18 Menus Escolares 2020 Santa Rosa PDF
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DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA
Debe ser completa, para que proporcione los nutrientes (carbohidratos, proteínas,
grasas, vitaminas y minerales) y el agua que el cuerpo necesita.
Debe ser equilibrada, lo que se refiere a que no debe haber deficiencia ni excesos de
nutrientes, para garantizar una adecuada nutrición.
Debe ser variada, lo cual requiere el consumo de todo tipo de alimentos, ya que todos
se armonizan e integran de tal forma que garantizan el aporte requerido.
Debe ser inocua, es decir no deben tener ningún tipo de contaminación (biológica,
química y física), lo que significa cuidar la manipulación del alimento antes, durante y
después de su preparación.
Debe ser pertinente, es decir que se respetan los patrones socioculturales relacionados
con la alimentación y exista un aprovechamiento de los medios o recursos locales.
MENU No. 2
HORCHATA DE ARROZ CON MANIA Y LECHE
EMPANADA DE PAPA CON CARNE, REPOLLO Y SALSA DE TOMATE
FRUTA DE LA TEMPORADA
Rinde para 40 porciones
HORCHATA DE ARROZ CON MANÍA Y LECHE (1 TAZA)
Ingrediente Medida Preparación
Arroz blanco quebrado 1.5 libra 1. Limpiar y remojar el arroz en un poco de agua
segura y canela.
Leche en polvo 0.5 libra 2. Pelar las manías.
3. Licuar o moler las manías y el arroz con 2 litros
Manías 0.5 libra de agua segura.
4. En un recipiente colocar el agua segura
Azúcar 1 libra restante con la leche y el azúcar. Revolver para
disolver bien los ingredientes.
Canela en raja 1 raja 5. Agregar la manía y el arroz molidos y mezclar
bien.
Agua segura 10 litros
CHAOMEIN (1 TAZA)
Ingrediente Medida Preparación
Pollo 4 libra 1. Cocinar la pasta de chaomein en 4 litros de
agua con sal. Cuando esté lista escurrirle el
Fideos para Chao Mein 4 paquetes agua.
Carne vegetal 1 paquete de 120g 2. Hervir 2 litros de agua segura junto con 5
hojas de laurel y tomillo. Remojar en esta
Apio 2 unidades
agua la carne vegetal durante 30 minutos.
Cebolla 1 libra Escurrirla y picar finamente la carne vegetal.
Zanahoria 3 unidades 3. Cortar el pollo en trozos pequeños y reservar.
4. Lavar y desinfectar el apio, zanahoria, güisquil
Güisquil 2 unidades y chile pimiento. Pelarlas y picarlas en trozos
Ajo 1 cabeza largos y delgados.
5. En un sartén grande o cazo, poner a calentar
Aceite ½ taza el aceite y sofreír el pollo y la carne vegetal
Chile pimiento 3 unidades con cebolla y ajo picado. Mover
constantemente hasta que el pollo y la carne
Tomillo 0.25 manojo vegetal estén cocido.
Laurel 5 hojas 6. Agregar las verduras al pollo y la carne y
sazonar con sal. Sofreír hasta que estén
Al gusto (máximo 4 cocidas.
Sal cucharadas o sea 59 7. Cuando la mezcla de verduras, el pollo y la
gramos) 0.13 de libra carne esté listo, agregar la pasta chaomein y
revuelva bien todos los ingredientes.
COMPLEMENTO: UNA PORCIÓN DE FRUTA DE LA TEMPORADA
MENÚS DE ALIMENTACIÓN ESCOLAR 2020:
USO EXCLUSIVO PARA EL DEPARTAMENTO DE SANTA ROSA
MENU No. 7
ATOL/REFRESCO DE AVENA SIN LECHE
EMPANADA DE VERDURAS Y POLLO CON SALSA DE TOMATE Y QUESO
FRUTA DE LA TEMPORADA
Rinde para 40 porciones
ATOL/ REFRESCO DE AVENA SIN LECHE (1 TAZA)
Ingrediente Medida Preparación
Avena en hojuelas ATOL:
1 libras 1. Poner a hervir el agua segura con la canela.
