Administracion 2 Tarea 4 Yenifer Lopez 09005823

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ADMINISTRAR EL CAMBIO MEDIANTE EL DESARROLLO DE LOS ADMINISTRADORES Y

LA ORGANIZACIÓN

UNIVERSIDAD GALILEO CURSO: ADMINISTRACION 2


HORARIO: SABADOS 1:00 a 2:00 TUTOR: MIRIAN
ALEJANDRA MENDEZ

YENIFER EUGENIA LOPEZ MERIDA CEI 09005823

October 27, 2019


TAREA 4
INTRODUCCION

Para que un plan de desarrollo por parte del administrador funcione, necesitamos una capacitación
constante que organice todas las tareas que están descritas en su descripción de puesto, y según
sus habilidades por las que se le contrataron. La capacitación Gerencial que va agarrado con la
administración es donde se tocan temas de la creación de líderes para poder mejorar la efectividad
del grupo que se tiene a cargo. Por otro lado el concepto desarrollo profesional del administrador es
el empleo de programas que faciliten el proceso de aprendizaje pero, en mayor grado, es una
actividad a corto plazo para ayudar a los administradores hacer mejor su trabajo. En esta obra el
desarrolla organizacional en un enfoque sistémico, integrado y planeado para mejorar la efectividad
de grupos de personas y de toda una organización o unidad organizacional. Proceso de capacitación
y desarrollo del administrador.

En toda organización se busca ser las mejores y reconocidas a nivel nacional e internacional, para
esto es importante tener claras las metas y asa poder administrar el cambio mediante el desarrollo
de los administradores y con esto poder llegar al desarrollo de la organización.
TABLA DE CONTENIDO

 Evalúe ventajas y desventajas de diferentes enfoques a la capacitación en el puesto……4

 En el puesto que ahora ocupa o espera tener en el futuro, ¿qué tipo de asesoramiento y
desarrollo (coaching) gerencial sería el más beneficioso para usted? ……….……………5.6

 ¿Cuáles son las características principales del desarrollo organizacional, ¿en qué se
diferencia el desarrollo organizacional del desarrollo del gerente?, ¿cree que el desarrollo
organizacional podría funcionar en su empresa?, explique por
qué……………………………………………………………………. ……………………………7.8

 Recomendaciones……………………………………………………………………………………9

 Conclusiones 10

 Bibliografía……………………………………………………………………………………………11
 Evalúe ventajas y desventajas de diferentes enfoques a la capacitación en el puesto.

VENTAJAS DESVENTAJAS

Aumento de Productividad Falta de Interés


Mejoramiento de calidad de productos y Detectar errores y destituir puestos
servicios
Crear lealtad con la empresa El empleado se puede creer autosuficiente
Obtener ideas nuevas y la creación de nuevas No se utiliza correctamente el conocimiento
soluciones adquirido.
Reducción de Rotación de personal Incremento de horas laborales para recibirla

 En el puesto que ahora ocupa o espera tener en el futuro, ¿qué tipo de asesoramiento
y desarrollo (coaching) gerencial sería el más beneficioso para usted?

La preparación para ocupar un cargo gerencial es un proceso sin fin, esto se debe al
constante cambio que se da en la estructura organizacional, como promociones o ascensos
de personas que se encuentran preparadas para ocupar un puesto de mayor grado, con las
respectivas responsabilidades que exige el cargo. Para que este proceso sea exitoso debe
realizarse en armonía entre el gerente de línea y los “reclutas”. Esto debe de hacerse con la
suficiente paciencia, saber dar reconocimiento a los aprendices por el trabajo bien hecho,
son ellos los entrenadores efectivos quienes desarrollarán las fortalezas y potenciales de los
subordinados, a la larga quienes se beneficiarán son todos los que participan en este
entrenamiento, el superior, los subordinados y la empresa, ahorrándole a está dinero y
tiempo por errores que se cometerían sin un buen Coach.

Tipo de Asesoramiento.

 Centrarse en los objetivos: busca claridad en cómo, cuándo y porqué alcanzar los
resultados de la organización
 Ser flexible: brinda opciones para, dentro de un espacio donde se promueva la
creatividad, se busquen múltiples y variadas maneras para llegar a los resultados de
negocio.
 Potenciador del cambio: brinda herramientas a los gerentes para propiciar el
cambio a través de la invitación y no la imposición, creando un ambiente de
convicción para llevarlo a cabo.
 Promueve las relaciones: despierta el interés de la gerencia por el enfoque
sistémico y la importancia de unas relaciones humanas de calidad en la
organización.
 Énfasis en la comunicación: propone revisar continuamente las redes
conversacionales de la empresa, las re-define e interviene institucional y
personalmente en los mensajes para la creación permanente de un marco de
posibilidades y de coordinación de acciones.

El coaching gerencial propicia situaciones de ayuda en la organización, sin que ello


algún tipo de terapia (aunque la disciplina se apoye en propuestas de estudio de la
conducta humana

 ¿Cuáles son las características principales del desarrollo organizacional,


¿en qué se diferencia el desarrollo organizacional del desarrollo del
gerente?, ¿cree que el desarrollo organizacional podría funcionar en su
empresa?, explique por qué

DESARROLLO ORGANIZACIONAL:

El desarrollo organizacional (DO) es una teoría-práctica que entiende a los grupos como
sistemas y sirve de herramienta a las organizaciones. Considera a las relaciones humanas
en relación con un fin común, en consonancia con esto, en el interior de las instituciones se
señala una meta y se adoptan resoluciones con la intención de asegurar la eficiencia
general. En definitiva, se trata de trabajar con acierto el capital humano para obtener el éxito
de la organización.

