Cuadro Comparativo de La TICs
Cuadro Comparativo de La TICs
Cuadro Comparativo de La TICs
1 Interacción Los usuarios de estas tecnologías se encuentran Distracciones Internet, así como una fuente inagotable
sin casi todo el tiempo interactuando entre sí a de conocimiento, lo es en igual medida de
Barreras través de foros o redes sociales. Si se trata de distracciones. Es muy fácil que con esta
un curso coordinado por un docente, no es herramienta surjan pérdidas de tiempo a
necesario que estén todos juntos en un salón cada rato.
para poder interactuar, ya que Internet permite
crear foros de discusión y que de esta manera
participen todos los integrantes, aunque no
estén físicamente cerca.
2 Diversidad Mediante el acceso a Internet cualquier Aprendizaje Como mencionamos más arriba en la web
de persona puede estar informada acerca de las superficial se encuentra información en abundancia,
Informació últimas novedades de prácticamente cualquier pero muchas veces no es de calidad. Esto
n tema. Esta es una gran ventaja ya que no limita puede llevar a aprendizajes incompletos o
el conocimiento a un libro de texto o un lo que es peor aún a aprendizajes
docente dentro del salón, además de que se erróneos.
pueden contrarrestar fuentes y opiniones y
llegar a distintos puntos de vista sobre un
asunto.
3 Aprendizaj Con alternativas como los cursos online o el Proceso El proceso de aprendizaje, al ser a través
e a ritmo formarse de manera virtual a un nivel incluso educativo de una máquina, puede volverse
propio profesional, cada usuario puede estudiar a su poco humano impersonal y frío ya que no se estará en
propio ritmo y en el horario que le convenga, contacto con compañeros y docentes.
ahorrando tiempo y dinero ya que no tienen
que trasladarse a una universidad o estar en un
salón de manera presencial.
4 Desarrollo Entre ellas, la habilidad de buscar información No es del todo El aprendizaje virtual no es accesible a todo
de confiable en la red. Internet es un mar de inclusivo el mundo, ya que mucha gente no cuenta
habilidade información donde navegar, pero gran cantidad con acceso a internet. Además, muchas
s de los contenidos no son confiables, por lo que personas se niegan a aprender de manera
utilizando esta herramienta el alumno adquiere online por el uso de las máquinas, tal es el
habilidades de clasificación para saber cuándo caso de gran mayoría de los adultos
está frente a información valiosa y cuando está mayores.
recibiendo información descartable. Además,
también se aprende a utilizar los diferentes
dispositivos, lo que resulta de gran utilidad para
cualquier persona.
5 Mejora la En la educación online cada alumno es Puede Prácticas como la escritura a mano se ven
Iniciativa responsable de su proceso de aprendizaje, por disminuir sus amenazadas con la masificación de las
lo que puede resultar una buena manera de habilidades. máquinas y esto puede ocasionar que
reforzar la iniciativa de cada uno para continuar muchas personas “se olviden” cómo es o la
estudiando y aprendiendo sin que el docente dejen de practicar por considerarla poco
este encima para que complete los trabajos o útil o anticuada.
realice las actividades.
6 Corrección El aprendizaje a través de Internet también Perdida de la También el pensamiento crítico puede
de manera brinda un sistema de retroalimentación capacidad de verse amenazado con Internet, ya que
inmediata inmediata cuando el usuario se equivoca en una crítica. muchos esperarán encontrar en la web
respuesta, permitiendo al estudiante conocer todas las respuestas a los dilemas
que se está equivocando en el momento que académicos que se presentan dejando de
está cometiendo el error. un lado la reflexión personal.