Guía de Actividades 1 y Rúbrica de Evaluación - Pre Tarea

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Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación


Guía de actividades y rúbrica de evaluación
Pre tarea

1. Descripción general del curso

Escuela o Unidad Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e


Académica Ingeniería
Nivel de formación Tecnológico
Campo de Formación Formación disciplinar
Nombre del curso Introducción a la tecnología en logística industrial
Código del curso 242001
Tipo de curso Metodológico Habilitable Si ☒ No ☐
Número de créditos 2

2. Descripción de la actividad

Número
Tipo de
Individual ☒ Colaborativa ☐ de 2
actividad:
semanas
Momento de la Intermedia,
Inicial ☒ ☐ Final ☐
evaluación: unidad:
Peso evaluativo de la Entorno de entrega de actividad:
actividad: 25 puntos Seguimiento y evaluación
Fecha de inicio de la
Fecha de cierre de la actividad:
actividad: sábado, 1 de febrero
viernes, 14 de febrero de 2020
de 2020
Competencia a desarrollar:

El estudiante reconoce los antecedentes, la historia, evolución y naturaleza


de la Ingeniería, a través del desarrollo de algunas tareas aplicables en la
futura vida profesional.

Temáticas a desarrollar:

Reconocimiento del curso y la plataforma, preconceptos básicos de


logística industrial.
Pasos, fases o etapa de la estrategia de aprendizaje a desarrollar

Pre-tarea: Reconocimiento del curso y preconceptos básicos de logística


industrial.
Actividades a desarrollar

Actividad 1: Reconocimiento del curso. Actividad individual

1.1 Reconocer curso en entorno de información inicial: en este


espacio el estudiante debe completar la siguiente secuencia con el fin
de que se le activen todos los recursos del curso: 1. Ver el video “como
navegar en el aula”, 2. Acceder a la agenda del curso, 3. Ver la
presentación del curso y 4. Aceptar las Normas y condiciones del
curso.
1.2 Foro General: Realizar la presentación individual en tema
“Interacción social” ubicado en el entorno Información Inicial - Foro
General. La presentación debe incluir el nombre del estudiante, el
programa al que pertenece y expectativas del curso.
1.3 Presentación en el foro del entorno aprendizaje colaborativo:
En este foro el estudiante debe indicar el nombre, programa que
cursa, centro en el que está matriculado (CEAD/CCAV/UDR), correo
electrónico, cuenta Skype, (si no tiene cuenta de skype deberá crearla,
para que pueda acceder al recurso de acompañamiento docente
sincrónico) y teléfono de contacto. Cada estudiante debe hacer lo
propio con el fin de que todos puedan identificar los datos de contacto
de los compañeros de grupo colaborativo para tener comunicación
permanente y tener presente su numero de grupo para el envío de las
actividades.
1.4 Actualización del perfil del estudiante. El estudiante debe agregar
foto tipo carnet en el perfil y actualizar los datos personales en la
plataforma.

Actividad 2: pre conceptos básicos de logística industrial.


Actividad individual

El estudiante debe ingresar al entorno de aprendizaje colaborativo e


ingresar al foro de la pretarea. Debe responder la pregunta abierta que
encuentra disponible e interactuar en foro dando una respuesta
argumentada a la pregunta planteada y además opinando de manera
asertiva sobre la respuesta de un compañero. El estudiante debe leer las
respuestas de los compañeros, seleccionar una y darle clic en responder
para opinar sobre la respuesta dada del compañero.

Luego de hacer su participación, debe tomar el pantallazo como imagen


para evidenciar en su trabajo final a entregar.
Entornos
Entorno de conocimiento, Entorno de seguimiento y
para su
evaluación del aprendizaje.
desarrollo
Individuales:
El estudiante elabora el informe o producto final individual
en un solo archivo en formato PDF, Fuente. Times New
Roman Tamaño de fuente: 12 Espacio entre líneas: 1.5
Márgenes: Izquierda, derecha, superior e inferior de 2.56
cm, Títulos en la fuente, tamaño 12 y centrado.

