sensatez discutir acerca de si es la hoja superior o la inferior de una
tijera la que corta un pedazo de papel que si el valor está controlado por la utilidad o por el
costo de producción.11

Desde finales del siglo XIX, esta teoría de la oferta y la demanda se ha mantenido

prácticamente inamovible. La mayoría de los estudios posteriores se han centrado en buscar
adecuar el modelo a situaciones más reales, incorporando aspectos tales como los costes de
transacción, la racionalidad limitada o incluso el principio de no racionalidad, etc. basados en la
percepción que es el caso que la situación real del mercado corresponde a una de competencia
imperfecta.
“Tijeras de Marshall”

P = precio. Q = cantidad producida. D (línea azul) = demanda. S (línea roja) = oferta.

Teoría Fundamental de:

El modelo establece que en un mercado libre, la cantidad de productos ofrecidos por los
productores y la cantidad de productos demandados por los consumidores dependen del precio
de mercado del producto. La ley de la oferta indica que la oferta es directamente proporcional al
precio; cuanto más alto sea el precio del producto, más unidades se ofrecerán a la venta. Por el
contrario, la ley de la demanda indica que la demanda es inversamente proporcional al precio;
cuanto más alto sea el precio, menos demandarán los consumidores. Por tanto, la oferta y la
demanda hacen variar el precio del bien.

Según la ley de la oferta y la demanda, y asumiendo esa competencia perfecta, el precio de un

bien se sitúa en la intersección de las curvas de oferta y demanda. Si el precio de un bien está
demasiado bajo y los consumidores demandan más de lo que los productores pueden poner en
el mercado, se produce una situación de escasez, y por tanto los consumidores estarán
dispuestos a pagar más. Los productores subirán los precios hasta que se alcance el nivel al
cual los consumidores no estén dispuestos a comprar más si sigue subiendo el precio. En la
situación inversa, si el precio de un bien es demasiado alto y los consumidores no están
dispuestos a pagarlo, la tendencia será a que baje el precio, hasta que se llegue al nivel al cual
los consumidores acepten el precio y se pueda vender todo lo que se produce.

a) Curva de oferta:

La segunda ley enunciada establece que, ante un aumento en el precio de un bien, y

asumiendo un mercado competitivo, la cantidad ofrecida de ese bien va a ser mayor; es decir,
los productores de bienes y servicios aumentarán la producción. Esto es generalmente referido
como “Ley de la oferta”

La pendiente de esta curva determina cómo aumenta o disminuye la cantidad ofrecida de un

bien ante una disminución o un aumento del precio del mismo. Se denomina elasticidad del
precio de la oferta al grado de variación de la cantidad ofrecida a una modificación en el precio.
Esta va desde una respuesta totalmente inelástica (línea vertical) significando que la
producción no responde a cambios en precios a una totalmente elástica (línea horizontal),
significando qué cambios en la producción son mayores qué cambios en los precios.

Las determinantes de esa elasticidad incluyen: facilidad o no de adquirir Insumos. Existencia o

no de capacidad excesiva de producción y/o inventarios acumulados. Complejidad del proceso
de producción, o relativa dificultad de implementar extensiones o modificaciones a ese proceso,
incluyendo el tiempo y costo necesario para implementar esas modificaciones. Consideraciones
más generales acerca de la posición de la empresa en relación al mercado, incluyendo posible
conveniencia de simplemente tomar ventaja del aumento de precios, etc.

Debido a que la oferta es proporcional al precio, las curvas de oferta son, generalmente pero no
siempre, crecientes.18

Además, y debido a la ley de los rendimientos decrecientes, la pendiente de una curva de

oferta puede ser decreciente (es decir, suele ser una función cóncava), aunque no
necesariamente.

Un ejemplo es la curva de oferta del mercado laboral. Generalmente, cuando el salario de un

trabajador aumenta, este está dispuesto a ofrecer un mayor número de horas de trabajo,
debido a que un sueldo más elevado incrementa la utilidad marginal del trabajo (e incrementa
el coste de oportunidad de no trabajar). Pero cuando dicha remuneración alcanza ciertos
niveles, el trabajador puede experimentar la ley de los rendimientos decrecientes en relación
con su paga. La cantidad de dinero que está ganando hará que otro aumento de sueldo tenga
poco valor para él. Por tanto, a partir de ese punto podría dedicar menos horas al trabajo a
medida que aumente el salario, decidiendo invertir su tiempo en ocio.

