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    ADOS-Modulo 2, Materiales

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    Este documento lista los materiales necesarios para las diferentes tareas y actividades del Módulo 2 del examen ADOS. Se requieren una variedad de juguetes, accesorios, libros ilustrados y otros objetos para tareas como construcción de rompecabezas, juego simbólico, conversación, descripción de imágenes y cuentos. El objetivo es observar diferentes aspectos del lenguaje, la comunicación, las habilidades sociales y el juego del participante.

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    ADOS-Modulo 2, materiales

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    Este documento lista los materiales necesarios para las diferentes tareas y actividades del Módulo 2 del examen ADOS. Se requieren una variedad de juguetes, accesorios, libros ilustrados y otros objetos para tareas como construcción de rompecabezas, juego simbólico, conversación, descripción de imágenes y cuentos. El objetivo es observar diferentes aspectos del lenguaje, la comunicación, las habilidades sociales y el juego del participante.

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    ADOS – Módulo 2: Materiales necesarios

    1. Tarea de construcción. Objetivo: observar si pide las cosas que necesita o quiere y
    cómo las pide.
    Material: Rompecabezas de cubos.

    2. Respuesta al nombre.
    Material: cualquier juguete.

    3. Juego simbólico. Objetivo: observar secuencia de acciones, uso de materiales más allá
    de su intención, uso de muñecos como seres animados.
    Material: familia de muñecos, perrito, mobiliario, accesorios de la casa, coche,
    cohete, pelota pequeña, discos láser, pieza de tela, caja pequeña.

    4. Juego interactivo conjunto. Objetivo: reciprocidad en juego interactivo, iniciativa por


    parte de participante.
    Material: materiales del juego simbólico.

    5. Conversación. Objetivo: comunicación, uso de miradas, expresión facial, entonación y


    gestos, papel activo en la conversación.
    Material: materiales del juego simbólico, de la fiesta de cumpleaños o del juego libre.

    6. Respuesta a la atención conjunta.


    Material: conejo o coche a control remoto.

    7. Tarea de demostración. Objetivo: observar si representa acciones familiares usando


    gestos, usando su cuerpo para representar objetos.
    Material: toalla de mano y jabón.

    8. Descripción de una imagen. Objetivo: lenguaje y comunicación espontánea.


    Material: lámina del banquete y lámina de vacaciones. (lámina compleja de dibujos).

    9. Contar un cuento. Objetivo: lenguaje y comunicación espontánea, sentido del humor,


    comprensión del contexto social.
    Material: cuento ilustrado.

    10. Juego libre. Objetivo: cómo se mantiene ocupado en su tiempo libre, cómo responde
    ante la retirada de la interacción, inicia o participa en una conversación o interacción
    no estructurada.
    Material: juego de causa-efecto, cuento, teléfono, caja de música, caja de sorpresa,
    construcciones, muñeca, cubos, letras, pelota, dos coches iguales, dos pelotas
    pequñas iguales, cubiertos y platos (4).

    11. Fiesta de cumpleaños.


    Material: muñeca con ojos que se abren-cierran, plato, tenedor, cuchillo y vaso de
    plástico, servilleta de papel, plastilina, cuatro velas, mantita bebé.
    12. Bocadillo, merienda, aperitivo.
    Material: vaso pequeño, agua en un recipiente, plato, dos clases de galletas en
    recipientes transparentes con tapas difíciles de abrir.

    13. Anticipación rutina con objetos.


    Material: globo o juguete causa-efecto.

    14. Juego con burbujas.


    Material: pompero.

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