Nombre del archivo: Primer nombre_ primer apellido


Número de grupo. Ejemplo: Juan_Perez_ 212049_12

El informe debe contener:

-Portada: de acuerdo a normas de presentación normas


Productos a
APA
entregar por
-Desarrollo:
el
a.Actividad 1: corresponde a 4 pantallazos que
estudiante
evidencian la participación en la plataforma
reconociendo el curso.
b.Actividad 2: corresponde al pantallazo de
participación en el foro del entorno aprendizaje
colaborativo
-Conclusiones
-Bibliografía con normas APA

El producto final individual debe entregarse en el espacio


llamado: Pretarea: Realizar reconocimiento de curso, tarea
que se encuentra en el entorno de Entorno de
seguimiento y evaluación del aprendizaje en la fecha que
establece la Agenda del curso.
Puntaje: veinticinco (25) puntos

Colaborativos:

Ninguno.

Lineamientos generales del trabajo colaborativo para el


desarrollo de la actividad

Planeación de
actividades para
el desarrollo del NA
trabajo
colaborativo
Roles a
desarrollar por
el estudiante NA
dentro del grupo
colaborativo
Roles y
responsabilidad
es para la
NA
producción de
entregables por
los estudiantes
Uso de la norma APA, versión 3 en español (Traducción de
la versión 6 en inglés).

Las Normas APA es el estilo de organización y presentación


de información más usado en el área de las ciencias
Uso de
sociales. Estas se encuentran publicadas bajo un Manual
referencias
que permite tener al alcance las formas en que se debe
presentar un artículo científico. Aquí podrás encontrar los
aspectos más relevantes de la sexta edición del Manual de
las Normas APA, como referencias, citas, elaboración y
presentación de tablas y figuras, encabezados y seriación,
entre otros. Puede consultar como implementarlas
ingresando a la página http://normasapa.com
En el acuerdo 029 del 13 de diciembre de 2013, artículo 99,
se considera como faltas que atentan contra el orden
académico, entre otras, las siguientes: literal e) “El plagiar,
es decir, presentar como de su propia autoría la totalidad o
parte de una obra, trabajo, documento o invención
realizado por otra persona. Implica también el uso de citas
o referencias faltas, o proponer citad donde no haya
coincidencia entre ella y la referencia” y liberal f) “El
reproducir, o copiar con fines de lucro, materiales
educativos o resultados de productos de investigación, que
cuentan con derechos intelectuales reservados para la
Políticas de
Universidad.
plagio
Las sanciones académicas a las que se enfrentará el
estudiante son las siguientes:
a) En los casos de fraude académico demostrado en el
trabajo académico o evaluación respectiva, la calificación
que se impondrá será de cero punto cero (0.0) sin perjuicio
de la sanción disciplinaria correspondiente.
b) En los casos relacionados con plagio demostrado en
el trabajo académico cualquiera sea su naturaleza, la
calificación que se impondrá será de cero punto cero (0.0),
sin perjuicio de la sanción disciplinaria correspondiente.

4. Formato de Rubrica de evaluación

Formato rúbrica de evaluación


Actividad Actividad
Tipo de actividad: ☒ ☐
individual colaborativa
Momento de la Intermedia,
Inicial ☒ ☐ Final ☐
evaluación unidad
Aspectos Niveles de desempeño de la actividad individual
Puntaje
evaluados Valoración alta Valoración media Valoración baja
El estudiante realiza El estudiante
El estudiante no
actividades de realiza
Reconocimiento realiza 10
reconocimiento de reconocimiento de
de las reconocimiento de
curso, explora la curso pero no
generalidades plataforma y toma evidencia curso y plataforma
del curso pantallazos de pantallazos en el solicitado.
evidencia que informe final
muestra en el solicitado.
informe final
solicitado
(Hasta 10 puntos) (Hasta 5 puntos) (Hasta 1 puntos)
El estudiante da
respuesta a la
El estudiante da pregunta
respuesta a la orientadora de
Reconocimiento El estudiante no
pregunta forma parcial, no
de los da respuesta a la
orientadora frente a define claramente
principales pregunta 10
los aspectos los aspectos
aspectos orientadora
logísticos logísticos
logísticos

(Hasta 10 puntos) (Hasta 5 puntos) (Hasta 1 puntos)


El estudiante
presenta informe
El estudiante
completo
Cumplimiento presenta informe
cumpliendo con
de las incompleto sin El estudiante no
normas APA y
especificaciones cumplir con los presenta informe
detallando en el 5
para la requerimientos y solicitado.
desarrollo los
presentación las normas de
pantallazos
del informe presentación APA
correspondientes de
participación.
(Hasta 5 puntos) (Hasta 3 puntos) (Hasta 1 puntos)
Calificación final 25

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