Campos Magneticos
Campos Magneticos
Campos Magneticos
CAMPOS MAGNÉTICOS
1 Objetivos
2 Fundamento teórico
1
Laboratorio de Física
donde
Figura 3
I ≡ intensidad de corriente en la espira.
R ≡ radio de la espira.
z ≡ distancia del punto al plano de la espira.
Esta expresión puede ser escrita también en la forma (véase Fig. 3):
µ0 I
B= sen 3ϕ (6)
2R
r
El campo magnético B en uno de dichos puntos tiene la dirección del propio eje de la
espira, y su sentido viene dado por la regla del sacacorchos.
Las Ec. (5) y (6) se pueden particularizar para el centro C de la espira (z = 0, ó ϕ = π/2),
obteniéndose la expresión:
µ0 I
B= (7)
2R
3 Material necesario
2
Laboratorio de Física
• Teslámetro digital.
• Sonda magnética axial.
• Conductores con diferentes formas (rectangular, circular, ...).
• Regla, calibre, soportes y cables de conexión.
Figura 4
4 Realización práctica
3
Laboratorio de Física
I (A) 40 50 60 70 80
B (mT)
µ0 = T·m/A εµ =
0 T·m/A
µ0 = T·m/A εµ =
0 T·m/A
a) Repítase el montaje del apartado anterior cambiando el conductor rectangular por el cir-
cular, y colóquese la sonda perpendicular al plano del conductor, coincidiendo con el
eje de simetría del mismo. Mídase el radio R del conductor.
b) Fijar en I = 50 A la intensidad de corriente que circula por el conductor.
c) Variar la distancia del extremo de la sonda al plano del conductor (z), de forma que sea,
sucesivamente, 1, 2, 3, 4 y 5 cm, y medir, para cada distancia, el valor de la inducción
magnética B.
d) A la vista de la Ec. (5), represéntese gráficamente el campo magnético B en función de
(R + z2
2
)−3 2
, y obténgase la recta de regresión lineal de mínimos cuadrados. También
puede representarse en función de sen 3ϕ (Ec. (6)), y seguir un procedimiento análogo.
4
Laboratorio de Física
e) ( )
Igualando la pendiente de esta recta con la de la Ec. (5) µ 0 IR 2 2 , hallar el valor de µ0.
z (cm) 1 2 3 4 5
B (mT)
µ0 = T·m/A εµ =
0 T·m/A
I (A) 40 50 60 70 80
B (mT)
µ0 = T·m/A εµ =
0 T·m/A
a) Con el mismo montaje de los apartados anteriores, sustitúyase el conductor circular por
uno rectangular con dos segmentos rectos paralelos, por los que la corriente circula en el
mismo sentido. Mídanse las longitudes de los dos trozos de conductor que están en pa-
ralelo.
b) Fijar una intensidad de corriente en el secundario del transformador (I = 50 A), y medir
la intensidad de la corriente que circula por los dos caminos en paralelo. Comprobar el
resultado de forma teórica.
c) Se colocará la sonda perpendicular al plano del conductor, con su extremo en dicho
plano, entre ambos segmentos paralelos, y a la altura de sus puntos medios.
d) Moviendo el conductor de forma que el extremo de la sonda permanezca en su plano,
buscar el punto en el que se anula el campo magnético. Medir su distancia a uno de los
segmentos.
e) Admitiendo que el campo magnético debido a cada conductor responde a la Ec. (4), y
aplicando el principio de superposición, calcular matemáticamente la distancia del pun-
to en el que la inducción magnética se anula, y comparar este resultado con el obtenido
experimentalmente.