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    Taller 1 - Mecanica de Materiales

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    KATHY ANGELICA GUERRERO TOLOZA
    Este documento presenta 12 problemas de mecánica que involucran conceptos como ángulos, fuerzas, torque y vectores. Los problemas cubren temas como determinar la longitud de una rampa, calcular ángulos y distancias horizontales para mecanismos y transportadoras agrícolas, y resolver sistemas de fuerzas. El documento provee las figuras correspondientes para cada problema y busca evaluar los conocimientos previos de los estudiantes en estos conceptos fundamentales de mecánica.

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    Taller 1 - Mecanica de Materiales

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    KATHY ANGELICA GUERRERO TOLOZA
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    Este documento presenta 12 problemas de mecánica que involucran conceptos como ángulos, fuerzas, torque y vectores. Los problemas cubren temas como determinar la longitud de una rampa, calcular ángulos y distancias horizontales para mecanismos y transportadoras agrícolas, y resolver sistemas de fuerzas. El documento provee las figuras correspondientes para cada problema y busca evaluar los conocimientos previos de los estudiantes en estos conceptos fundamentales de mecánica.

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    Taller 1- Mecanica de materiales

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    Este documento presenta 12 problemas de mecánica que involucran conceptos como ángulos, fuerzas, torque y vectores. Los problemas cubren temas como determinar la longitud de una rampa, calcular ángulos y distancias horizontales para mecanismos y transportadoras agrícolas, y resolver sistemas de fuerzas. El documento provee las figuras correspondientes para cada problema y busca evaluar los conocimientos previos de los estudiantes en estos conceptos fundamentales de mecánica.

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    de 4

    Docente: Andrés Montoya

    TALLER PARA TRABAJO INDEPENDIENTE Versión: 1


    Asignatura: Fecha de versión: Fecha de emisión:
    25/04/2019 25/04/2019

    DISEÑO DE MECANISMOS
    TALLER DE RECONOCIMIENTO DE SABERES PREVIOS

    1. Si la altura h del camión mostrado en la figura es de 52 in, determine la longitud necesaria de la rampa para mantener
    un ángulo = 30º.

    2. Para la rampa mostrada en la figura del problema anterior, determine el ángulo  que forma la rampa con el suelo si la
    altura del camión es de 1.5m y la rampa mide 4m de largo.

    3. La figura muestra el mecanismo impulsor del sistema de un motor de gasolina. Use trigonometría para determinar el
    ángulo de la manivela que se indica en la figura.

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    Docente: Andrés Montoya
    TALLER PARA TRABAJO INDEPENDIENTE Versión: 1
    Asignatura: Fecha de versión: Fecha de emisión:
    25/04/2019 25/04/2019

    4. La figura presenta un camión remolcador con el brazo de la grúa de 8ft, inclinado un ángulo de 25°. Utilice trigonometría
    para determinar la distancia horizontal que cubre el brazo de la grúa.

    2
    5. Para la transportadora Agrícola mostrada en la figura determine la longitud requerida de la varilla de soporte. El ángulo
     es igual a 23º y las distancias son x=20ft y d=16 ft. Determine también la altura vertical del extremo de la
    transportadora si L=25 ft.

    6. Para la transportadora agrícola mostrada en la figura del problema anterior determine el ángulo  si se requiere una
    altura vertical de 8m en el extremo de la transportadora y x= 8m, d =10m y L =13m.

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    Docente: Andrés Montoya
    TALLER PARA TRABAJO INDEPENDIENTE Versión: 1
    Asignatura: Fecha de versión: Fecha de emisión:
    25/04/2019 25/04/2019

    7. Determine la altura vertical del cesto de la figura ruando a=24in, b=36 in, e=30 in, d=60 in, e=6ft y f=10ft.

    8. Una excursionista comienza un viaje al caminar primero 25.0km hacia el sureste desde su vehículo. Se detiene y levanta 3
    su tienda para pasar la noche. En el segundo día, camina 40.0km en una dirección 60.0° al noreste, punto en el que
    descubre una torre de guardabosque.
    a. Determine las componentes del desplazamiento de la excursionista para cada día.
    b. ¿Qué pasaría si después de llegar a la torre, la excursionista quiere regresar a su vehículo a lo largo de una sola
    línea recta? ¿Cuáles son las componentes del vector que representa esta caminata? ¿Cuál debe ser la dirección
    de la caminata?

    9. Un carrito que se mueve a lo largo de una viga horizontal está sometido a dos fuerzas, como se muestra en la figura. Si
    se sabe que α = 25°, determine la magnitud de la fuerza P tal que la fuerza resultante ejercida sobre el carrito sea vertical.
    ¿Cuál es la magnitud correspondiente de la resultante?

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    Docente: Andrés Montoya
    TALLER PARA TRABAJO INDEPENDIENTE Versión: 1
    Asignatura: Fecha de versión: Fecha de emisión:
    25/04/2019 25/04/2019

    10. Para el sistema mostrado en la figura, determine:


    a. la tensión requerida en el cable AC, si se sabe que la resultante de las tres fuerzas ejercidas en el punto C
    del aguilón BC debe estar dirigida a lo largo de BC.
    b. la magnitud correspondiente de la resultante.

    ̂) × 𝑨
    ⃗ tal que (2𝒊̂ − 3𝒋̂ + 4𝒌
    11. Un estudiante afirma que encontró un vector 𝑨 ̂ . ¿Usted cree esta
    ⃗ = 4𝒊̂ + 3𝒋̂ − 𝒌
    afirmación? Explique.

    ⃗ =
    12. Una partícula se ubica en la posición vectorial 𝑟 = 4𝑚𝒊̂ − 6𝑚𝒋̂ y sobre ella se ejerce una fuerza conocida por 𝑭
    3𝑁𝒊̂ + 2𝑁𝒋̂, ¿Cuál es el Torque que actúa sobre la partícula en torno al origen?

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