Curva de oferta típica.

b) Curva de la demanda:
La curva de demanda representa la relación entre la cantidad de un bien o conjunto de bienes y
servicios que los consumidores desean y están dispuestos a comprar en relación al precio del
mismo, suponiendo que el resto de los factores se mantienen constantes. La curva de
demanda es por lo general decreciente, es decir, a mayor precio, los consumidores comprarán
menos. Esto es generalmente conocido como la “ley de la demanda”.

Los determinantes de la demanda de un individuo son el precio del bien, el nivel de renta, los
gustos personales, el precio de los bienes sustitutivos, y el precio de los bienes
complementarios.

La pendiente y forma de la curva de la demanda representa la Elasticidad del precio de la

demanda, con extremos en una línea vertical (demanda inelástica, representando el caso en el
cual el cambio en la demanda es menor que el cambio en los precios) y una línea horizontal, o
demanda elástica, con cambios en demanda superiores a los cambios en los precios (por
ejemplo, en un mercado perfectamente competitivo, el aumento de precios por una empresa
puede llevar a que esa empresa pierda todo sus ventas)

Como se ha dicho antes, la curva de demanda es casi siempre decreciente. Pero hay algunos
ejemplos de bienes que tienen curvas de demanda crecientes. Un bien cuya curva de demanda
es creciente se conoce ya sea como un  bien de Veblen o bien de lujo; o como un bien de
Giffen o un bien inferior. El ejemplo clásico de estos últimos, proveído por Alfred Marshall son
los alimentos básicos, cuya demanda viene definida por la pobreza, que no permite a sus
consumidores consumir comida de mejor calidad. Según aumenta los precios ya sea de
alimentos o generales, los consumidores no se pueden permitir adquirir otros tipos de
alimentos, por lo que tienen que aumentar su consumo de alimentos básicos.

c) Cambios:

El precio de un producto del mercado está determinado por un equilibrio entre la oferta (lo que
se está dispuesto a producir a un precio determinado) y la demanda (lo que se desea comprar
a un precio determinado). El gráfico muestra un incremento de la demanda desde D1 hasta D2,
provocando un aumento del precio y de la cantidad producida relativas.
Cuando más gente desea algo, la cantidad exigida en todos los precios tenderá a aumentar.
Esto es un aumento en la demanda. La demanda creciente se puede representar en el gráfico
como la curva a la derecha, porque en cada punto del precio, se exige una mayor cantidad. o
Este aumento en demanda hace que la curva inicial D1 se desplace a la nueva curva D2. Esto
sube el precio de equilibrio de P1 al P2. Esto levanta la cantidad del equilibrio de Q1 a Q2.
Inversamente, si la demanda disminuye, pasa lo contrario, se va de la curva D2 a D1.
La demanda es lo que desea el consumidor, cuando sube la demanda aumentan los precios.
EJ: la demanda de helados en un día común y corriente puede ser 40 unidades, pero en día de
calor la demanda de helados puede ser 100, esto es porque hay más personas que desean
consumir helados debido al calor, aun cuando el precio del helado no ha variado. Pero como
aumenta la demanda de helados lo más probable es que este suba su precio.

El gráfico muestra un incremento de la demanda desde D1 hasta D2, provocando un aumento

del precio y de la cantidad producida.

La cantidad demandada es lo que se está dispuesto a consumir a un precio determinado EJ: si

se tienen 30 dólares y el helado vale 15 dólares, la cantidad demandada a ese precio será de
dos helados, pero, si el precio del helado disminuye a 10 dólares ahora habrá un aumento en la
cantidad demandada ya que ahora se podrán consumir tres helados (uno más que antes): la
cantidad demanda aumentó porque disminuyó el precio.

Resumiendo: si baja la demanda, bajan los precios y, por lo tanto aumenta la cantidad
demandada. De forma contraria, si aumenta la demanda suben los precios y disminuye la
cantidad demandada.

2. Productos notables

Los productos notables son productos que cumplen reglas fijas y cuyo resultado puede ser
escrito por simple inspección, es decir, sin verificar la multiplicación. Estas operaciones son
fáciles de recordar sin necesidad de efectuar la multiplicación correspondiente.

Tipos:

1. Cuadrado de la suma de dos cantidades

 Cuando tenemos dos cantidades a y b, cuya suma está elevada al cuadrado, lo que realmente
se pide es que se multiplique la suma por si misma:

Esta multiplicación se efectúa de la siguiente forma:

Regla del cuadrado de la suma de dos cantidades

El cuadrado de la suma de dos cantidades es igual al cuadrado de la primera cantidad, más

dos veces la primera cantidad por la segunda, más el cuadrado de la segunda cantidad.