(mosh)
2. Agregar la avena en hojuelas y el azúcar.
Canela en raja 1 raja 3. Revolver bien y dejar hervir por 5 minutos.
REFRESCO:
1. Remojar la avena durante 30 minutos en 2
Azúcar 1 libra
litros de agua segura con canela.
2. En el resto del agua segura disolver el azúcar.
Agua Segura 10 litros 3. Agregarle la avena remojada al agua
azucarada.
EMPANADAS DE VERDURA Y POLLO CON SALSA (1 EMPANADA)
Medida casera
Ingrediente Preparación
Nota: Para adecuar la cantidad, utilice el factor de conversión que se presenta al inicio del
documento.
PORCIONES DE FRUTAS
Para cuantificar las cantidades de frutas necesarias en los menús en los cuales el
complemento es una porción de fruta de temporada, utilice la siguiente tabla de referencia
la cual brinda la cantidad para 40 porciones:
Nota: Para adecuar la cantidad, utilice el factor de conversión que se presenta al inicio del
documento.
CONSIDERACIONES ESPECIALES PARA EL MANEJO DE
ALIMENTOS PERECEDEROS Y NO PERECEDEROS PARA
EL PROGRAMA DE ALIMENTACIÓN ESCOLAR
Para garantizar que la alimentación escolar sea segura, se debe velar que los alimentos que serán
utilizados para su preparación cumplan con requisitos mínimos de calidad e inocuidad. Tomando en
cuenta el riesgo de descomposición o la necesidad de implementar mayores controles en su
manipulación, se establecen los siguientes criterios para cuidar que sea segura para los escolares:
Grupo de
Descripción
alimentos
Alimentos Aceite* (canola, coco, girasol, maíz, oliva, soya), aguacate,
fuente de carnaza de coco, chocolate en tableta para bebida*, crema*,
grasas queso crema, nueces y semillas, mantequilla de maní.
Todas las frutas, de preferencia aquellas de color amarillo
intenso, rojo y naranja. Todas las verduras de preferencia
aquellas de colores verde intenso, rojo, amarillo y anaranjado.
Alimentos
Todas las hierbas de preferencia de colores verde intenso.
reguladores
Flores comestibles como la flor de izote, loroco, flor de
(vitaminas y
ayote/calabaza, entre otros. Hongos comestibles como los
minerales)
hongos ostra, champiñones, anacates.
Estos alimentos deben ser frescos y preferiblemente de la
región de acuerdo a la temporada.
Huevos criollos o nacionales, leche fluida o en polvo (de vaca o
de cabra), harina de mezclas vegetales nutricionalmente
Alimentos mejorada, proteína texturizada de soya (carne vegetal), carne
constructores de pollo (de preferencia criollo o nacional), carne de res, carne
(proteínas) de cerdo, vísceras, quesos, requesón, amaranto (granulado o
en harina), harina de ramón, soya (bebida fluida o en polvo y
grano) y yogurt natural, mariscos y variedad de pescados.
Arroz, avena mosh, fécula de maíz, sémola de trigo, pinol
granulado o en harina, tiste, cebada, harina de maíz
nixtamalizada, harina de trigo, harina para panqueques, miga
de pan, pan francés, pirujo, bollos, pan de rodaja, pastas
Alimentos (coditos, corbatitas, fideos y otras formas), tortillas de harina de
energéticos trigo o de maíz, tostadas*, elote, maíz en grano, frijol (negro,
(carbohidratos) rojo, blanco o alguna variedad local), garbanzo en grano o en
harina, haba en grano o harina, lenteja, papa, camote, ichintal,
macal, malanga, yuca, fruta de pan o mazapán, plátano verde o
maduro, granola, pasas, ciruela pasa, azúcar (blanca o
morena)*, miel de abeja*, panela*.
Sal, cilantro, hierbabuena/menta, perejil, canela, achiote, ajo,
Condimentos anís, apazote, zamat, jengibre, chile güaque, chile pasa,
naturales** comino, romero, clavo, albahaca, laurel, orégano, pimienta,
tomillo y vinagre.
* Estos alimentos deben ser consumidos y/o adquiridos moderadamente.
** Los condimentos naturales NO son un grupo de alimentos, pero han sido consideradas para orar la aceptabilidad de la alimentación escolar.