Taller Segundo Parcial
Taller Segundo Parcial
Taller Segundo Parcial
Diferenciales.
a. f (x, y) = x2 + xy + y 2 + y
b. f (x, y) = xy(1 − x − y)
c. f (x, y) = ex cosy
2
−x2
d. f (x, y) = (x2 + y 2 )ey
1 1
e. f (x, y) = xy + +
x y
f.f (x, y) = (x − y)(1 − xy)
1
minimiza en la respuesta dada.
Coordenadas polares:
RR
1. R
(2x − y)dA donde R es la región en el primer cuadrante encerrada
por la circunferencia x2 + y 2 = 4 y las rectas x = 0 y y = x.
4. Se usa una broca cilı́ndrica con radio r1 para hacer una perforación por
el centro de una esfera de radio r2 . Encuentre el volumen del sólido en forma
de anillo que queda. Exprese el volumen en términos de la altura h del anillo.
Observe que el volumen sólo depende de h ¿Qué interpretación fuerte tiene este
hecho?
2
5. Se sabe que la integral e−x dx no es elemental. La idea de este ejerci-
R
cio
R ∞ es −x
ver que aunque esto es ası́, no obstante, puede determinarse el valor de
2
−∞
e dx.
R∞ 2 R∞ R∞ 2 2
(a) Defina I = −∞ e−x dx. Demuestre que −∞ −∞ e−(x +y ) dxdy = I 2 .
R ∞ R ∞ −(x2 +y2 ) 2 2
e−(x +y ) dA.
RR
Note que −∞ −∞ e dxdy = R2
2 2 2 2
e−(x +y ) dA = limR→∞ e−(x +y ) dA donde D(R)
RR RR
(b) Asuma que R2 D(R)
es un disco con radio R y centro
R∞ R∞ en el origen. Haciendo un cambio a coorde-
2 2
nadas polares muestre que −∞ −∞ e−(x +y ) dxdy = π.
√
(c) Concluya que I = π.
Este ejemplo muestra que para solucionar problemas en una dimensión en oca-
siones se debe apelar a dimensiones superiores.
2
Integrales triples
RRR
1. Evaluar D
sen(x)dV donde D es el sólido dado por 0 ≤ x ≤ π, 0 ≤
y ≤ 1, 0 ≤ z ≤ x.
2 2 2
8. Halle el volumen del sólido que está dentro de
p la esfera x + y + z = 4, por
encima del plano xy y por abajo del cono z = x + y .2 2