Representación gráfica del cuadrado de la suma de dos cantidades

El cuadrado de la suma de a y b se representa como un cuadrado compuesto por los

cuadrados de a y de b y dos rectángulos cuyos lados son a y b.

El cuadrado de la suma de a y b se representa como un cuadrado compuesto por los

cuadrados de a y de b y dos rectángulos cuyos lados son a y b.

Podemos representar gráficamente el cuadrado de la suma de dos cantidades cuando los

valores son positivos. Así, la suma de dos cantidades positivas al cuadrado será igual a la
suma de:

 un cuadrado con sus lados iguales a la primera cantidad;

 un cuadrado con sus lados iguales a la segunda cantidad, y

 dos rectángulos cuyos lados son iguales a la primera y la segundad cantidad.

Como podemos ver, el cuadrado resultante tendrá un área igual a (a+b) por(a+b)= (a+b)2

Ejemplos

1) Desarrolle (x+10)2.
 Cuadrado del primer término: x2.

 Dos veces el primero por el segundo: 2(x)(10)=20x.

 Cuadrado del segundo término: 102=100.

Respuesta:

2) Desarrolle (7a2+5x3)2.

 Cuadrado del primer término: 72(a2)2=49a4.

 Dos veces el primero por el segundo: 2(7a2)(5x3)= 70a2x3.

 Cuadrado del segundo término: (5)2(x3)2=25x6.

Respuesta:

2. Cuadrado de la diferencia de dos cantidades

Cuando tenemos dos cantidades a y b, cuya resta está elevada al cuadrado, lo que realmente
se pide es que se multiplique la resta por si misma:

Esta multiplicación se efectúa de la siguiente forma:

Recordemos que dos números negativos cuando se multiplican, el signo resultante es positivo:

Regla del cuadrado de la resta de dos cantidades

El cuadrado de la resta de dos cantidades es igual al cuadrado de la primera cantidad, menos

dos veces el primer término por el segundo término, más el cuadrado de la segunda cantidad.

Ejemplos

1) Desarrolle (x-10)2.

 Cuadrado del primer término: x2.

 Menos dos veces el primero por el segundo:- 2(x.10)=-20x.

 Cuadrado del segundo término: 102=100

 Respuesta:

2) Desarrolle (7a2-5x3)2.

 Cuadrado del primer término: 72(a2)2=49a4.

 Menos dos veces el primero por el segundo: -2(7a2)(5x3)= -70a2x3.

 Cuadrado del segundo término: (5)2(x3)2=25x9.

Respuesta:

3. Producto de la suma por la diferencia de dos cantidades (binomios conjugados)

En este caso, la multiplicación se realiza de la siguiente forma;

Regla del producto de la suma por la resta de dos cantidades

La suma de dos cantidades multiplicada por su diferencia es igual al cuadrado del minuendo
(en la diferencia) menos el cuadrado del sustraendo.

Ejemplos

1) Desarrolle (x+1)(x-1).

 Cuadrado del minuendo: x2.

 Menos el cuadrado del sustraendo: -(12)=-1

Respuesta:

2) Desarrolle (5a+3a2)(3a2-5a).

 Cuadrado del minuendo: (3a2)2=9a4

 Menos el cuadrado del sustraendo: -(52a2)=-25a2

Respuesta:

4. Caso especial multiplicación de trinomios (a+b+c)(a+b-c)

 Este producto lo podemos transformar en la suma de dos cantidades multiplicada por su
diferencia:

Ejemplos de multiplicación de trinomios

1) Desarrolle (x+y-2)(x+y+2).

2) Desarrolle (a2-2a+3)(a2+2a+3).

5. Caso especial multiplicación de trinomios (a+b+c)(a-b-c)

En este caso se realiza lo siguiente:

 los términos negativos del trinomio se agrupan en paréntesis con el signo negativo
delante, por lo que estos términos negativos pasan a ser positivos.

 Luego en el trinomio de las sumas se agrupan los mismos términos.

Esto queda de la siguiente forma:

Ahora se puede desarrollar como un producto de la suma por la resta de dos cantidades:

Ejemplos de multiplicación de trinomios con números negativos

1) Desarrolle (x+y+z)(x-y-z).
 2) Desarrolle (x3-x2-x)(x3+x2+x).

6. Cubo de la suma de dos cantidades

En el cubo de un binomio tenemos lo siguiente:

Podemos desarrollar el cuadrado de la suma y luego multiplicarlo por (a+b):

Regla del cubo de la suma de un binomio

El cubo de la suma de dos cantidades es igual al cubo de la primera cantidad, más 3 seguido
del cuadrado del primero por el segundo, más 3 seguido del primero por el cuadrado del
segundo, más el cubo del segundo

Ejemplos

1) Desarrolle (a+2)3.

 cubo del primer término: a3.

