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    Actividad Evaluada de Lenguaje y Literatura

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    Elizabeth Soto
    Este documento presenta una actividad evaluada de lenguaje y literatura para estudiantes de noveno grado. Incluye preguntas sobre conceptos teatrales como la representación teatral, los signos teatrales, el director dictador y los elementos de la poética. También pide a los estudiantes elaborar un breve socio drama sobre temas como el acoso escolar o la violencia doméstica.

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    Este documento presenta una actividad evaluada de lenguaje y literatura para estudiantes de noveno grado. Incluye preguntas sobre conceptos teatrales como la representación teatral, los signos teatrales, el director dictador y los elementos de la poética. También pide a los estudiantes elaborar un breve socio drama sobre temas como el acoso escolar o la violencia doméstica.

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    Actividad Evaluada de Lenguaje y Literatura. Noveno grado. C.E.N.G.

    2019

    Estudiantes:___________________________________________________

    ___________________________________________________

    Indicación: Contesta correctamente las siguientes interrogantes:

    1-Explica con tus palabras en qué consiste la representación teatral:________________________________


    _______________________________________________________________________________________
    _______________________________________________________________________________________

    2-Escribe al menos dos de los cinco grupos en que se clasifican los signos que se emplean en el
    teatro:__________________________________________________________________________________
    _______________________________________________________________________________________
    _______________________________________________________________________________________

    3-Explica en qué consiste el director dictador __________________________________________________


    _______________________________________________________________________________________
    4- Escribe los seis elementos que señala la poética:______________________________________________
    _______________________________________________________________________________________
    _______________________________________________________________________________________
    5-Los lenguajes secundarios, utilizados en el teatro, explícalos:_____________________________________
    _______________________________________________________________________________________
    _______________________________________________________________________________________

    Indicación: Elabora un pequeño socio drama, pueden tomar cualquiera de los temas propuestos: Bulling,
    violencia doméstica, violencia escolar, etc____________________________________________________
    _______________________________________________________________________________________
    _______________________________________________________________________________________
    _______________________________________________________________________________________
    _______________________________________________________________________________________
    _______________________________________________________________________________________
    _______________________________________________________________________________________
    _______________________________________________________________________________________
    _______________________________________________________________________________________
    _______________________________________________________________________________________
    _______________________________________________________________________________________
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