 Organicidad: Según el desarrollo organizacional, las organizaciones son sistemas y deben


integrar intereses. Los objetivos necesitan ser asimilados, coordinados por las personas.
Hay una interacción entre personas, estructura y procesos organizacionales que debe
sostenerse. La mirada está puesta en su funcionamiento en conjunto, no por separado.

 Descentralización: Se promueven valores humanos ya que la buena disposición personal y la


proactividad grupal es de suma importancia. A su vez, el poder en la empresa es distribuido
por medio de delegaciones. Cuando se quiere operar un cambio, una de las estrategias es
encuestar a los empleados acerca de sus percepciones. Los miembros atenderán a las
posibles disfuncionalidades del organismo y a cómo estas afectan a sus componentes.

 Claridad de objetivos: Las etapas de análisis implican la determinación de un modelo sobre la


base de un diagnóstico previo, la participación de un consultor externo, la toma de datos, la
evaluación y el plan según lo que esta última arroje. En síntesis, se precisa armar un plan de
acción inmediato a la determinación de un modelo. Todo el organismo dispondrá medios
para alcanzar determinados fines en los que se está de acuerdo.
 Autoanálisis: Las organizaciones deben auto examinarse para detectar irregularidades en el
organismo y hallar rápidamente estrategias de superación. Este es siempre el paso previo y
constante para operar los cambios: el diagnóstico. Hacia dónde se quiere ir y las cuestiones
de identidad de la organización son ocupaciones constantes.

 Adaptación: Los programas están enfocados en la contingencia. Las acciones se llevan a


cabo a fin de subsanar las necesidades adaptativas. El organismo debe adaptarse para
subsistir en condiciones óptimas, adecuarse a la opinión social, a la competencia y a leyes y
reglamentos.

 Dinamismo estructural: Se incentiva y acompaña el cambio. Las acciones surgen de


necesidades puntuales. En este sentido, no hay una estructura rígida ni regularidad
instituida.

 Aprendizaje a través de la experiencia: La experiencia es el eje en el proceso de entrenamiento.


Las personas analizan y comparten su experiencia. Es bastante más productivo este tipo de
aprendizaje ya que genera más cambios de conducta que el de lectura y análisis de
situaciones ajenas, de contenido abstracto. Existe, lo que se dice, una praxis. La teoría es
insuficiente y la práctica no puede
consolidarse sin una autoevaluación constante. El desarrollo organizacional promueve el
aprendizaje de la propia experiencia, de los errores y de los aciertos, la reflexión guiada por
la noción de conjunto.

 ¿en qué se diferencia el desarrollo organizacional del desarrollo del gerente?

El papel del Gerente debe contemplar en primer lugar, la capacidad para la búsqueda del
equilibrio indispensable entre la organización y su entorno, lo cual viene hacer una de las
responsabilidades fundamentales que se le asignan.

El desarrollo de los Gerentes se trata de programas internos como cursos, asesoramiento


en el trabajo y rotación de asignaciones, programas profesionales.

El desarrollo gerencial consiste en la planificación y predicción de necesidades de personal y


análisis y desarrollo de las necesidades administrativas por lo cual las vacantes del nivel
superior son planeadas y realmente cubiertas.
El desarrollo Gerencial es cualquier intento por mejorar el desempeño actual o futuro de los
Gerentes mediante la impartición del conocimiento, el cambio de actitudes o el mejoramiento
de las actividades.

 cree que el desarrollo organizacional podría funcionar en su empresa?,


explique por qué.
Considero que si puede funcionar ya que podemos mencionar que está referido a los
cambios que se establecen en el planeamiento de las organizaciones, centrados en la
calidad de las relaciones humanas.

También porque se utilizan los enfoques de las ciencias de la conducta para la creación de
un ambiente más abierto dentro de las organizaciones tratando de mejorar la comunicación y
brindando una solución a los problemas que puedan surgir entre los individuos o los grupos
de personas.

Y por consiguiente es una actividad en la cual intervienen todos los miembros de la


organización, teniendo como objetivo el mejoramiento del desempeño de la organización a
través de la creación de un mejor ambiente interno de la misma, propiciando además el
bienestar de los empleados.
RECOMENDACIONES

1. Analizar las capacitaciones y el desarrollo de cada individuo.


2. Identificar los conflictos.
3. Identificar cambios y fuentes de conflicto y mostrar cómo enfrentarlos y resolverlos
4. Tener bien claro los enfoques del desarrollo del administrador
5. Aumentar los conocimientos
6. Trabajar en planes de desarrollo para el empleado
7. Realizar coaching como una herramienta de conocimiento del empleado.
CONCLUSIONES

Las necesidades de capacitación se dan a nivel de toda la estructura organizacional, tanto


en la alta dirección como en los gerentes de línea y puestos intermedios hasta llegar a los
subordinados. Esto de ofrecer capacitación debe hacerse todo el tiempo, puesto que la
tecnología cambia a pasos agigantados, si no es que todos los días, y para tener una
organización funcional se debe poseer tecnología de punta, además de saber cómo
operarla.

El Coaching es una manera de buscar liderazgo, con una movilización hacia el éxito de
equipos ganadores. El COACHING se aplica cuando existe una retroalimentación pobre o
deficiente sobre la mejora de los empleados, causando así un bajo rendimiento laboral,
cuando el empleado necesita mejora alguna destreza dentro de sí trabajo.
BIBLIOGRAFIA

 LIBRO ADMINISTRACION 2

 Libro de administración de Ricardo Vera Ing. Químico magister en administración


de negocios

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