 Triple del cuadrado del primero por el segundo: 3a 22=6a2.

 Triple del primero por el cuadrado del segundo: 3(a)(2) 2=12a.

 Cubo del segundo término: 23=8.

Respuesta:
 2) Desarrolle (3+y2)3.

 Cubo del primer término: 33=27.

 Triple del cuadrado del primero por el segundo: 3(3)2y2=27y2.

 Triple del primero por el cuadrado del segundo: 3(3)(y 2)2=9y4.

 Cubo del segundo término: (y2)3=y6.

Respuesta:

7. Cubo de la resta de dos cantidades

En el cubo de un binomio con una resta tenemos lo siguiente:

Podemos desarrollar el cuadrado de la resta y luego multiplicarlo por (a-b):

Regla del cubo de la resta de un binomio

El cubo de la diferencia de dos cantidades es igual al cubo del primer término, menos el triple
del cuadrado de la primera por el segundo, más el triple del primero por el cuadrado del
segundo, menos el cubo del segundo término.

Ejemplos

1) Desarrolle (x-2)3.

 Cubo del primer término: x3.

 Menos el triple del cuadrado del primero por el segundo: -3(x) 22=-6x2.

 Triple del primero por el cuadrado del segundo: 3(x)(2 2)=12x.

 Menos el cubo del segundo término: -(23)=-8.

Respuesta:
 2) Desarrolle (a2-2b)3.

 Cubo del primer término: (a2)3=a6.

 Menos el triple del cuadrado del primero por el segundo: -3(a 2)2(2b)=-6a4b.

 Triple del primero por el cuadrado del segundo: 3(a 2)(2b)2=12a2b2.

 Menos el cubo del segundo término: -(2b)3=-8b3.

Respuesta:

8. Producto de dos binomios con tres cantidades diferentes

Primer caso

Segundo caso

Tercer caso

Regla del producto de dos binomios con tres cantidades diferentes

El primer término del producto es el producto de los primeros términos de los binomios; en el
segundo término del producto, el coeficiente es la suma o resta de los segundos términos de
cada binomio y la x está elevada a la mitad del exponente que tiene la x en el primer término; el
tercer término del producto es el producto de los segundos términos de los binomios.

Ejemplos

1) Desarrolle (x+7)(x+2).
 Producto de los primeros términos de los binomios: (x)(x)=x 2.

 Suma de los segundos términos por el primer término: (7+2)x=9x.

 Producto de los segundos términos de los binomios: (7)(2)=14.

Respuesta:

2) Desarrolle (x+5)(x-2).

 Producto de los primeros términos de los binomios: (x)(x)=x 2.

 Suma de los segundos términos por el primer término: [(5)+(-2)]x=3x.

 Producto de los segundos términos de los binomios: (5)(-2)=-10.

Respuesta

3) Desarrolle (x-10)(x-5).

 Producto de los primeros términos de los binomios: (x2)(x)=x3.

 Suma de los segundos términos por el primer término: [(-10)+(-5)]x=-15x.

 Producto delos segundos términos de los binomios: (-10)(-5)=50.

Respuesta:

3. Factorización

En matemáticas, la factorización es una técnica que consiste en la descomposición de una

expresión matemática (que puede ser un número o una suma). Antes que todo, hay que decir
que todo polinomio se puede factorizar utilizando números, si se consideran los números
complejos.

Tipos

Factorización de monomio

En este tipo de factorización se llega a buscar con cuales factores es que un término puede ser
descompuesto: Ejemplo: 18ab = 3 x 5 a b.
Sucede al momento de buscar un factor que se llega a repetir en ambos términos. Ejemplo: b²
+ 3b = b (b + 3).

Ocurre cuando el factor se llega a repetir en varios términos, el cual es: (a + b), este se llega a
representar como el factor de otro binomio. Ejemplo: x  (a + b) + m (a + b) = (x + m) (a + b).

Esta factorización es la más sencilla, donde se debe encontrar cuál es el factor común de un
término, y luego se debe dividir todo entre este.

Este tipo de factorización es muy similar a la factorización común monomio, sin embargo el
factor común a emplear será un binomio. Aquí se agrupan todos los términos y luego se suman
aquellos que son semejantes.

Factorización común por agrupación de términos.

