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    Trabajo Practico N1

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    Este documento presenta 13 ejercicios de teoría de conjuntos. Los ejercicios piden definir conjuntos por extensión y comprensión, enumerar elementos de conjuntos, determinar la inclusión entre conjuntos, y calcular la cardinalidad de conjuntos.

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    INSTITUTO SUPERIOR INCORPORADO Nº 4021 ICOP SANTA FE

    Dependiente del Servicio Provincial de Enseñanza Privada


    del Ministerio de Educación de la Pcia. de Santa Fe

    Carrera: Técnico Superior en Desarrollo de Software.


    MATEMÁTICA. AÑO 2019

    TRABAJO PRÁCTICO Nº1.

    1. Define por extensión cada uno de los siguientes conjuntos, usando la notación "..."
    cuando sea necesario:
    a) {x | x es entero y − 3 < x < 4}
    b) {x | x es entero positivo y x es múltiplo de 3}
    c) {x | (3x − 1)(x + 2) = 0}
    d) {x | x es un entero y (3x − 1)(x + 2) = 0}
    e) {x | 2x es entero positivo}

    2. Enumera cinco elementos de cada uno de los siguientes conjuntos:


    a) {n | n es natural y n es divisible por 5}
    b) { | n es primo }
    c) {2n | n es natural}
    d) {r | r es racional y 0 < r < 1}

    3. Describe por extensión cada uno de los siguientes conjuntos o escribe ∅ si son
    vacíos:
    a) {n | n ∈ N y n2 = 9}
    b) {x | x ∈ R y x2 = 9}
    c) {n | n ∈ Z y 3 < |n| < 7}
    d) {x | x ∈ R, x < 1 y x ≥ 2}
    e) {x | x ∈ Q, x2 = 3}
    f ) {3n + 1 | n ∈ N y n ≤ 6}.

    4. Sea X = {0, 1, 2}. Lista los elementos de cada uno de los siguientes conjuntos:
    a) {z | z = 2x y x ∈ X}
    b) {z | z = x + y donde x e y son elementos de X}
    c) {z | z ∈ X o − z ∈ X}
    d) {z | x = z + y donde x e y son elementos de X}
    e) {z | z es entero y z2 ∈ X}

    5. Determina la cardinalidad de cada uno de los siguientes conjuntos:


    a) {x | x es entero y 1/8 < x < 17/2}
    b) {x | x ∈ R y √x es entero }
    c) {x | x ∈ R, x2 = 1 o 2x2 = 1}
    d) {a, b, c, {a, b, c}}
    e) {a, {b, c}, {a, b, c}}

    6. Describe por comprensión los siguientes conjuntos:


    a) El conjunto de todos los enteros que pueden ser escritos como suma de cuadrados
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    de dos enteros.
    b) El conjunto de todos los enteros menores que 1000 que son cuadrados perfectos.
    c) El conjunto de todos los números que son múltiplos enteros de 13.
    d) { a, e, i, o, u }

    7. Defina por extensión los siguientes subconjuntos de N:


    a) {x | x + 1 es par y x < }
    b) {x | x + 1 es impar y x < }
    c) {2x − 1 | x ∈ N y x < }
    d) {3x − 1 | x ∈ N y 5 ≤ x ≤ 8}
    e) {n | n ∈ N y 2n + 3 < 15}

    8. Para cada uno de los siguientes pares de conjuntos A y B definir por extensión A y B
    y decir si A ⊆ B, B ⊆ A o ninguna de las anteriores.
    a) A = {x ∈ N | x es par y x2 ≤ 149} B = {x ∈ N | x + 1 es impar y x ≤ 10},
    b) A = {x ∈ N | x es impar y x ≤ 130} B = {x ∈ N | x + 1 es par y x ≤ 12},
    2

    c) A = {x ∈ N | x es impar y x2 ≥ 4 y x2 ≤ 141}
    B = {x ∈ N | x − 1 es par y x ≤ 9},
    d) A = {x ∈ N | x es par y x2 ≤ 150} B = {x ∈ N | x − 1 es impar y x ≤ 11}

    9. En cada uno de los siguientes casos establece si x ∈ A, x ⊆ A, ambas cosas o


    ninguna:
    a) x = {1} A = {1, 2, 3}
    b) x = {1} A = {{1}, {2}, {3}}
    c) x = {1} A = {1, 2, {1, 2}}
    d) x = {1, 2} A = {1, 2, {1, 2}}
    e) x j= {1} A = {{1, 2, 3}}
    jkhhf ) x = 1 A = {{1}, {2}, {3}}

    10. Representa en la recta real cada uno de los siguientes intervalos, y descríbelos por
    comprensión:

    a) [1, 5]
    b) (−2, 4)
    c) [−1,∞)
    d) (−∞, 5]
    e) (2, 7]
    f ) [−4, 0)

    11. Si X = {1, 2, 3, 4}, lista los elementos de cada uno de los siguientes conjuntos:
    a) {A | A ⊆ X y A tiene 2 elementos }
    b) {A | A ⊆ X y A tiene 1 elemento}
    c) {A | A es subconjunto propio de X}
    d) {A | A ⊆ X y 1 ∈ A}
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    12. En cada uno de los siguientes casos, muestra que A ⊆ B, es decir, que todo
    elemento de A es un elemento de B.
    a) A = {x | 2x2 + 5x = 3} B = {x | 2x2+ 17x + 27 = 18/x}
    b) A = {x | x es entero positivo y x es par } B = {x | x es entero positivo y x2 es par }
    c) A = {x | x es entero y x es un múltiplo de 6}
    B = {x | x es entero y x es múltiplo de 3}

    13. Describe por extensión el conjunto de partes de cada uno de los siguientes conjuntos
    y calcula su cardinal:
    a) A = {1},
    b) B = {a, b},
    c) S = {1, 2, 3},
    d) C = {1, a, x, w}.

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