Tipo de factorización donde se requiere más de 4 términos, los cuales son perfectamente
agrupados al momento de factorizar. Primero se agrupa los términos que se pueden factorizar
de una forma más fácil por el factor común monomio, luego se realiza la factorización del factor
común monomio y por último se factoriza el del común polinomio.
Diferencia de cuadrados perfectos

Expresiones como a2 - b2 , 42 - p2q2 , 1/9y2 - m2n2 , se

denominan diferencias de cuadrados perfectos, ya que
Los términos que lo forman tienen raíz cuadrada exacta.
La diferencia de cuadrados perfectos se factoriza como el
producto de dos binomios, uno como suma y otro como
resta.Los términos de estos binomios son las raíces
cuadradas de cada uno de los términos de la diferencia
planteada al principio.
Ejemplo: Factorizar  x2 - y2 
Raíz cuadrada de  x2  = x
Raíz cuadrada de  y2  = y
x2 - y2  = (x + y)(x - y)

Suma de cubos perfectos

Factorización muy similar a la diferencia de cuadrados, donde solamente cambia el signo de la

respuesta.
Diferencia de cubos perfectos
Trinomio cuadrado perfecto

Tipo de factorización que requiere de 3 términos que son analizados para determinar el método
de factorización que se utilizará.

Para obtener un trinomio cuadrado perfecto se debe de sacar las raíces de los términos, los
cuales serán empleados en el resultado, y luego se multiplica la diferencia y la suma de ambas
raíces.

 - Tener la forma de ecuación x² + bx + c = 0, esto quiere decir que se necesita tener un término
cuadrático (x²) y uno lineal (bx)

- Importante: El término cuadrático debe ser de coeficiente 1 

- Al término lineal se divide entre 2, se eleva al cuadrado, se suma y se resta

- Los tres primeros forman un trinomio cuadrado perfecto, cuya factorización es la raíz del
primero, el signo del segundo y la raíz del tercero, todo eso elevado al cuadrado.

Algunos ejemplos

 1. x² + 2x - 15 = 0

(x² + 2x) - 15 = 0

(x² + 2x + 1 - 1) - 15 = 0

(x + 1)² - 1 - 15 = 0

(x + 1)² = 16

 
2. x² - 8x + 11 = 0

(x² - 8x + 16 - 16) + 11 = 0

(x - 4)² - 5 = 0

(x - 4)² = 5

Trinomia de la forma X² + BX + C

Expresiones como.

Son trinomios de la forma ax2+bx+c

Los trinomios de esta forma presentan las siguientes características:

1. El coeficiente del primer término es diferente de 1.

2. La variable del segundo término es la misma que la del primer término pero con exponente a
la mitad.

3. El tercer término es independiente de la letra que aparece en el primer y segundo términos

del trinomio.

Para factorizar trinomios de la forma ax2 + bx + c, existen varias formas, a continuación se
describirá una de ellas:

EJEMPLO.
 

Se multiplica y se divide el trinomio por el coeficiente del primer término.

Se resuelve el producto del primero  y tercer término dejando indicado el  del segundo
término.  

Se factoriza como en el caso del trinomio de la forma x2 + bx + c, o sea, se buscan dos

números que multiplicados de 60 y sumados 23. (Se suman por que los signos de los dos
factores son iguales)

 Se factorizan los dos binomios resultantes sacándoles factor común monomio, se descompone
el 15 y por último dividir.

OTRO EJEMPLO:

1) Se multiplica el coeficiente del primer término” 6” por todo el trinomio, dejando el producto
del 2do  término indicado:

6(6x2 -7x +3) =36x2 -6(7x) -18

2) Se ordena tomando en cuenta que 36x2 = (6x)2 y 6(-7x) = -7(6x), escribiéndolo de la

siguiente manera: (6x) 2 -7(6x) -18

3) Luego se procede a factorizar (6x) 2 -7(6x) -18 como un problema del Caso x2+bx+c. Con

una variante que se explica en el Inciso 6°

4) Se forman 2 factores binomios con la raíz cuadrada del primer término del trinomio:

(6x-  )(6x+  )

5) Se buscan dos números cuya diferencia sea -7  y cuyo producto sea -18 esos números son-
9 y +2  porque: -9 +2 = -7  y (-9) (2) = -18= (6x-9)(6x+2)

6) Aquí está la variante: Como al principio multiplicamos el trinomio por “6″, entonces ahora los
factores binomios encontrados, los dividimos entre ”6″

(6x-9)(6x+2) / 6; como ninguno de los binomios es divisible entre “6″ entonces descomponemos
el “6″ en dos factores (3y2), de manera que uno divida a un factor binomio y el segundo divida
al otro. Así: (6x-9) / 3 y (6x+2) / 2, y estos cocientes quedarían así:

(2x-3) (3x+1)